【總結(jié)】講師:阮喜哲卓越主管8大基本教練主管的特質(zhì)與內(nèi)涵主管的人性特質(zhì)?主管是勞心而非勞力者?主管是人才而非人手?主管不是主官?主管是既管又理的人?主管是負責單位績效成敗的人?主管是綜合各方關(guān)係的人?唯命是從型的主管?干預部屬型主管?專權(quán)獨斷型
2025-01-23 21:27
【總結(jié)】1、專業(yè)能力。作為一個主管,你必須掌握一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力,隨著你的管理職位的不斷提升,專業(yè)能力的重要性將逐漸減少。作為基層的主管,個人的專業(yè)能力將非常的重要,你要達到的程度是,能直接指導你的下屬的實務(wù)工作,能夠代理你下屬的實務(wù)工作。專業(yè)能力的來源無非是兩個方面:一是從書本中來,一是從實際工作中來。而實際工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下屬去學習
2025-06-22 03:29
【總結(jié)】“產(chǎn)品設(shè)計及原理”(系列)課程教學內(nèi)容綱目1理論教學部分基本原理產(chǎn)品概念產(chǎn)品設(shè)計概念人機工程學環(huán)境心理學材料與工藝學產(chǎn)品結(jié)構(gòu)選型產(chǎn)品設(shè)計表達產(chǎn)品色彩設(shè)計與管理產(chǎn)品設(shè)計程序與方法產(chǎn)品設(shè)計作品賞析產(chǎn)品設(shè)計表達1、產(chǎn)品設(shè)計與快速表
2025-01-12 17:53
【總結(jié)】店長職責及應(yīng)具備的素質(zhì)與能力任杰成2023年5月2什么是能力與素質(zhì):能力——是以人的一定的生理和心理素質(zhì)為基礎(chǔ),在認識和實踐活動中形成、發(fā)展的完成某種任務(wù)的能動力量,能力又是通過活動表現(xiàn)出來、并在活動的過程中形成和發(fā)展的。素質(zhì)——是人的總體的質(zhì)量:道德、知識、能力,
2025-02-23 13:31
【總結(jié)】第二部分運作系統(tǒng)的組織與設(shè)計第三章產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計第四章運作組織方式第五章運作系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計第六章工作研究與工作設(shè)計學習目標:(1).產(chǎn)品和服務(wù)開發(fā)的重要性(2).掌握新產(chǎn)品開發(fā)的趨勢(3).掌握服務(wù)開發(fā)的主要內(nèi)容(4).描述產(chǎn)品設(shè)計流程(5).分析現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)的優(yōu)缺點第三章
2025-03-10 22:49
【總結(jié)】第2章產(chǎn)品設(shè)計程序與方案評價教學提示了解產(chǎn)品設(shè)計程序是學習產(chǎn)品設(shè)計的基礎(chǔ)。本章通過介紹產(chǎn)品設(shè)計流程及設(shè)計階段的劃分,明確各個設(shè)計階段的工作內(nèi)容及工作重點,同時介紹了有關(guān)設(shè)計方案評價的基本概念和相關(guān)內(nèi)容,以及常用的設(shè)計方案評價方法。第2章產(chǎn)品設(shè)計程序與方案評價教學要求
【總結(jié)】第8章產(chǎn)品設(shè)計的經(jīng)濟性教學提示產(chǎn)品經(jīng)濟性設(shè)計是產(chǎn)品商品化的基礎(chǔ),是產(chǎn)品最終走向消費者的必經(jīng)之路。本章介紹了產(chǎn)品經(jīng)濟性的基本概念、商品與產(chǎn)品的聯(lián)系和區(qū)別等基本內(nèi)容。從市場的角度介紹了產(chǎn)品設(shè)計時經(jīng)濟性實現(xiàn)的過程。注:本課件幻燈片左側(cè)圖片點擊可放大。第8章產(chǎn)
2025-01-12 15:31
【總結(jié)】產(chǎn)品設(shè)計類型:?方式設(shè)計?概念設(shè)計?改良設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計、與老產(chǎn)品有較大差別的“新概念”產(chǎn)品產(chǎn)品設(shè)計概念手機設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計設(shè)計師應(yīng)具備的素質(zhì)和能力1)使思維創(chuàng)意視
2025-01-10 12:06
【總結(jié)】中小學教師應(yīng)具備的科研素養(yǎng)與能力湖南省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室李倡平2022年7月17日導言伴隨著我國各類教育改革的不斷發(fā)展和深入,教育科研的作用與功能日益凸顯,許多教師十分重視自身科研綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)與能力提升,通過多種有效的途徑,積極開展教育教學研究,在研究中不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,推動教育理論創(chuàng)新
2024-12-08 09:42
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)與能力 成功創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì) 1.心理素質(zhì) 所謂心理素質(zhì)是指創(chuàng)業(yè)者的心理條件,包括自我意識、性格、氣質(zhì)、情感等心理構(gòu)成要素...
