【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊從圖中你能了解到那些信息?夏天買3千克西瓜要多少元?你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“×3”等于多少嗎?元加法×324.×3=(元)1位小數(shù)1位小數(shù)冬天買3千克西瓜要多少元?(先列
2024-11-11 04:47
【總結(jié)】讀題列式,并說一說各算式表示的意義:4個13是多少?18個20是多少?因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積(1)先從左往右觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。(2)再從右往左觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)(或)10倍、100倍、1000倍……
2024-11-09 21:53
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)方法1:3角,所以=方法2:3個,可以看作3個,所以=100100010010100101101==從上面的例子中,你發(fā)現(xiàn)了什么?小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。元=
2024-11-17 07:57
【總結(jié)】小數(shù)的簡便運算1、口算:+=+=()+=110100+()=102、我知道。我們知道整數(shù)加法的()等定律。還知道整數(shù)性質(zhì)交換律,結(jié)合律減法整數(shù)的運算定律:a+b=b+a
2024-11-17 02:12
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD五年級上冊/千瓦時21千瓦時一、情境導(dǎo)入電每千瓦時,水每噸,根據(jù)這些信息,你能提出哪些問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?8月份的水費是多少錢?8月份的電費是多少錢?
2024-11-17 02:43
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)點向右移動一位,小數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍,小數(shù)點向右移動兩位,小數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍……小數(shù)點向左移動一位,小數(shù)就縮小到原來的十分之一,小數(shù)點向左移動兩位,小數(shù)就縮小到原來的百分之一……下面小數(shù)去掉小數(shù)點后分別擴(kuò)大了多少你能將下面的小數(shù)分
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。:讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù),小數(shù)點是怎樣移動的?小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?4404004000X2=
2024-12-04 18:09
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要知道公頃是常用的土地面積單位;通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,建立1公頃有多大的空間觀念;會進(jìn)行公頃與平方米之間簡單的單位換算。小組交流2.邊長是的正方形土地,面積是1公頃。3.1公頃=平方米。4.6公頃
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊夏天買3千克西瓜要多少元?你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“×3”等于多少嗎?×3是3個相加的和。+8×3=24角24角=2元4角=2.4元所以×3=
2024-11-29 01:00
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在理解小數(shù)乘整數(shù)的意義的基礎(chǔ)上掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的聯(lián)系,滲透猜想——驗證的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點:探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。教學(xué)難點:確定小數(shù)乘整數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)整數(shù)乘法:口算:14
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】??659??454??2134??383口算⑴每人分2個,可以分給幾人?把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人分1個呢?4÷2=2(人)把4個同樣大的橙子分給小朋友。⑵每人吃個,可以分給
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了,需要換多大一塊玻璃?×=?0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍看一看,因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?×=?
2024-11-22 00:35
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù),小數(shù)點移動與小數(shù)大小變化的規(guī)律:,小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位……,小數(shù)分別擴(kuò)大(或縮小)10倍、100倍、1000倍……。,說一說:因數(shù)擴(kuò)大或縮小與積變化的規(guī)律,X5=,75...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。:讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù),小數(shù)點是怎樣移動的?小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?4404004000X2=
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力。:引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。夏天買3千克西瓜要多少元?你能用我們學(xué)過的知識計算嗎?×3=?×3(元)8×3(角)2