【總結(jié)】第1課錢王則柯學(xué)習(xí)目標(biāo)神和廣闊的視野;“經(jīng)濟(jì)學(xué)脈絡(luò)”,使我們的頭腦保持清醒;3.培養(yǎng)梳理歸納信息的能力。錢幣的不同形態(tài)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1、讀讀下列詞語(yǔ)賈脈兌毋gǔmàidu&
2024-11-17 03:03
【總結(jié)】鞏乃斯草原為鞏乃斯河流域大小草原的統(tǒng)稱,位于新疆天山西部新源縣境內(nèi)。這里降水豐富,四季有充足的水草資源。是馬背民族——哈薩克人繁衍生息的好牧場(chǎng)。素有“麗苑”美稱。這里又是新疆細(xì)毛羊和伊犁天馬的重要產(chǎn)地。鞏乃斯草原區(qū),四季景色俱佳。6月初,被哈薩克人稱為美與自由化身的大紅色“茉莉花”、“哈薩克花”成片怒放,反映新疆維吾爾、哈薩克生活風(fēng)情的《
2024-11-17 03:07
【總結(jié)】“神舟”五號(hào)發(fā)射升空精彩瞬間時(shí)間:神五:2020年10月15日上午9時(shí)發(fā)射,16號(hào)凱旋此圖為神五準(zhǔn)備發(fā)射“神舟”五號(hào)順利返回地球中國(guó)飛天第一人:楊利偉楊利偉在太空展示聯(lián)合國(guó)旗幟與中國(guó)國(guó)旗?教學(xué)目的:1、了
2024-11-17 10:41
【總結(jié)】“使狗國(guó)者,從狗門(mén)入。今臣使楚,不當(dāng)從此門(mén)入?!薄捌滟t者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”這個(gè)人就是——晏子是春秋時(shí)期著名的思想家、政治家和外交家。名嬰,謚曰平,字仲,故又稱晏仲或晏平。由于其影響甚大,被人尊稱為晏子。晏子忠君而不保守,機(jī)智靈活而不固
2024-11-18 09:27
【總結(jié)】“現(xiàn)代人的困惑”問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考人的生存問(wèn)題。體會(huì)作品揭示的資本主義社會(huì)的人際關(guān)系。2.理解小說(shuō)反映的生活真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)。表現(xiàn)手法和心理描寫(xiě)塑造人物的手法。明確目標(biāo):?弗蘭茨·卡夫卡(1883---1924),奧地利小說(shuō)家。初譽(yù)為“20世紀(jì)最優(yōu)秀作家之一”“傳奇
【總結(jié)】情“不好謁人貪過(guò)客,慣遲作答愛(ài)書(shū)來(lái)”表達(dá)人們渴望得到別人的關(guān)注,卻又不肯付出的微妙心態(tài)。我們渴望關(guān)愛(ài),可感情是相互的,我們也應(yīng)該付出,春節(jié)就快到了,同學(xué)們想通過(guò)什么方式向遠(yuǎn)方親朋好友表達(dá)思念之情呢?作者簡(jiǎn)介柯靈:原名高季琳,筆名朱梵、宋約。浙江紹興人,現(xiàn)代作家。曾任《
2024-11-17 23:44
【總結(jié)】回憶性散文的寫(xiě)作單元寫(xiě)作導(dǎo)學(xué)案第一單元[訓(xùn)練目標(biāo)]掌握、運(yùn)用回憶性散文的寫(xiě)作技巧。知識(shí)鏈接據(jù)綱論點(diǎn)內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長(zhǎng)短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識(shí)鏈接據(jù)綱論點(diǎn)本單元主要學(xué)習(xí)回憶性散文。老舍先生以其質(zhì)樸的文筆,塑造了感人至深的普通而偉
2024-11-17 03:09
【總結(jié)】一、導(dǎo)入?詩(shī)意美?情思美二、朗讀品味、正音。?蟠蜿?盤(pán)踞?衣袂?奔踹?纖毫?拖曳?伺機(jī)?伺候?臉頰?chóumóu?miǎo?wéi?miǎo?lài?dùq
2024-11-18 09:29
【總結(jié)】單元寫(xiě)作學(xué)案第一單元關(guān)注社會(huì)訓(xùn)練目標(biāo)。,針對(duì)現(xiàn)有的某種社會(huì)現(xiàn)象,寫(xiě)一篇新聞時(shí)評(píng)。知識(shí)鏈接本單元學(xué)習(xí)了四篇關(guān)注社會(huì)的議論性文章,目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自身與社會(huì)的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的社會(huì)熱情,培養(yǎng)學(xué)生人文關(guān)懷的精神以及社會(huì)責(zé)任感。四篇課文從內(nèi)容到形式各有側(cè)重點(diǎn)?!稌r(shí)評(píng)兩篇》
2024-11-18 02:00
【總結(jié)】?“……這東西,只要一點(diǎn)點(diǎn)兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑賤變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士?!?——莎士比亞?金錢是被鑄造出來(lái)的自由。——陀思妥耶夫斯基?生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。?若為自由故,二者皆可拋。?
【總結(jié)】第9課雷雨曹禺原名萬(wàn)家寶,1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。1928年,入南開(kāi)大學(xué)政治系,翌年轉(zhuǎn)入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。在校期間,繼續(xù)演劇并攻讀了大量的中外劇作,廣泛涉獵歐
2024-11-17 14:41
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介?杜甫(712-770),字子美,河南鞏縣人。青年時(shí)代漫游各地。33歲遇李白,同游梁宋之地。后入長(zhǎng)安,困頓十載,居少陵,自稱少陵野老。安史亂起,落入叛軍之手,后脫逃,任左拾遺。被貶后投嚴(yán)武,任檢校工部員外郎,世稱“杜工部”。嚴(yán)武死后,漂泊于蜀、鄂、湘一帶,窮困潦倒,病痛纏身,于770年冬死于赴岳州
2024-11-19 14:13
【總結(jié)】抒情性散文寫(xiě)作單元寫(xiě)作導(dǎo)學(xué)案第四單元[訓(xùn)練目標(biāo)]掌握抒情性散文的基本寫(xiě)法,進(jìn)行抒情性散文的寫(xiě)作訓(xùn)練。知識(shí)鏈接據(jù)綱論點(diǎn)內(nèi)容索引升格研討補(bǔ)長(zhǎng)短板技法指導(dǎo)觸類旁通實(shí)戰(zhàn)演練鞏固反饋知識(shí)鏈接據(jù)綱論點(diǎn)抒情性散文是以抒情為主要表達(dá)方式和目的,通過(guò)形象的描繪來(lái)抒發(fā)
2024-11-18 02:02
【總結(jié)】溫度變化-100℃,-200℃會(huì)怎樣????葉永烈?1940年出生于浙江溫州。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系。現(xiàn)為上海作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家,中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)常務(wù)
【總結(jié)】第12課長(zhǎng)亭送別王實(shí)甫為我們描繪了一幅濃墨重彩的離愁別恨圖長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,海之角,知交半零落。一瓢濁酒
2024-11-18 02:07