2025-04-05 21:14
【總結(jié)】第一篇:演講者應(yīng)具備的素質(zhì)與能力 演講者是演講的主體,他應(yīng)具有較高的修養(yǎng)和能力,利用自己優(yōu)勢,知彼知己,揚長避短 (一)演講者要具備較高修養(yǎng)和能力 演講者為了使演講獲得最好效果,應(yīng)該在思想、道德...
2024-10-13 20:25
【總結(jié)】班主任應(yīng)具備的能力素質(zhì)班主任工作是非常嚴肅的工作,班主任工作是學校的中心工作之一,故而班主任自然成了眾多意識領(lǐng)域的骨干。然而,我們發(fā)現(xiàn)各地偶有學校或任人唯親,或方便工作安排,或照顧工作量,使班主任職務(wù)為一張隨手甩出的牌,致使班主任泛濫成災,龍蛇混雜,良莠不齊。責任心不強者、自私自利者、能力不佳者、孤陋寡聞?wù)?,大有人在,嚴重影響學校教育質(zhì)量。為了提高教學質(zhì)量,深入開展素質(zhì)教育,更是為孩子們健康
2025-06-23 22:03
【總結(jié)】設(shè)計的程序與方法工設(shè)00用80學時第一章產(chǎn)品設(shè)計程序產(chǎn)品造型設(shè)計中應(yīng)考慮的因素1)產(chǎn)品的功能2)產(chǎn)品的美觀:形態(tài)美、色彩美、工藝美。3)產(chǎn)品的宜人性:人與物、物與物、物與環(huán)境、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)4)產(chǎn)品的經(jīng)濟性5)產(chǎn)品的市場銷售6)產(chǎn)品的包裝產(chǎn)品設(shè)計程
2025-03-10 22:41
【總結(jié)】產(chǎn)品設(shè)計(一)設(shè)計的程序與方法工設(shè)00用80學時第一章產(chǎn)品設(shè)計程序產(chǎn)品造型設(shè)計中應(yīng)考慮的因素1)產(chǎn)品的功能2)產(chǎn)品的美觀:形態(tài)美、色彩美、工藝美。3)產(chǎn)品的宜人性:人與物、物與物、物與環(huán)境、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)4)產(chǎn)品的經(jīng)濟性5)產(chǎn)品的市場銷售6)產(chǎn)品的包裝
2025-03-10 22:52
【總結(jié)】產(chǎn)品設(shè)計的程序與方法30學時?設(shè)計方法學概述?設(shè)計的程序與方法?設(shè)計方法學的運用產(chǎn)品設(shè)計?產(chǎn)品設(shè)計是指在現(xiàn)代工業(yè)批量生產(chǎn)的條件下,把設(shè)計對象的功能、使用時的舒適和外觀的審美有機和諧的結(jié)合起來的設(shè)計。產(chǎn)品設(shè)計?設(shè)計的根本目的是創(chuàng)造一種更加適合人類生存和發(fā)展的生活方式。產(chǎn)
2025-01-10 13:54