【總結(jié)】夜鶯簡(jiǎn)介?著名的樂(lè)曲《夜鶯》是希臘作曲家雅尼作的;中國(guó)公益電影《破艙》的主題音樂(lè)。歌曲來(lái)源于中國(guó)的一個(gè)神話,在這個(gè)神話中,一個(gè)叫望帝的皇帝最后變成了夜鶯。(西方文學(xué)里的“夜鶯”意象,是悲傷的象征,相當(dāng)于中國(guó)文學(xué)里的杜鵑。李商隱有詩(shī)云:“望帝春心托杜鵑”。雅尼?雅尼(Yanni
2024-11-17 10:11
【總結(jié)】第一篇:《桑塔·露琪亞》音樂(lè)教案 《桑塔·露琪亞》音樂(lè)教案 梁清華尖山初中2006、10、11 《桑塔·露琪亞》音樂(lè)教案 教材分析: 1、歌曲《桑塔·露琪亞》是七年級(jí)上冊(cè)第三單元“歐洲風(fēng)情”...
2024-10-08 20:02
【總結(jié)】第一篇:《桑塔露琪亞》教案分析 《桑塔露琪亞》教案分析 m 一、學(xué)情分析: .教材分析 《桑塔露琪亞》選自人音版13冊(cè)第四單元。本單元希望學(xué)生能夠?qū)W洲民間音樂(lè)感興趣,喜歡不同民族的...
2024-10-08 20:08
【總結(jié)】小小音樂(lè)會(huì)看看誰(shuí)是最文明的小聽(tīng)眾!欣賞《小白菜》《魯冰花》東至縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉東升302班小白菜?小白菜呀?地里黃呀?三兩歲呀?沒(méi)了娘呀?跟著爹爹?還好過(guò)呀?只怕爹爹?娶后娘呀
2024-12-11 05:36
【總結(jié)】第一篇:桑塔露琪亞教案(范文) 第四單元《桑塔露琪亞》 一、教學(xué)目標(biāo): (1)讓學(xué)生對(duì)歐洲民間音樂(lè)感興趣,喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格,并能主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂(lè)文化內(nèi)涵。 (2)能夠用自然圓潤(rùn)的聲...
2024-10-15 11:37
【總結(jié)】第一篇:《桑塔露琪亞》教案 教案《桑塔露琪亞》 教學(xué)課題:《桑塔露琪亞》教學(xué)目標(biāo): (1)讓學(xué)生對(duì)歐洲民間音樂(lè)感興趣,喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格(2)認(rèn)識(shí)船歌這種體裁,唱準(zhǔn)歌曲中的變化音升FA。 ...
2024-10-08 19:45
【總結(jié)】雪絨花雪絨花?雪絨花,又名火絨草。多年生草本。植株被白色或灰白色綿毛。原產(chǎn)歐洲的高海拔地區(qū),是著名的高山花卉之一,被譽(yù)為阿爾卑斯山的名花。有著“世界花園”之稱的瑞士,把火絨草定為國(guó)花;奧地利也以火絨草作為榮譽(yù)和友誼的象征。把火絨草定為國(guó)花。在奧地利,雪絨花象征著勇敢,因?yàn)橐吧难┙q花生長(zhǎng)在環(huán)境艱苦的高山上,常人難以得見(jiàn)其美麗
2024-11-17 02:09
【總結(jié)】駟鳴小學(xué)趙丙強(qiáng)節(jié)奏卡片:同學(xué)們來(lái)讀一讀!XXXXX|X0前十六后八你叫什么名字?
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)1234排隊(duì)遠(yuǎn)征紀(jì)律嚴(yán)明春到北方深秋南行(打一鳥(niǎo)類)大雁大雁的習(xí)性:大雁是一種群居動(dòng)物,它們每到秋天快要結(jié)束,冬天快要來(lái)臨的時(shí)候就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)一字,一會(huì)兒排成個(gè)人字,到了來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候,它們又會(huì)回到原來(lái)居住的北方。在路上,它們相互幫助,互相友愛(ài),
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】第一篇:桑塔露琪亞教案設(shè)計(jì) 《桑塔*露琪亞》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音來(lái)演唱歌曲《桑塔*露琪亞》,并能認(rèn)識(shí)船歌這種體裁。 2、能夠感受,體驗(yàn)《桑塔*露琪亞》的音樂(lè)情緒和風(fēng)...
2024-10-15 11:20
【總結(jié)】第一篇:桑塔露琪亞教學(xué)案例 《桑塔·露琪亞》教案 一、教材分析:歌曲《桑塔露琪亞》是人民音樂(lè)出版社2012版初級(jí)中學(xué)音樂(lè)教材第四單元中的第1課內(nèi)容。這是一首體現(xiàn)歐洲音樂(lè)風(fēng)格的歌曲,《桑塔露琪亞》是...
【總結(jié)】第一篇:桑塔露琪亞教案 一、導(dǎo)入 同學(xué)們:你們知道我們美聲的發(fā)源地是哪里? 學(xué)生回答:意大利 意大利是一個(gè)歐洲國(guó)家,眾所周知,在人類聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展史上,美聲唱法是最重要的發(fā)展主線。那么我們來(lái)欣賞...
2024-10-15 11:35
【總結(jié)】乘著歌聲的翅膀李希內(nèi)容分析《乘著歌聲的翅膀》,藝術(shù)歌曲,創(chuàng)作于1834年。當(dāng)時(shí)門(mén)德?tīng)査稍诙湃麪柖喾驌?dān)任指揮,完成了他作品第34號(hào)的六首歌曲,其中第二首《乘著歌聲的翅膀》是他獨(dú)唱歌曲中流傳最廣的一首。這首歌的歌詞是海涅的一首抒情詩(shī)。作者簡(jiǎn)介:雅科布·路德維?!べM(fèi)
【總結(jié)】梅花三弄梅花一弄斷人腸梅花二弄費(fèi)思量梅花三弄風(fēng)波起云煙深處水茫茫簡(jiǎn)介《梅花三弄》又名《梅花引》、《玉妃引》,是一首借物詠懷的樂(lè)曲,它以梅花的晶瑩玉潔和動(dòng)人氣韻以及英雄氣概來(lái)抒發(fā)清高傲視、堅(jiān)貞不屈的精神品格和高尚情操。由來(lái)?yè)?jù)稱,東晉大將桓伊頗負(fù)盛名,不僅是個(gè)戰(zhàn)功顯赫的武將
2024-12-12 17:07
【總結(jié)】有一首歌,它曾喚起一個(gè)偉大民族的覺(jué)醒;有一首歌,它曾激勵(lì)四萬(wàn)萬(wàn)同胞拿起武器把侵略者從自己家園趕了出去;有一首歌,它總能我們讓聽(tīng)到它,唱起它,想起它的人,心中無(wú)比溫暖,無(wú)比依戀,無(wú)比自豪。聶耳(1912-1935)原名聶守信,漢族,云南玉溪人。中國(guó)音樂(lè)家。他從小家境貧寒,對(duì)勞苦大眾有深厚的感情
2024-11-17 10:12