【總結(jié)】2.推理案例賞析一、基礎(chǔ)過關(guān)1.有兩種花色的正六邊形地板磚,按下面的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案,則第6個(gè)圖案中有底紋的正六邊形的個(gè)數(shù)是________.2.觀察下列不等式:112,1+12+131,1+12+13+…+1732,1+12+13+…+1152,1+12+13+
2024-12-08 20:18
【總結(jié)】第1章統(tǒng)計(jì)案例§獨(dú)立性檢驗(yàn)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.當(dāng)χ2時(shí),就有________的把握認(rèn)為“x與y有關(guān)系”.2.在某醫(yī)院,因?yàn)榛夹呐K病而住院的665名男性病人中,有214人禿頂;而另外772名不是因?yàn)榛夹呐K病而住院的男性病人中有175人禿頂,則χ2≈__________.
2024-12-08 02:36
【總結(jié)】§直接證明與間接證明2.直接證明一、基礎(chǔ)過關(guān)1.已知a,b,c∈R,那么下列命題中正確的是________.①若ab,則ac2bc2②若acbc,則ab③若a3b3且ab1b④若a2b2且ab0,
2024-12-08 07:02
【總結(jié)】第2章推理與證明§合情推理與演繹推理2.合情推理(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.?dāng)?shù)列5,9,17,33,x,…中的x等于________2.f(n)=1+12+13+…+1n(n∈N*),計(jì)算得f(2)=32,f(4)2,f(8)52,f(16)3,f(32)
【總結(jié)】§回歸分析(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.已知x,y之間的一組數(shù)據(jù)如下表:xy則y與x之間的線性回歸方程y^=b^x+a^必過點(diǎn)________.2.為了考察兩個(gè)變量x和y之間的線性相關(guān)性,甲、乙兩個(gè)同學(xué)各自獨(dú)立地做10次和15次試驗(yàn),并且
【總結(jié)】2021—2021學(xué)年下學(xué)期泰興市第三高級(jí)中學(xué)高二數(shù)學(xué)模擬檢測卷參考公式:線性回歸系數(shù)1221,niiiniixynxybaybxxnx?????????1.復(fù)數(shù)13zi??,21zi??,則復(fù)數(shù)12zz在
2024-12-05 09:20
【總結(jié)】§復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算一、基礎(chǔ)過關(guān)1.如果一個(gè)復(fù)數(shù)與它的模的和為5+3i,那么這個(gè)復(fù)數(shù)是__________.2.(1-2i)-(2-3i)+(3-4i)-…-(2008-2009i)+(2009-2010i)-(2010-2011)i+(2011-2012i)=______________.
2024-12-08 05:55
【總結(jié)】2.演繹推理一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列表述正確的是________.①歸納推理是由部分到整體的推理;②歸納推理是由一般到一般的推理;③演繹推理是由一般到特殊的推理;④類比推理是由特殊到一般的推理;⑤類比推理是由特殊到特殊的推理.2.設(shè)a,b為兩條直線,α,β是兩個(gè)平面,則a⊥b的一個(gè)
【總結(jié)】2.間接證明一、基礎(chǔ)過關(guān)1.反證法的關(guān)鍵是在正確的推理下得出矛盾.這個(gè)矛盾可以是________(填序號(hào)).①與已知條件矛盾②與假設(shè)矛盾③與定義、公理、定理矛盾④與事實(shí)矛盾2.否定:“自然數(shù)a,b,c中恰有一個(gè)偶數(shù)”時(shí)正確的反設(shè)為__________________________.3.
【總結(jié)】第四章框圖瀏陽三中數(shù)學(xué)組?框圖是表示一個(gè)系統(tǒng)各部分和各環(huán)節(jié)之間關(guān)系的圖示,它的作用在于能夠清晰地表達(dá)比較復(fù)雜的系統(tǒng)各部分之間的關(guān)系。?本章將學(xué)習(xí)用“流程圖”“結(jié)構(gòu)圖”等刻畫數(shù)學(xué)問題以及其他問題的解決過程;體驗(yàn)用框圖表示數(shù)學(xué)問題解決過程以及事物發(fā)生、發(fā)展過程的優(yōu)越性,提高抽象概括能力和邏輯思維能力,能清晰
2025-01-06 16:33
【總結(jié)】合情推理--歸納推理教學(xué)目標(biāo);;的推理。歌德巴赫猜想:“任何一個(gè)不小于6的偶數(shù)都等于兩個(gè)奇質(zhì)數(shù)之和”即:偶數(shù)=奇質(zhì)數(shù)+奇質(zhì)數(shù)從而簡稱1+16=3+3,8=3+5,10=5+5,12=5+7,14=7+7,16
2024-11-18 08:47
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義【課標(biāo)要求】1.理解復(fù)平面及相關(guān)概念和復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)、向量的對應(yīng)關(guān)系.2.掌握復(fù)數(shù)加減法的幾何意義及應(yīng)用.3.掌握復(fù)數(shù)模的概念及幾何意義.【核心掃描】1.復(fù)數(shù)的模、復(fù)數(shù)的幾何意義.(重點(diǎn))2.模及復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用.(難點(diǎn))自學(xué)導(dǎo)引1.復(fù)平面
2024-11-18 08:56
【總結(jié)】第1章統(tǒng)計(jì)案例1.1獨(dú)立性檢驗(yàn)【課標(biāo)要求】1.了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的意義、理解2×2列聯(lián)表.2.會(huì)用χ2判斷事件A與B之間的關(guān)系.3.掌握獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本步驟.4.通過典型案例,掌握獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想.【核心掃描】1.用χ2判斷事件A與B之間
2024-11-17 23:34
【總結(jié)】結(jié)構(gòu)圖?問題:四種命題及其相互關(guān)系可用下面的框圖表示:原命題否命題逆命題逆否命題互逆互逆互否互否否互為逆互為逆否?上面的框圖與流程圖有什么不同?中央國家機(jī)構(gòu)組織系統(tǒng)簡表全國人民代表大會(huì)中華人民共和國主席全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)最
2024-11-17 23:31
【總結(jié)】習(xí)題課【學(xué)習(xí)要求】加深對綜合法、分析法的理解,應(yīng)用兩種方法證明數(shù)學(xué)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),比較兩種證明方法的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而靈活選擇證明方法,規(guī)范證明步驟,養(yǎng)成言之有理、論之有據(jù)的好習(xí)慣,提高思維能力.本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步
2024-11-17 23:14