《材料的壓縮與擴(kuò)展》2-文庫吧
2024-10-29 01:35 本頁面
【正文】 計算機(jī)、通訊等工科專業(yè)。 二、對地處北京遠(yuǎn)郊區(qū)縣單位接收非北京生源畢業(yè)生放寬專業(yè)限制，允許在劃定的緊缺范圍之外，接收本地區(qū)急需專業(yè)的畢業(yè)生。 三、對于重點高新技術(shù)企業(yè)接收非北京生源本科生不作數(shù)量限制。 四、接收非外語專業(yè)畢業(yè)生，要求英語水平最低應(yīng)通過國家四級水平考試（其他語種暫不規(guī)定）。 據(jù)了解，在此次調(diào)整的基礎(chǔ)上，北京市對高校畢業(yè)生進(jìn)京的原來兩條規(guī)定仍然存在，即：一、引進(jìn)生源基本上來自部委院校，一般不要地方省市級院校的生源；二、專業(yè)對口。 參考答案（不得多于 30字）： 今年，北京接收非北京生源大學(xué)畢業(yè)生政策有松有緊。 “用一句話提煉短文信息 ” 的要求： 分清層次，概括大意； 分類合并，分點壓縮； 一般以單句概括為多，也可使用復(fù)句。 用一段話概括短文信息 閱讀下列材料，概括其主要信息（不得超過 50字）。 畢業(yè)于中央美院的王林，熱愛自己的美術(shù)教育事業(yè)。他在某省礦務(wù)局一中任教期間，利用業(yè)余時間，注重培養(yǎng)和訓(xùn)練對繪畫有興趣的學(xué)生。經(jīng)他精心輔導(dǎo)3年的該校高中美術(shù)小組的 9名學(xué)生，在今年高校藝術(shù)類的考試中專業(yè)成績?nèi)窟^線，其中有 5名考入省藝術(shù)高校， 3名被中國礦業(yè)大學(xué)美術(shù)專業(yè)錄取。 參考答案： 某省礦務(wù)局一中王林老師業(yè)余輔導(dǎo) 3年的 9名學(xué)生，在今年高校藝術(shù)類招生考試中均取得優(yōu)異成績。 “用一段話概括短文信息 ” 的要求： ①理清重要信息（時間、地點、人物、事件的經(jīng)過、結(jié)果等）； ②按語法結(jié)構(gòu)整合成句。 對一篇文章進(jìn)行壓縮 閱讀下面一篇文章，寫出“內(nèi)容摘要”。 李白思想以儒家學(xué)術(shù)為體，道家、縱橫家學(xué)術(shù)為用，雜糅名、墨、法、兵諸家思想。其思想體系之博雜，實屬少見。然浸透其骨髓，主宰其一生的，無疑是儒家 “ 亞圣 ” 孟子的修、齊、治、平思想及其調(diào)和儒道兩家的 “ 達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身 ” 學(xué)說。故與先秦至盛唐眾多知識分子先入世、后出世的人生選擇如出一轍，李白終其一生，均
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