【總結(jié)】簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量教案課題簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量課型新授課課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解回復(fù)力的物理意義和特點(diǎn);2、能夠根據(jù)簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力特點(diǎn)證明簡諧運(yùn)動(dòng);3、知道簡諧運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能守恒及動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)化4、進(jìn)一步理解簡諧運(yùn)動(dòng)的周期性和對(duì)稱性重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-08 22:29
【總結(jié)】第十二章機(jī)械波第三節(jié)波長、頻率和波速一、波長?在波動(dòng)中對(duì)平衡位置的位移總是相等(包括大小和方向)的兩相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離叫做波的波長.用λ表示。?“位移總是相等”的含義是“每時(shí)每刻都大小相等,方向相同”.?位移總是相等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)速度也總是相等的.?在橫波中,兩個(gè)相鄰的波峰(或波谷)之間的距離
2024-11-17 19:27
【總結(jié)】第一節(jié)研究簡諧運(yùn)動(dòng)知識(shí)目標(biāo)1.知道什么是機(jī)械振動(dòng);2.知道簡諧運(yùn)動(dòng)的含義。能力目標(biāo):1.掌握簡諧運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)公式;2.掌握簡諧運(yùn)動(dòng)回復(fù)力的特征;3.掌握在一次全振動(dòng)過程中回復(fù)力、加速度、速度隨偏離平衡位置的位移變化的規(guī)律(定性)。情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)規(guī)
2024-11-20 02:46
【總結(jié)】2簡諧運(yùn)動(dòng)的描述彈簧振子的再研究彈簧振子的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):1、圍繞著“一個(gè)中心”位置2、偏離“平衡位置”有最大位移3、在兩點(diǎn)間“往復(fù)”運(yùn)動(dòng)對(duì)稱性描述簡諧運(yùn)動(dòng)的物理量?振幅A:振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離?振幅的2倍表示振動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)范圍的大小?標(biāo)量,反映振
2024-11-17 15:35
【總結(jié)】第一、二節(jié)簡諧運(yùn)動(dòng)機(jī)械振動(dòng)想一想——進(jìn)入高中以來,我們主要學(xué)習(xí)了哪幾種形式的運(yùn)動(dòng)?請(qǐng)說出各運(yùn)動(dòng)的名稱及每種運(yùn)動(dòng)所對(duì)應(yīng)的受力情況。機(jī)械振動(dòng)是生活中常見的運(yùn)動(dòng)形式一、機(jī)械振動(dòng)1、定義:物體(或物體的一部分)在某一中心位置兩側(cè)所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng),就叫做
2025-08-04 23:34
【總結(jié)】人教版新課標(biāo)高中物理選修3-4兩個(gè)振子的運(yùn)動(dòng)位移有何不同?看一看3)、振幅是描述振動(dòng)強(qiáng)弱的物理量,常用字母A表示。1)、定義:振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離,叫做振動(dòng)的振幅,單位是m。2)、振幅的大小,直接反映了振子振動(dòng)能量(E=EK+EP)的高低。1、振幅靜止位置振幅振幅:即平衡位置4)、振子振動(dòng)范圍的
2025-08-04 18:16
【總結(jié)】簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量同步測試1.一個(gè)在水平方向做簡諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子的振動(dòng)周期是,當(dāng)振子從平衡位置開始向右運(yùn)動(dòng),在時(shí)刻,振子的運(yùn)動(dòng)情況是()A.正在向左做減速運(yùn)動(dòng)B.正在向右做加速運(yùn)動(dòng)C.加速度正在減小D.動(dòng)能正在減小2.做簡諧運(yùn)
2024-11-30 12:58
【總結(jié)】初識(shí)簡諧運(yùn)動(dòng)教案課題初識(shí)簡諧運(yùn)動(dòng)課型新授課課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道簡諧運(yùn)動(dòng)的概念,掌握簡諧運(yùn)動(dòng)圖像的獲取方法;2、理解簡諧運(yùn)動(dòng)的圖像特點(diǎn),會(huì)根據(jù)圖像分析簡諧運(yùn)動(dòng);3、知道周期、頻率、振幅、位移等一系列描述簡諧運(yùn)動(dòng)的基本概念。重點(diǎn)難點(diǎn)簡諧運(yùn)動(dòng)的圖像獲取及分析、
2024-11-30 03:46
【總結(jié)】簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量同步測試1.一個(gè)在水平方向做簡諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子的振動(dòng)周期是,當(dāng)振子從平衡位置開始向右運(yùn)動(dòng),在時(shí)刻,振子的運(yùn)動(dòng)情況是()A.正在向左做減速運(yùn)動(dòng)B.正在向右做加速運(yùn)動(dòng)[來源:Z_xx_m]C.加速度正在減小D.
【總結(jié)】《分子的熱運(yùn)動(dòng)》第七章《分子動(dòng)理論》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):?(1)了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。?(2)知道什么是布朗運(yùn)動(dòng),理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。?(3)知道什么是熱運(yùn)動(dòng)及決定熱運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素。(4)注重理論聯(lián)系實(shí)際,勤觀察、多思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?能力目標(biāo):?分析
2024-11-18 11:00
【總結(jié)】初識(shí)簡諧運(yùn)動(dòng)一、選擇題1.一彈簧振子振動(dòng)過程中的某段時(shí)間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大,在這段時(shí)間內(nèi)[]A.振子的速度越來越大B.振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng)C.振子的速度方向與加速度方向一致D.以上說法都不正確2.一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng),先后以相同的動(dòng)量依次通過A、B兩點(diǎn),歷時(shí)1s,質(zhì)點(diǎn)
【總結(jié)】《光的顏色色散》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、棱鏡的概念及其對(duì)光線的偏折作用;全反射棱鏡對(duì)光路的控制;了解光的色散及物體的顏色等生活常識(shí)。?2、知道白光的色散現(xiàn)象,知道白光是復(fù)色光知道勻變速運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系,能用來進(jìn)行簡單的計(jì)算。?3、知道薄膜干涉是如何獲得相干光源的,了解薄膜干涉產(chǎn)生的原因,知道薄膜干涉在技術(shù)上的應(yīng)
2024-11-18 10:58
【總結(jié)】初識(shí)簡諧運(yùn)動(dòng)一、選擇題1.一彈簧振子振動(dòng)過程中的某段時(shí)間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大,在這段時(shí)間內(nèi)[]A.振子的速度越來越大B.振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng)C.振子的速度方向與加速度方向一致D.以上說法都不正確2.一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng),先后以相同的動(dòng)量依次通過A、B兩點(diǎn),歷時(shí)1s,質(zhì)點(diǎn)通
2024-11-15 06:04
2024-11-30 07:21
【總結(jié)】一、機(jī)械振動(dòng)一、機(jī)械振動(dòng):(1)平衡位置振動(dòng)停止時(shí)物體所在的位置.“對(duì)稱性”(2)往復(fù)運(yùn)動(dòng)“周期性”物體在某一位置兩側(cè)所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng):條件(理想化):①小球看成質(zhì)點(diǎn)②忽略彈簧質(zhì)量③忽略摩擦力二、彈簧振子
2025-07-23 14:40