【總結(jié)】目標(biāo)要求?學(xué)段目標(biāo):能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述。學(xué)寫常見的應(yīng)用文。做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。?本冊要求:教材每一組習(xí)作,都根據(jù)習(xí)作內(nèi)容,相應(yīng)地提出了要求。同時,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),靈活選擇教學(xué)內(nèi)容。類型內(nèi)容要求想象第一組:把自己想象成大自
2025-11-10 07:06
【總結(jié)】語文第一套畢業(yè)復(fù)習(xí)試卷一、積累與運(yùn)用(本題占35分左右)1.看拼音,寫詞語,看誰寫得又對又好。(5分)zhēnɡrónɡduànliànsuànbànliafanɡdànshēnɡ(
2025-11-02 02:57
【總結(jié)】交流平臺日積月累成語故事1、回憶學(xué)習(xí)本組課文后有哪些收獲,聯(lián)系生活實(shí)際,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的道理。2、在把握主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會作者表達(dá)感悟的不同方法”。可以抓住具體的語言描寫、重點(diǎn)詞句進(jìn)行深入思考:作者為什么這樣寫?其思路是什么?自己有什么看法?這樣來形
2025-12-02 03:01
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活成長足跡“啟蒙”是什么意思?作者回憶了哪三件事?“我”的啟蒙老師使我受到了哪些啟蒙教育?抗日講演比賽、老師對自己的兩次批評、對日語課的抵制1難忘的啟蒙使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識愛國、要有嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度“從這種寬嚴(yán)之間,我們這些小學(xué)生也
2025-11-10 14:47
【總結(jié)】第一課時活動一:自讀1~3課,歸納寫作方法。,你從中明白了什么道理?體會到了什么情感?。、演講稿、建議書的內(nèi)容、格式的異同《給老師的一封信》,作者回憶了在小學(xué)讀書時,顧老師的三件事:1_________2_______
2025-11-10 14:48
【總結(jié)】復(fù)習(xí)一小學(xué)語文拼音⑴漢語拼音字母表。AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz⑵整體認(rèn)讀音節(jié)16個。zicisirizhichishiyiwuyuyeyueyinyingyu
2025-11-07 21:50
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活成長足跡“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀(jì)念冊”為中心開展活動。為了制作好“班級紀(jì)念冊”,可以做以下幾件事:(1)讀“閱讀材料”中的文章,感受對小學(xué)生活的懷念。(2)回憶和說說自己成長的故事,共同尋找班級“成長的足跡”。(3)搜集個人和集體“成長的足跡”,寫
2025-12-04 15:46
【總結(jié)】2、匆匆朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。中國著名的詩人和杰出的散文家。他的著作十分有特色,影響很大。朱自清是在“五四”浪潮的推動下,開始文學(xué)生涯的,直至逝世。朱自清有著作27種,共約190萬字,包括詩歌、散文、文藝批評、學(xué)術(shù)研究等。
【總結(jié)】燈光王愿堅(jiān)王愿堅(jiān)()中國電影編劇、作家。山東諸城市相州鎮(zhèn)七村人。1945年參加八路軍。曾任報(bào)社編輯、記者。1978年任八一電影制片廠編劇、文學(xué)部主任。解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)美術(shù)系主任。中國電影家協(xié)會第四、五屆理事、中國作協(xié)理事。其妻是茹志鵑,其女是王安憶。三人均為我國知名作家。主要作品有《
2025-11-07 21:51
【總結(jié)】同學(xué)們看了課題,有什么疑問嗎?①“烽火”指什么?②“盧溝橋烽火”是什么意思?③盧溝橋在哪里?盧溝橋位于天安門西南十五公里的永定河上,它是北京地區(qū)現(xiàn)存最古老的一座多孔聯(lián)拱大石橋,距今已有八百年歷史。烽妄偽喉蓄烽火妄圖虛偽咽喉蓄意fēnɡwànɡ
2025-11-10 12:15
【總結(jié)】復(fù)習(xí)句式的轉(zhuǎn)換常見的句式有:陳述句把字句反問句被字句直接敘述句間接敘述句肯定句雙重否定句等等(1)大風(fēng)吹斷了大樹的枝條。(改為把字句)大風(fēng)把大樹的枝條吹斷了。
2025-11-09 06:57
【總結(jié)】誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在我們一起欣賞有關(guān)中華民族的傳統(tǒng)美德的名言警句。讀悟警句把“日積月累”中的名言警句朗讀成誦。自選一句名言警句,說說其意思?!拜p諾必寡信”——出自《老子》六十三章。意思是輕易向別人承諾的人,一定很少講信用。意思是如果百姓對執(zhí)政者失去信心,那么國家就失去生存之
2025-11-08 07:58
【總結(jié)】回顧本組四篇課文,說一說《山中訪友》《山雨》和以前學(xué)過的《桂林山水》《觀潮》《雅魯藏布大峽谷》等在表達(dá)方法上有什么不同?再如《山雨》一文,作者把山雨由遠(yuǎn)而近傳來的聲音比喻成一曲無字的歌謠,給人以無窮的遐想。《草蟲的村落》一文在運(yùn)用豐富想象表達(dá)作者獨(dú)特的感受方面表現(xiàn)得更為突出,作者首先將自己置身于靜謐的田野之中,
【總結(jié)】回顧本組四篇課文,說一說《只有一個地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護(hù)環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識?本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系,懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們積極行動起
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達(dá)的交際能力,同時培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。2.在口語交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作,表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn),并能對自己的習(xí)作進(jìn)行修改、評議與欣賞,感受習(xí)作的快樂。3.學(xué)習(xí)前后照應(yīng)的寫法。理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對未來
2025-12-03 18:27