【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版2原子的核式結(jié)構(gòu)模型[目標(biāo)定位]建立的依據(jù)..道原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.一、湯姆孫的原子模型湯姆孫于1898年提出了原子模型,他認(rèn)為原子是一個_____,_______彌漫性地均勻分布在整個球體內(nèi),_____鑲嵌在球中.圖2-2-
2024-11-19 16:57
【總結(jié)】第2節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第2節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課標(biāo)定位α粒子散射實驗的現(xiàn)象.2.知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容,理解模型提出的主要思想.3.知道原子核的核電荷數(shù)的意義及原子核的尺度.4.了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型
2024-11-17 15:44
【總結(jié)】《氫原子光譜》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?(1)了解光譜的定義和分類;?(2)了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系;?(3)了解經(jīng)典原子理論的困難。?2、過程與方法:通過本節(jié)的學(xué)習(xí),感受科學(xué)發(fā)展與進(jìn)步的坎坷。?3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)我們探究科學(xué)、認(rèn)識科學(xué)的能力,提高自主學(xué)習(xí)的意識。?教學(xué)重
2024-11-17 06:08
【總結(jié)】第1節(jié)原子結(jié)構(gòu)模型第1課時【教學(xué)目標(biāo)】“玻爾原子結(jié)構(gòu)模型”,知道其合理因素和存在的不足。。“玻爾原子結(jié)構(gòu)模型”解釋氫原子的線狀光譜。【教學(xué)重點】、激發(fā)態(tài)及能量量子化的概念。,解釋氫原子光譜是線狀光譜及其他光譜現(xiàn)象?!窘虒W(xué)難點】?!窘虒W(xué)方法】啟發(fā)式討論式
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】第2章原子結(jié)構(gòu)第1節(jié)電子核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第1節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課標(biāo)定位,了解湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子的研究方法.2.了解微粒比荷的測定方法,知道電子的發(fā)現(xiàn)對人類探索原子結(jié)構(gòu)的重大意義.3.知道電子電量的測定方法.課前自主學(xué)案一
2024-11-17 22:39
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版第二章原子結(jié)構(gòu)1電子[目標(biāo)定位].研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(dǎo).1910年由密立根通過著名的“油滴實驗”得出.一、陰極射線1.實驗:如圖2-1-1所示,真空玻璃管中K是金屬板制成的_____,接感應(yīng)線圈的負(fù)極,A是金屬環(huán)制成
【總結(jié)】第三節(jié)氫原子光譜早在17世紀(jì),牛頓就發(fā)現(xiàn)了日光通過三棱鏡后的色散現(xiàn)象,并把實驗中得到的彩色光帶叫做光譜一、光譜光譜是電磁輻射(不論是在可見光區(qū)域還是在不可見光區(qū)域)的波長成分和強(qiáng)度分布的記錄。有時只是波長成分的記錄。發(fā)射光譜可分為兩類:連續(xù)光譜和明線光譜。物體發(fā)光直接產(chǎn)生的光譜叫做發(fā)射光譜。?
【總結(jié)】第1講原子結(jié)構(gòu)氫原子光譜考點1原子結(jié)構(gòu):英國物理學(xué)家_______發(fā)現(xiàn)了電子.粒子散射實驗1909~1911年,英國物理學(xué)家_______和他的助手進(jìn)行了用α粒子轟擊金箔的實驗,實驗發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿_____的方向前進(jìn)或只發(fā)生很小的偏轉(zhuǎn),但有些α粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)角度超過了90
2024-11-17 06:35
【總結(jié)】鞏固層·知識整合提升層·能力強(qiáng)化章末分層突破拓展層·典題鏈接章末綜合測評[自我校對]①相鄰②短程③m前-m后④mc2⑤Δmc2⑥大于
2024-11-19 13:12
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-5系列課件《氫原子光譜》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?(1)了解光譜的定義和分類;?(2)了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系;?(3)了解經(jīng)典原子理論的困難。?2、過程與方法:通過本節(jié)的學(xué)習(xí),感受科學(xué)發(fā)展與進(jìn)步的坎坷。?3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)我們探究科學(xué)、
2024-11-12 18:51
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評知識點一知識點二第1節(jié)光電效應(yīng)第2節(jié)康普頓效應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是光電效應(yīng)及其實驗現(xiàn)象.(重點)2.知道光子說和愛因斯坦光電效應(yīng)方程,能夠利用它解釋光電效應(yīng)實驗現(xiàn)象.(重點)3.知道什么是康普頓效應(yīng)及X射線實驗
2024-11-17 11:01
【總結(jié)】第4節(jié)氫原子的光譜與能級結(jié)構(gòu)一、光譜復(fù)色光經(jīng)過色散系統(tǒng)(如棱鏡、光柵)分光后,被色散開的單色光按波長(或頻率)大小而依次排列的圖案觀察光譜實驗1.實驗玻璃管充進(jìn)氫氣連續(xù)光譜經(jīng)過氫氣的光譜2.氫原子的光譜圖特點(紅色)(藍(lán)綠色)(青色)(紫綠色)HαHβ
2024-11-12 19:20
【總結(jié)】第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機(jī)模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。2.活動建議觀看有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的科普影片。新課程學(xué)習(xí)1
2024-11-19 22:32
【總結(jié)】第三節(jié)氫原子光譜早在17世紀(jì),牛頓就發(fā)現(xiàn)了日光通過三棱鏡后的色散現(xiàn)象,并把實驗中得到的彩色光帶叫做光譜一、光譜光譜是電磁輻射(不論是在可見光區(qū)域還是在不可見光區(qū)域)的波長成分和強(qiáng)度分布的記錄。有時只是波長成分的記錄。發(fā)射光譜可分為兩類:連續(xù)光譜和明線光譜。物體發(fā)光直接產(chǎn)生的光譜叫做發(fā)射光譜。
2024-11-09 08:42
【總結(jié)】絢麗壯觀的焰火增加了節(jié)日歡樂的氣氛,都市夜空色彩奪目的美景會給你留下不可磨滅的記憶。漸漸長大的你是否想過,這給你帶來驚異和歡樂的美景是如何產(chǎn)生的?是什么產(chǎn)生了這不同顏色的光?這一節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),將會幫助我們揭開其中的秘密。第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)模型(1)道爾頓原子模型英國科學(xué)家道爾頓(Dalten176
2024-11-17 07:51