【總結(jié)】第一篇:《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學(xué)設(shè)計(jì) 《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學(xué)設(shè)計(jì)課題 版本 魯教版九年級(jí) 及年級(jí) 教材 分析 學(xué)情 分析本冊(cè)教材所選擇的內(nèi)容能反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活及學(xué)生生活所面臨的各種...
2025-10-27 07:01
【總結(jié)】家族企業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路家族企業(yè)可以說是一個(gè)古老而“短暫”的企業(yè)組織形態(tài)。說它古老,是因?yàn)樗菤v史最為悠久的一種企業(yè)形態(tài)。在私有制條件下,歷史上最早的企業(yè)均是家族企業(yè)。說它“短暫”,是因?yàn)榘l(fā)展至今,家族企業(yè)在生命周期上有著“富不過三代”的延續(xù)規(guī)律。資料顯示,家族企業(yè)的平均壽命為24年,恰好與企業(yè)創(chuàng)始人的平均工作年限相同;有30%的家族企業(yè)可以傳到第二代手中,其中有不到2/3的企業(yè)能
2025-06-22 15:39
【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展:新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)指南?可持續(xù)發(fā)展教育:實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵?教育可持續(xù)發(fā)展:新的教育發(fā)展觀主講馬佳宏教授Email可持續(xù)發(fā)展是指“
2025-01-25 15:59
【總結(jié)】第一篇:為什么要走可持續(xù)發(fā)展之路 為什么要走可持續(xù)發(fā)展之路 ①我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口資源環(huán)境問題非常突出,嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,影響人民生活水平的提高和改善。 ②走可...
2025-10-30 23:24
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)信社可持續(xù)發(fā)展之路略談 農(nóng)信社健康可持續(xù)發(fā)展之路略談 新的一年已經(jīng)到來?;厥走^往,農(nóng)信社通過理順關(guān)系、健全制度、加強(qiáng)管理,各項(xiàng)業(yè)務(wù)取得長(zhǎng)足進(jìn)展。展望未來,農(nóng)信社必將砥礪奮進(jìn),改革創(chuàng)新,完...
2025-10-31 01:19
【總結(jié)】第一篇:《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學(xué)反思 《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學(xué)反思 本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是:以探究、合作形式完成學(xué)習(xí),在師生互動(dòng)交流中構(gòu)建新知識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生提升思想認(rèn)識(shí),落實(shí)行動(dòng)。 在教學(xué)中,我提供...
2025-10-16 14:11
【總結(jié)】第一篇:沃爾瑪?shù)目沙掷m(xù)發(fā)展之路[推薦] 沃爾瑪?shù)目沙掷m(xù)發(fā)展之路 去沃爾瑪買電腦的消費(fèi)者可能沒有留意,自己購買的電腦有30%的幾率帶有“高級(jí)電源管理”這一默認(rèn)設(shè)置。也就是說,當(dāng)這臺(tái)電腦處于閑置狀態(tài)達(dá)...
2025-10-31 06:54
【總結(jié)】走可持續(xù)發(fā)展之路初三思想政治第四課第一節(jié)第三框我國(guó)五次人口普查數(shù)據(jù)人口普查總?cè)丝冢▋|)1953年第一次1964年第二次1982年第三次1990年第四次2020年第五次資源中國(guó)世界平均水平美國(guó)國(guó)土(公頃/人)耕地
2025-11-01 12:56
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國(guó)的必然選擇。2.舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。3.認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國(guó)的必然選擇。舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。(《管子·輕重甲》)
2025-02-18 06:33
【總結(jié)】第三節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展之路臨清三中張莉討論:這幾張圖片分別反映了什么問題?資源問題人口問題環(huán)境問題?中國(guó)可持續(xù)發(fā)展面臨的人口問題有哪些?人口眾多,人均資源少人口素質(zhì)較低人口結(jié)構(gòu)不合理貧困人口多?可持續(xù)發(fā)展的概念是由發(fā)達(dá)國(guó)家提出的,中國(guó)作為一
2025-11-03 18:40
【總結(jié)】第二節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國(guó)的必然選擇。?2、舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。?3、認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。?B案參考答案一、1、人口基數(shù)人均資源不足環(huán)境污染嚴(yán)重2、淡水、耕地、森林、礦產(chǎn)3、大氣、水體、固體廢棄物、噪聲
2025-02-18 06:41
【總結(jié)】一、中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。(《管子·輕重甲》)斬伐養(yǎng)長(zhǎng),不失其時(shí),故山林不童,而百姓有余材也。(《荀子·王制篇》)竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚(《呂氏春秋·首時(shí)》)說一說這些論述中都蘊(yùn)含了哪些可持續(xù)發(fā)展的思想
2025-02-18 06:57
【總結(jié)】中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考演講者:李占才同濟(jì)大學(xué)文法學(xué)院教授E-mail:一、什么是可持續(xù)發(fā)展??可,可以,能夠;持續(xù),連續(xù)不斷;發(fā)展,事物由小到大、由簡(jiǎn)到繁、由低級(jí)到高級(jí)、由舊質(zhì)到新質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化過程,或者是指組織、規(guī)模等擴(kuò)大。?可持續(xù)發(fā)展,是一種科學(xué)的發(fā)展
2025-01-20 23:39
【總結(jié)】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐1.了解我國(guó)人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。2.理解我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的原因。。、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)的不同之處。我國(guó)每年凈增人口1400萬人一、中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性人口總量大人口素質(zhì)低7%的耕地養(yǎng)活21%的人口人均資源占有量少資源需求量大資源
2025-01-15 02:35
【總結(jié)】1987年,在報(bào)告中提出了可持續(xù)發(fā)展的定義。1992年,通過了,第一次把可持續(xù)發(fā)展由概念推向行動(dòng)。1994年3月,中國(guó)政府頒布了,這是全球第一個(gè)國(guó)家級(jí)的&
2025-11-08 18:53