【總結(jié)】1.集合的交集2.集合的并集集合集合集合集合集合的運(yùn)算——補(bǔ)集某學(xué)習(xí)小組學(xué)生的集合為U={王明,曹勇,王亮,李冰,張軍,趙云,馮佳,薛香芹,錢忠良,何曉慧},其中在學(xué)校應(yīng)用文寫(xiě)作比賽與技能大賽中獲得過(guò)金獎(jiǎng)的學(xué)生集合為P={王明,曹勇,王亮,李冰,張軍},那么沒(méi)有獲得金獎(jiǎng)的學(xué)生有哪些?沒(méi)有獲得金獎(jiǎng)的學(xué)
2024-11-17 07:32
【總結(jié)】第三講充要條件舊知回顧:1復(fù)合命題的判斷步驟2復(fù)合命題的真值表3四種命題的改寫(xiě)4非命題與否命題的區(qū)別5反證法的步驟已知函數(shù)f(x)對(duì)其定義域內(nèi)的任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,當(dāng)a<b都有f(a)<f(b),求證:方程f(x)=0至多有一個(gè)實(shí)根。已知函數(shù)f(x)=2x2+mx+n,求證:|
2025-11-01 00:29
【總結(jié)】等比數(shù)列等比數(shù)列的判斷方法定義法:(),其中qaann??1)2(0,011??????naaaaaqnnnnn或?yàn)槌?shù)q例1.“公差為0的等差數(shù)列是
2024-11-18 15:30
【總結(jié)】第十章概率與統(tǒng)計(jì)初步概率創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入裁好10個(gè)同樣大小的正方形紙片,分別寫(xiě)上數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9.并將他們團(tuán)成小紙團(tuán).放在容器中,充分?jǐn)嚢瑁缓笕〕鲆粋€(gè)紙團(tuán),觀察所得的數(shù)字.觀察這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以看到小紙團(tuán)的構(gòu)成完全一樣,又是隨機(jī)抽取的,110.所以可以認(rèn)為:每個(gè)數(shù)字被抽到的可
2024-11-17 07:31
【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體2.頻率分布估計(jì)總體分布知識(shí)探究(一):頻率分布表【問(wèn)題】我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,城市缺水問(wèn)題較為突出,某市政府為了節(jié)約生活用水,計(jì)劃在本市試行居民生活用水定額管理,即確定一個(gè)居民月用水量標(biāo)準(zhǔn)a,用水量不超過(guò)a的部分按平價(jià)收費(fèi),超出a的部分按議價(jià)收費(fèi).通過(guò)抽樣調(diào)查,獲得100位居民2020年的月均用
【總結(jié)】角的概念推廣(第一課時(shí))觀看視頻情境引入“程菲跳”中有“前空翻”這樣的動(dòng)作名稱,我們以前學(xué)過(guò)這樣的角嗎??540復(fù)習(xí)回顧?在初中,我們學(xué)過(guò)哪些角?銳角直角鈍角平角
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像(一)0903劉珍連第一課時(shí)運(yùn)用新課標(biāo)的理念,從以下幾個(gè)方面加以說(shuō)明:教材分析教學(xué)目標(biāo)分析教法學(xué)法分析教學(xué)過(guò)程分析
2024-11-18 15:31
【總結(jié)】中心為了選拔參加全省中職生職業(yè)技能大賽選手,先在學(xué)校進(jìn)行選拔.該校汽修1402班42名同學(xué)中有14人參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,有10人參加計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽,有5人兩項(xiàng)比賽都參加了,若設(shè)集合A={參加英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽的同學(xué)}集合B={參加計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)}那么該班參加校內(nèi)職業(yè)技能比賽的同學(xué)的集合是
2024-11-18 08:43
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí):一般的,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量.函數(shù)的定義域是R.a101)
2024-11-18 01:24
【總結(jié)】標(biāo)題人與人的年齡大小、高矮胖瘦,物與物的形狀結(jié)構(gòu),事與事的成因與結(jié)果的不同等等都表現(xiàn)出不等關(guān)系,這表明現(xiàn)實(shí)世界中的量,不等是普遍的、絕對(duì)的,而相等則是局部的、相對(duì)的。不等式知識(shí)貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué),也是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和工具,一直是高考的重點(diǎn)內(nèi)容,占相當(dāng)大的比重。不等式具有應(yīng)用廣泛、變換靈活的特點(diǎn)。引入:一
2024-11-18 01:25
【總結(jié)】計(jì)數(shù)原理什么是計(jì)數(shù)?世界杯是全球的一大體育盛事。32支球隊(duì)齊聚賽場(chǎng),通過(guò)小組賽、十六強(qiáng)賽,八強(qiáng)賽、四強(qiáng)賽、季軍賽、決賽,最終決出冠亞季軍,大家知道總共進(jìn)行了多少場(chǎng)比賽嗎?什么是計(jì)數(shù)?分類計(jì)數(shù)原理(加法原理)分步計(jì)數(shù)原理(乘法原理)計(jì)數(shù)原理?世界杯賽前,中央電視臺(tái)某位記者通過(guò)網(wǎng)
【總結(jié)】概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率一元線性回歸正方形邊長(zhǎng)x面積S2x?確定關(guān)系1.正方形面積S與邊長(zhǎng)x之間的關(guān)系:2.人的身高不能確定體重,但平均說(shuō)來(lái)“身高者,體也重”.那么身高和體重具有什么關(guān)系?3.類似的情況生活中是否還有?(1)商品銷售收入與廣告支出經(jīng)費(fèi);(2)糧食產(chǎn)量與施肥量.相關(guān)關(guān)系
2024-11-17 11:12
【總結(jié)】象這些桌面、平靜的湖面、鏡面、黑板面等都給我們以____的局部形象一.平面的概念:光滑的桌面、平靜的湖面等都是我們很熟悉.二.平面的特征:平面沒(méi)有大小、厚薄和寬窄,平面在空間是無(wú)限延展的。數(shù)學(xué)中的平面概念是現(xiàn)實(shí)平面加以抽象的結(jié)果。平面黑板面是平面(×)ADCB
【總結(jié)】函數(shù)的單調(diào)性f(x)=x?1、從左至右圖象上升還是下降____??2、在區(qū)間________上,隨著x的增大,f(x)的值隨著______.上升(-∞,+∞)增大10f(x)=-2x+1xy-1-223123-1-2-3-3
【總結(jié)】指數(shù)對(duì)數(shù)有理指數(shù)(一)指數(shù)對(duì)數(shù)實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算法則(2)2.運(yùn)算法則(1)am?an=am+n;(2)(am)n=amn;(3)(ab)m=ambm.1.a(chǎn)n=a×a×a×…