新人教版政治選修6走可持續(xù)發(fā)展之路(參考版)

【摘要】我國面臨嚴峻的人口、資源、環(huán)境問題一、我國面臨嚴峻的人口形勢1、給資源和環(huán)境帶來了沉重的負擔2、就業(yè)壓力越來越大3、影響經(jīng)濟增長的速度和規(guī)模4、影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高人口過多和過快增長我國面臨嚴峻的資源形勢1、我國自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，資源相對短短缺

2024-11-22 00:23

新人教版政治選修6走可持續(xù)發(fā)展之路1(參考版)

【摘要】人口資源環(huán)境1、PRED是一個相互作用、相互依賴的整體。2、PRED問題的關(guān)鍵因素是人口。實質(zhì)是發(fā)展問題，正確處理PRED關(guān)系的目的是為了發(fā)展。人口問題資源問題環(huán)境問題（人口最多）（資源短缺）（生態(tài)破壞、環(huán)境污染）濟和社

2024-11-21 05:54

走可持續(xù)發(fā)展之路舊人教版(參考版)

【摘要】走可持續(xù)發(fā)展之路初三思想政治第四課第一節(jié)第三框我國五次人口普查數(shù)據(jù)人口普查總?cè)丝冢▋|）1953年第一次1964年第二次1982年第三次1990年第四次2020年第五次資源中國世界平均水平美國國土（公頃/人）耕地

2024-11-14 12:56

走可持續(xù)發(fā)展之路復(fù)習(參考版)

【摘要】這三幅圖片反映了哪些問題？我國面臨嚴峻的人口、資源、環(huán)境問題。針對人口、資源、環(huán)境問題，我們該走什么發(fā)展之路？?走可持續(xù)發(fā)展之路第8課走可持續(xù)發(fā)展之路學習目標一、掌握我國人口現(xiàn)狀的特點.及人口問題對我國社會發(fā)展有何影響？.及人口問題對我國社會發(fā)展有何影響？學習目標1．了解

2025-05-03 12:10

初三政治走可持續(xù)發(fā)展之路(參考版)

【摘要】第一篇：初三政治《走可持續(xù)發(fā)展之路》 走可持續(xù)發(fā)展之路 一、單項選擇題1、2009年12月17日至18日，溫家寶總理出席哥本哈根氣候變化會議領(lǐng)導(dǎo)人會議。世界各國之所以高度關(guān)注氣候變化，是因為（）①...

2024-10-25 15:44

走可持續(xù)發(fā)展之路(參考版)

【摘要】第一篇：走可持續(xù)發(fā)展之路 九年級政治 第十六課可持續(xù)發(fā)展 第三框題走可持續(xù)發(fā)展之路 一、學習目標：（用著重符號標明重點或難點） 知識目標：理解可持續(xù)發(fā)展就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展...

2024-11-19 04:46

8走可持續(xù)發(fā)展之路(參考版)

【摘要】第一篇：8走可持續(xù)發(fā)展之路 一、時代的選擇 1、科學技術(shù)的重要作用是什么？ 答：縱觀世界歷史，每一次科學技術(shù)的革命性突破都會導(dǎo)致生產(chǎn)力的飛躍，從而推動世界經(jīng)濟取得長足發(fā)展，并由此引起國家的興衰更...

2024-11-05 06:14

走可持續(xù)發(fā)展之路復(fù)習(參考版)

【摘要】第一篇：走可持續(xù)發(fā)展之路復(fù)習 走可持續(xù)發(fā)展之路（89－98） 一、可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題 （一）我國存在嚴重的人口、資源、環(huán)境問題___@58 ＊＊（1）人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化...

2024-11-09 12:22

走可持續(xù)發(fā)展之路(說課稿)(參考版)

【摘要】第一篇：走可持續(xù)發(fā)展之路(說課稿) 可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題（說課稿） 城關(guān)街道南苑中學魏秀珍2013-3各位評委老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是：魯教版全一冊第三單元第八課可持續(xù)發(fā)展——...

2024-11-09 12:22

走可持續(xù)發(fā)展之路教學設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學設(shè)計 《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學設(shè)計課題 版本 魯教版九年級 及年級 教材 分析 學情 分析本冊教材所選擇的內(nèi)容能反映現(xiàn)實的社會生活及學生生活所面臨的各種...

2024-11-05 07:01

走可持續(xù)發(fā)展之路教學反思(參考版)

【摘要】第一篇：《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學反思 《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學反思 本節(jié)課的設(shè)計思路是：以探究、合作形式完成學習，在師生互動交流中構(gòu)建新知識，并引導(dǎo)學生提升思想認識，落實行動。 在教學中，我提供...

2024-10-25 14:11

中國如何走可持續(xù)發(fā)展之路(參考版)

【摘要】第一篇：中國如何走可持續(xù)發(fā)展之路 中國鋼鐵行業(yè)如何走可持續(xù)發(fā)展之路 談一個行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展首先需要關(guān)注的是它的發(fā)展歷史，我國鋼鐵行業(yè)的高速發(fā)展為包括房地產(chǎn)、汽車、機械等下游行業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了巨大的支...

2024-11-05 07:47

人教版歷史與社會九年走可持續(xù)發(fā)展之路(參考版)

【摘要】走可持續(xù)發(fā)可持續(xù)發(fā)展之路世界人口總數(shù)1950年——1990年——2021年——64億2021年——66億人口增長過快、地球面臨著沉重的人口壓力生態(tài)環(huán)境惡化、環(huán)境問題十分嚴峻全球有26個國家的;約1/5人口得不到符合衛(wèi)生標準的淡水

2024-12-04 14:13

走生態(tài)之路實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】第一篇：走生態(tài)之路實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展 走生態(tài)之路實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展 隨著我國人口的不斷增長,農(nóng)業(yè)所擔負的滿足人口衣食之需的責任日益加重,農(nóng)業(yè)自然資源載荷也日益加大。但目前我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營粗放的情況...

2024-10-28 16:10

走可持續(xù)發(fā)展之路共5篇(參考版)

【摘要】第一篇：走可持續(xù)發(fā)展之路 走可持續(xù)發(fā)展之路 ——《寂靜的春天》讀書報告當今社會的發(fā)展迅猛，尤其是經(jīng)濟的增長迅速，但是，中國這幾十年的發(fā)展是靠過量的消耗資源為代價的，這導(dǎo)致了嚴重的環(huán)境污染，藍天白云...

2024-11-09 12:22

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