多普勒效應(yīng)及應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1多普勒效應(yīng)及應(yīng)用?一、多普勒效應(yīng)原理?二、多普勒效應(yīng)的應(yīng)用2多普勒奧地利物理學(xué)家，他于1842年第一次論證了相互轉(zhuǎn)動的雙星系統(tǒng)所發(fā)射的光的頻率的微小變化，繼而又討論了聲源與觀察者之間相對運動時，觀察者所接收的聲波頻率的變化。C.Doppler，1803-18533一、多普勒效應(yīng)原理?1、

2025-04-28 23:24

新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡諧運動的回復(fù)力和能量5-資料下載頁

【總結(jié)】簡諧運動的回復(fù)力和能量思考與討論OABOABCDOABCDOABCDOABCD物體做簡諧運動時，所受的合力有什么特點？OABCDOABCDOABCDOBCDAXXXXXXFFFFFF一、簡諧

2024-11-18 10:59

駐波和多普勒效應(yīng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】作者楊鑫第6章機械波1駐波和多普勒效應(yīng)作者楊鑫第6章機械波2駐波和多普勒效應(yīng)])([sin21222?????????uxtxAEk])([sin222?????????uxtxAE])([sin21222?????????u

2025-01-15 16:53

127多普勒效應(yīng)(說課)-資料下載頁

【總結(jié)】多普勒效應(yīng)（說課）教學(xué)之前師生雙方的狀況學(xué)生對于多普勒效應(yīng)：現(xiàn)象雖在身邊但不曾留意，感性認(rèn)識不足。理論基礎(chǔ)雖有，卻未涉及波動領(lǐng)域，有認(rèn)知障礙教師對于多普勒效應(yīng)?傳統(tǒng)實驗困難，只能聽無法看,難以提供教學(xué)所需的實物直觀。?課堂講解費力，難以提供教學(xué)所需的動態(tài)的模象直觀。教

2024-11-18 15:48

多普勒效應(yīng)經(jīng)典多普勒效應(yīng)當(dāng)我們站在鐵路旁,正遇鳴-資料下載頁

【總結(jié)】第10章第6節(jié)§多普勒效應(yīng)一、經(jīng)典多普勒效應(yīng)當(dāng)我們站在鐵路旁，正遇鳴著汽笛的火車開過身旁時，會感到汽笛聲忽然由高亢變得低沉了。用物理語言來說，當(dāng)火車迎面而來時，汽笛聲的頻率顯得高些；背向而去時，實驗證明，當(dāng)波源不動，而觀察者運動時，也有類似的情形。多普勒效應(yīng)：因波源或觀察者相對于傳

2025-05-15 01:38

多普勒效應(yīng)劉曉ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】多普勒效應(yīng)沾化一中劉曉郵編256800?聲音是如何產(chǎn)生的回憶過去的知識振動發(fā)聲?小實驗大家把手放在自己的喉部發(fā)聲練習(xí)一下，發(fā)一個高音，一個低音，看手的感覺有什么不同。發(fā)現(xiàn)：音調(diào)的高低與振動的快慢有關(guān)音調(diào)高振動頻率快音調(diào)低振動頻率慢看下面幾段錄像，注意仔細(xì)

2025-01-14 13:29

125多普勒效應(yīng)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】多普勒效應(yīng)1．當(dāng)觀測者和波源之間有________________時，觀測者測得的頻率與波源頻率________的現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)．2．當(dāng)波源與觀測者相對靜止時，觀測到的頻率________波源振動的頻率；當(dāng)波源與觀測者相向運動時，觀測到的頻率________波源的頻率；當(dāng)波源與觀測者相互遠(yuǎn)離時，觀測到的頻率________波源的頻率．3．多普勒效應(yīng)在科學(xué)技術(shù)中有廣泛的

2025-03-24 04:06

大學(xué)物理之多普勒效應(yīng)-資料下載頁

【總結(jié)】斯琴·約翰·多普勒（ChristianJohannDoppler）1803年11月29日，多普勒出生于奧地利的薩爾茨堡(Salzburg)。1822年他開始在維也納工學(xué)院學(xué)習(xí)，他在數(shù)學(xué)方面顯示出超常的水平。

2025-01-06 14:44

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺4-資料下載頁

【總結(jié)】※了解單擺的組成及單擺回復(fù)力的推導(dǎo)※※理解單擺周期公式并能用于計算※※會用單擺測定重力加速度?你蕩過秋千嗎？你觀察過秋千在擺動時的特點嗎？?1．單擺由、組成．?2．單擺的小角度擺動為，其周期、頻率與振幅大小、無關(guān)．輕質(zhì)絲線有孔小球簡諧運動

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺3-資料下載頁

【總結(jié)】單擺擺角正弦值弧度值1o2o3o4o5o6o7o8o9o10o11o12o13o14o

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺5-資料下載頁

【總結(jié)】單擺教案課題單擺課型新授課課時數(shù)1課時教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]1、理解單擺振動的特點及它做簡諧運動的條件；2、掌握單擺振動的周期公式。3、觀察演示實驗，概括出周期的影響因素，培養(yǎng)學(xué)生由實驗現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實驗之前，可先提出疑問，引起學(xué)生對實驗的興

2024-12-08 22:29

新課標(biāo)人教版3-4選修三111簡諧運動4-資料下載頁

【總結(jié)】?●知識導(dǎo)航?機械運動的形式是多種多樣的，有平動、轉(zhuǎn)動、振動、波動等形式，這一章主要學(xué)習(xí)機械振動中最簡單、最基本的一種周期性運動——簡諧運動．?本章首先講述了簡諧運動的基本特點，然后通過圖象介紹簡諧運動的規(guī)律和特點；簡諧運動的實例——單擺；受迫振動等知識．?本章的重點是理解和掌握簡諧運動的規(guī)律，

2024-11-17 12:18

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺6-資料下載頁

【總結(jié)】用單擺測重力加速度【實驗?zāi)康摹俊緦嶒炘怼俊緦嶒炂鞑摹俊緦嶒瀮?nèi)容】【注意事項】【實驗練習(xí)】【誤差分析】【實驗練習(xí)】1、實驗思考題：(1)用單擺測量重力加速度是根據(jù)什么物理關(guān)系？重力加速度的計算式是怎樣的？(2)該實驗需要測量哪些量？各用

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三132全反射4-資料下載頁

【總結(jié)】光的干涉雙縫干涉一、光的干涉現(xiàn)象楊氏干涉實驗二、運用光的波動理論進行分析三、干涉條紋的間距與哪些因素有關(guān)四、波長和頻率一、光的干涉現(xiàn)象---楊氏干涉實驗1、裝置特點：（1）縫寬與光波長差不多，雙縫很近（2）雙縫

2024-11-17 12:17

新課標(biāo)人教版3-4選修三138激光1-資料下載頁

【總結(jié)】第八節(jié)激光第十三章光1.物體發(fā)光的微觀機理：物質(zhì)中的原子受到激發(fā)以后，原子能量增加，處于不穩(wěn)定狀態(tài)，要向低能態(tài)躍遷。在向低能態(tài)躍遷的過程中，會發(fā)出光。某些物質(zhì)的原子中的粒子受光或電刺激，使低能級的原子變成高能級原子，在向低能態(tài)躍遷時輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光，這種光叫作激光。2

2024-11-18 10:57

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)5-資料下載頁

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)5(參考版)

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