【總結】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評伊豆的舞女[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關音一、單音字山麓.()木屐.()深邃.()山巒.()吁.
2024-11-18 01:50
【總結】單元考點鏈接分析鑒賞詩詞的煉字藝術本專題的詩歌都運用了煉字藝術,而考綱中明確規(guī)定“鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧”,其中分析鑒賞詩歌的煉字藝術正是對詩歌語言鑒賞的考查方向之一。在高考中,對古代詩歌語言的鑒賞,一般從詞句入手,不僅著眼于其意義的挖掘,也看其在拓深詩的意境、傳達詩人情感上起的作用,進而品評詩歌在表情達意
2024-11-17 20:21
【總結】肖邦故園雅-伊瓦什凱維奇肖邦畫像肖邦(1810─1849)波蘭作曲家、鋼琴家。肖邦從小就表現出非凡的藝術天賦,六歲開始學習音樂,七歲時就創(chuàng)作了波蘭舞曲,八歲登臺演出,不足二十歲已出名。肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲,被譽為“鋼琴詩人”。他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一。肖邦的音樂
2024-11-17 18:09
【總結】文本9錯誤?思婦閨怨,是中國傳統(tǒng)詩詞中歷詠不衰的一個主題,而做得最多的又往往是須眉之士。他們或是以己度人描摹體恤女子情懷;或托物言志,抒發(fā)自己的失意與惆悵。思婦入詩,最早是從《詩經》中開始,《詩經·召南·殷其雷》中有“殷其雷,在南山之陽,何斯違斯,莫感或惶?振振君子,歸哉歸哉?!倍朐~則有被稱為“百代詞曲之祖”的
2024-11-18 01:51
【總結】蘇教版高一必修一雨巷作者簡介:戴望舒,浙江杭州人,中國現代派代表詩人.成名于三十年代.是繼徐志摩之后,我國詩壇上又一顆璀璨的明珠。前期的詩輕盈流麗,重象征,意象,追求詩意的朦朧含蓄。后期的詩,因受抗戰(zhàn)激發(fā),詩風變的厚重、剛健,語言也更為洗練純樸?!队晗铩肥怯孟笳魇址▽懙囊皇资闱樵?,這首詩發(fā)表后,戴望舒獲得了“雨巷詩人”的美稱。
【總結】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評交叉小徑的花園—獻給維克托里亞·奧坎波[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關音一、單音字逮.捕()編纂.()縝.密()迂.回
2024-11-17 14:47
【總結】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評在酒樓上[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關音一、單音字漬.痕()木欞.()倒塌.()朔.雪()呷.酒(
【總結】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評鑒賞家阿[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關音一、單音字米糠.()絲篾.籃()香櫞.()嗶嗶.剝剝()
2024-11-17 18:08
【總結】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評看不見的珍藏[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關音一、單音字蝕.刻畫()搶購成癖.()令嬡.()追溯.()銷聲匿
2024-11-17 14:48
【總結】文本8斷章(1910—2020)現代詩人、翻譯家。生于江蘇海門湯家鎮(zhèn)。1930年開始寫詩。1933年出版第一部詩集《三秋草》,1935年出版《魚目集》,1936年與李廣田、何其芳合著的《漢園集》出版。卞之琳是30年代中國文壇“現代派”詩歌的重要代表人物。卞之琳的創(chuàng)作與提倡格律
【總結】文本6回旋舞回旋舞康雅是回旋舞的發(fā)源地,土耳其的心靈導師梅夫那拉以回旋舞傳揚寬容、開導及教化等意義,他的文思有一種不可思議的動人力量,現今身著白色長袍旋轉著的回旋舞者,依然傳頌著梅拉夫的精神,也是土耳其人重要的精神食糧和象征之一。知人論世,走進作者保爾·福爾(1872—1960),法國詩
【總結】初讀感知,走進雨巷淡淡的憂傷情感體驗情感基調低沉哀怨彷徨雨巷,熟讀頓悟這首詩的最大的特點是朦朧,作者為了能營造成這種朦朧的意境采用了哪些意象?明確:共有6個背景道具人物形象雨巷、油紙傘、籬笆墻、丁香我、姑娘1、雨巷雨:迷茫、潮濕、陰冷
【總結】導入·自古以來,不同的人對秋有著不同的感受:·碧云天,黃葉地,北雁南飛,曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!段鲙洝贰ぷ怨欧昵锉帕?,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。——劉禹錫《秋詞》沁園
2024-11-16 22:35
【總結】月是故鄉(xiāng)明散文前方作者:曹文軒知識鏈接了解作者曹文軒,1954年生,江蘇鹽城人?,F任北京大學教授、現當代文學博士生導師,中國作家協會全國委員會委員。兒童文學委員會委員。主要著作有:長篇兒童小《山羊不吃天堂草》《草房子》。他創(chuàng)作的傾向是對人類精神家園的構建。自學檢測讀準字音遷徙xǐ襲
2024-11-17 03:33
【總結】《錯誤》作者:鄭愁予作者介紹鄭愁予原名鄭文韜,當代著名詩人。被稱為“中國當代的李商隱”。楊牧說:“鄭愁予是中國的中國人”。1933年出生于山東濟南。童年時隨當軍人的父親走遍了大江南北,長城內外;抗戰(zhàn)期間隨母親轉徙與內地各處,因此他的詩大多以游子為抒情主人公,又被稱為“浪子詩人”。15歲開始創(chuàng)作新詩,他的新詩處處流淌著古典的韻味。
2024-11-17 03:28