正文內(nèi)容

新人教版政治選修6《走可持續(xù)發(fā)展之路》-文庫吧

2024-10-29 00:23 本頁面

【正文】源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。人口 (增長過快 ) 資源 (過度消耗 ) 環(huán)境 (破壞 ) 經(jīng)濟(jì) (阻礙 ) 人類 (生存與發(fā)展 ) 我們在行動一、計劃生育目的控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì) 具體要求晚婚、晚育、少生、優(yōu)生二、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源制定了保護(hù)環(huán)境和資源的系列法規(guī) 采取了系列保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的重大措施增強(qiáng)環(huán)保意識、落實環(huán)保行動提高環(huán)保意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)有

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

3基層協(xié)會如何走可持續(xù)發(fā)展之路-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共5頁基層協(xié)會如何走可持續(xù)發(fā)展之路基層協(xié)會如何走可持續(xù)發(fā)展之路計劃生育協(xié)會是人口和計劃生育領(lǐng)域中具有網(wǎng)絡(luò)健全、會員眾多、有實踐經(jīng)驗的社會團(tuán)體，負(fù)有協(xié)助政府動員群眾自覺實行 ...

2025-08-17 19:12

第8課走可持續(xù)發(fā)展之路復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第8課走可持續(xù)發(fā)展之路復(fù)習(xí) 第8課走可持續(xù)發(fā)展之路第一課時可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問題。 2、明白人口、資源、環(huán)境與經(jīng)...

2024-10-28 12:18

物理106能源和可持續(xù)發(fā)展課件新人教版選修-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-３系列課件《能源和可持續(xù)發(fā)展》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)知識與技能?。上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源，了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)

2025-01-18 01:55

土木工程走可持續(xù)發(fā)展之路論文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：土木工程走可持續(xù)發(fā)展之路論文土木工程是人類歷史上年代最久遠(yuǎn)的“技術(shù)科學(xué)”，作為一種系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)活動，土木工程的實質(zhì)是生產(chǎn)的過程，是一種技術(shù)過程。以下是“土木工程走可持續(xù)發(fā)展之路論文”，希望能...

2024-11-09 02:28

題關(guān)注世界氣候大會走可持續(xù)發(fā)展之路-資料下載頁

【總結(jié)】青島市研究課教案課題：關(guān)注世界氣候大會——走可持續(xù)發(fā)展之路授課人：膠州市第六中學(xué)徐清先時間：2010年3月5日地點：膠州市第六中學(xué)階梯教室聯(lián)系電話：15908951272課題：關(guān)注世界氣候大會——走可持續(xù)發(fā)展之路課

2025-03-26 05:30

2022做生態(tài)經(jīng)濟(jì)文章走可持續(xù)發(fā)展之路-資料下載頁

【總結(jié)】做生態(tài)經(jīng)濟(jì)文章走可持續(xù)發(fā)展之路做生態(tài)經(jīng)濟(jì)文章?走可持續(xù)發(fā)展之路當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的歷史時期，作為一個地處西部的民族山區(qū)縣，如何充分利用自身的比較優(yōu)勢，加快構(gòu)筑生態(tài)經(jīng)濟(jì)高地，實現(xiàn)...

2025-01-13 22:17

第六課走可持續(xù)發(fā)展之路-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第六課走可持續(xù)發(fā)展之路第六課《走可持續(xù)發(fā)展之路》一、課程標(biāo)準(zhǔn)： 1、知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。 2、了解中...

2024-11-09 12:04

中國可持續(xù)發(fā)展之路-資料下載頁

【總結(jié)】地理必修3第2單元走可持續(xù)發(fā)展之路臨沂一中討論：這幾張圖片分別反映了什么問題？資源問題人口問題環(huán)境問題可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展，它既滿足當(dāng)代人的需求，又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。討論：可持續(xù)發(fā)展的概念是由發(fā)達(dá)國家提出的，中國作為一個發(fā)展中國家，有沒有必要走持續(xù)發(fā)展之路。為什么？　　

2025-01-20 23:22

走可持續(xù)發(fā)展之路說課稿賽教[精選多篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《走可持續(xù)發(fā)展之路》說課稿賽教九年級思想品德課第八課《走可持續(xù)發(fā)展之路》說課稿協(xié)稅中學(xué)何學(xué)貴各位評委老師，你們好！今天我講授的是魯教版九年級《思想品德》第三單元第八課《走可持續(xù)...

2024-11-05 07:12

第八課走可持續(xù)發(fā)展之路學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第八課走可持續(xù)發(fā)展之路學(xué)案第八課走可持續(xù)發(fā)展之路學(xué)案第一框可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道我國的人口、資源、環(huán)境狀況。 2、理解可持續(xù)發(fā)展是正確的選擇。 ...

2024-11-09 12:04

土木工程走可持續(xù)發(fā)展之路精選合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：土木工程走可持續(xù)發(fā)展之路土木工程走可持續(xù)發(fā)展之路 2010年第25期土木工程是人類歷史上年代最久遠(yuǎn)的“技術(shù)科學(xué)”，作為一種系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)活動，土木工程的實質(zhì)是生產(chǎn)的過程，是一種技術(shù)過程。土木...

2024-10-28 11:30

20xx人教版高中政治選修六專題5-4推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)走可持續(xù)發(fā)展之路1-資料下載頁

【總結(jié)】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測評4推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)走可持續(xù)發(fā)展之路[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解可持續(xù)發(fā)展的含義和內(nèi)容。2.明確可持續(xù)發(fā)展的倫理原則。3.理解科學(xué)發(fā)展觀的含義、要點、出發(fā)點和落腳點。4.理解如何建設(shè)生態(tài)文明，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。重點：可持續(xù)發(fā)展的倫理原則。難點

2024-11-16 22:10

九年級政治走可持續(xù)發(fā)展的道路-資料下載頁

【總結(jié)】臨沂湯河中學(xué)田立花人口資源環(huán)境1、知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識生命的獨特性，體會生命的可貴。2、知道我國人口、資源、環(huán)境狀況，了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策、法律，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。3、主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。1.走可持續(xù)發(fā)展之

2024-11-09 03:05

20xx人教版高中政治選修六專題5-4推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)走可持續(xù)發(fā)展之路2-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測評4推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)走可持續(xù)發(fā)展之路[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解可持續(xù)發(fā)展的含義和內(nèi)容。2.明確可持續(xù)發(fā)展的倫理原則。3.理解科學(xué)發(fā)展觀的含義、要點、出發(fā)點和落腳點。4.理解如何建設(shè)生態(tài)文明，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。重點：可持續(xù)發(fā)展的倫理原則。難點：