【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號:GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第4課
2024-11-16 22:14
【總結(jié)】第三章探索生活材料第1節(jié)合金【課內(nèi)鞏固】一、選擇題1、人們利用鐵、銅、鋁,由早到晚的時間順序是()A、鐵、鋁、銅B、銅、鐵、鋁C、鋁、銅、鐵D、鐵、銅、鋁2、下列物質(zhì)
2024-11-28 00:26
【總結(jié)】第2課時酚目標(biāo)要求。,體會不同基團(tuán)之間的相互影響。一、酚1.概念______和______直接相連而形成的化合物。2.苯酚的結(jié)構(gòu)簡式:__________。二、苯酚1.物理性質(zhì)(1)純凈的苯酚是____色、有______氣味的晶體。(2)常溫下苯酚在水中溶解度___
2024-12-05 01:59
【總結(jié)】2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第四章研究型實(shí)驗(yàn)第一節(jié)物質(zhì)性質(zhì)的研究第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2實(shí)驗(yàn)4-2金屬鎂、鋁、鋅化學(xué)性質(zhì)的探究金屬鎂、鋁、鋅化學(xué)性質(zhì)的探究2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)
2024-11-18 07:24
【總結(jié)】2020/12/231第四章研究型實(shí)驗(yàn)第一節(jié)物質(zhì)性質(zhì)的研究第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/232一七四三年,拉瓦錫出生在一個律師之家。二十歲的時候,拉瓦錫從大學(xué)法律系畢業(yè)??墒牵釔刍瘜W(xué),二十五歲時成為法國科學(xué)院院士。1774年研究空氣的20天實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第三章物質(zhì)的檢測第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2什么是酸堿中和滴定?用已知物質(zhì)的量濃度的酸(或堿)來測定未知物質(zhì)的量濃度的堿(或酸)的方法叫酸堿中和滴定。
2024-11-16 22:15
【總結(jié)】2020/12/251第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/252精品課件分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提純指保留混合
2024-11-18 07:25
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2二、滲析利用半透膜能通過小分子和離子但不能透過膠體離子的性質(zhì)從膠體中除掉作為雜質(zhì)的小分子或離子的
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第3課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2紙上層析分離甲基橙和酚酞實(shí)驗(yàn)2-1:P17紙上層析分離甲基橙和酚酞2020/12/23江西省鷹潭
【總結(jié)】高中化學(xué)人教版選修五第三章第一節(jié)醇D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共15題;共30分) 1.(2分)(2020高二上·官渡月考)下列物質(zhì)中,...
2025-04-05 03:57
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)思考與交流1.回憶鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考與交流1.回憶鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2.結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物思考與交流1.回憶鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2.結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物3.鈉和水反應(yīng)的方程式配平思考與交流1.回憶鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2.結(jié)合
2024-11-19 18:24
【總結(jié)】第3課時習(xí)題課練基礎(chǔ)落實(shí)1.下列物質(zhì)哪些與互為同系物()2.苯酚和苯甲醇共同的化學(xué)性質(zhì)是()A.酸性B.與鈉反應(yīng)放出氫氣C.遇FeCl3溶液顯紫色D.與NaOH溶液反應(yīng)3.下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng),又能氧化成醛的是()4.下列反應(yīng)能說明苯酚
2024-12-05 07:12
【總結(jié)】第1課時本課欄目開關(guān)知識·回顧區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第1課時焓變反應(yīng)熱[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.熟知能量轉(zhuǎn)化形式及反應(yīng)熱和焓變的含義、吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的本質(zhì)。2.學(xué)會熱化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用。第1課時
2025-08-15 23:12
【總結(jié)】高中化學(xué)人教版選修五第三章第一節(jié)醇A卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共15題;共30分) 1.(2分)(2016高二下·鉛山期中)下列物質(zhì)...
2025-04-05 04:00
【總結(jié)】高中化學(xué)人教版選修五第三章第一節(jié)醇D卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共15題;共30分) 1.(2分)(2017·普陀模擬)分子式為C...
2025-04-05 04:07