【總結(jié)】比一比,哪杯水更熱小心燙手呦!比一比,哪杯水更熱小心燙手呦!溫度是什么??物體的冷熱程度用“溫度”表示。?單位是“攝氏度”,用“℃”表示。用什么來測量它呢?溫度計原理是??液體熱脹冷縮。?測量物體的溫度時,要根
2025-11-08 10:33
【總結(jié)】青島版五年制四年級科學(xué)上冊龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝中國陶器生產(chǎn)的歷史十分悠久,在河北省徐水縣的南莊頭遺址發(fā)現(xiàn)了10000多年前生產(chǎn)的陶器;江蘇省溧水縣回峰山的神仙洞遺址出土了距今11000年左右的陶片。我國距今8000年的新石器時代文化已出現(xiàn)大
2025-11-08 10:35
【總結(jié)】實驗步驟1、將溫度計懸吊在鐵架臺上。2、在燒杯內(nèi)倒入半杯熱水,并調(diào)整燒杯與溫度計的位置,使溫度計的液泡完全浸入到熱水中,不要接觸到杯壁和杯底。3、等溫度計的液柱上升到最高點時,讀出此時的溫度,并將讀數(shù)填寫到表格的0分鐘格內(nèi)。從此時起每隔兩分鐘記錄一次,持續(xù)觀察15—20分鐘。4、在測量的過程中,要保持溫度計與燒杯位置不變,不能將溫度
2025-11-25 23:24
【總結(jié)】量筒量杯1.怎樣把液體注入量筒?向量筒里注入液體時,應(yīng)用左手拿住量筒,使量筒略傾斜,右手拿試劑瓶,使瓶口緊挨著量筒口,使液體緩緩流入。2.什么時候讀出所取液體的體積數(shù)?注入液體后,等1~2分鐘,使附著在內(nèi)壁上的液體流下來,再讀出刻度值。否則,讀出的數(shù)值偏小。3.怎樣讀出所取液體的體積數(shù)?應(yīng)把量筒放在
2025-11-25 23:21
【總結(jié)】今天的天氣教學(xué)目標(biāo)1.會觀察、測量、記錄天氣數(shù)據(jù)的方法,會用簡單工具觀測天氣的情況,能利用表格等形式記錄觀測結(jié)果。2.知道天氣可以用一些可測量的量(如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等)來描述;會運用天氣術(shù)語描述一天的天氣情況。3.體驗合作與交流,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備生:搜集、記錄當(dāng)天的天氣情況。師:風(fēng)級
2025-11-10 19:39
【總結(jié)】同學(xué)們看,這是什么?風(fēng)向儀有哪些部分組成??答:由箭頭、箭尾、支架、風(fēng)向桿組成。說出做風(fēng)向儀的步驟??答:取一段木棍,兩端用小刀劈開一點。把一張硬紙板剪成箭頭形,從中間剪開,夾在木棍縫里。找到木棍中心,鉆上孔,穿上釘子,固定在支架上。什么是風(fēng)向??答:風(fēng)吹來的方向就是風(fēng)向。
2024-12-11 15:38
【總結(jié)】《今天的天氣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知道天氣可以用一些測量的量(溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量等)來描述。2、學(xué)習(xí)觀察、測量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法;能用簡單的測量工具觀測天氣情況,能用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗洔y量結(jié)果。3、學(xué)會認識并設(shè)計一種天氣符號。4、在學(xué)習(xí)過程中體驗合作與交流的快樂。重點難點:1、認識并設(shè)計氣象符號。
2025-11-10 23:42
【總結(jié)】(青島版五年制)三年級科學(xué)上冊說課稿玩具里的科學(xué)一、說教材:本課是三年級第一單元“科學(xué)在我們身邊”的第一課,這節(jié)課的教學(xué)效果直接影響到今后學(xué)生對科學(xué)課的認識及學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣。玩具是學(xué)生的童年伙伴,每個小學(xué)生都是在玩玩具中成長的。對于玩玩具,學(xué)生具有非常鮮活的生活經(jīng)驗。學(xué)生通過玩玩具,用感官觀察物體的外部特征,提出自己感興趣的問題,能夠滿足學(xué)生與
2025-11-10 00:33
【總結(jié)】同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想認識水同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想一物不稀奇,人人不能離。鋼刀切不斷,鐵鉤鉤不起。水同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想?討
2025-11-08 18:20
【總結(jié)】觸角(兩對)眼頭口腹殼在飼養(yǎng)蝸牛的過程中,你們有什么新發(fā)現(xiàn)?蝸牛喜歡吃嫩葉傍晚活動很活躍經(jīng)常會睡覺蝸牛會拉出黑中帶點綠的像線條的東東,聞起來有點腥臭,那是它的便便。我的蝸?!八X”了,怎么讓它醒過來?把蝸牛放入常溫下的水中,可以使它醒來活動。輕輕地把蝸牛
2025-11-08 02:03
【總結(jié)】歡迎光臨指導(dǎo)!歡迎光臨指導(dǎo)!逍遙漫天游風(fēng)來它就躲雨來它帶頭手揚滿天沙驚起林中鳥折斷園中花,它不甜,說像鹽,又不咸.冬天有時一片,夏天誰都不見.云風(fēng)雪天氣與生活
2025-11-25 20:55
【總結(jié)】7、水溫的變化一、教學(xué)目標(biāo)1.初步學(xué)習(xí)用觀察、實驗的方法收集數(shù)據(jù),整理后繪制折線圖。2.根據(jù)折線圖發(fā)現(xiàn)并歸納水溫的變化規(guī)律。3.初步知道折線圖的特點和作用。4.德育目標(biāo),培養(yǎng)如實記錄實驗數(shù)據(jù)、細致認真的科學(xué)態(tài)度和良好的協(xié)作精神。5.習(xí)慣目標(biāo):本節(jié)課還是
2025-11-19 02:23
【總結(jié)】?光?不透明物體產(chǎn)生影子的條件(1)將鉛筆豎直立在桌面上。(4號同學(xué)負責(zé))(2)將手電筒平放在桌子上,距離鉛筆大約20厘米,打開手電筒,照射鉛筆,觀察燈光的亮度及鉛筆的影子,并用筆將影子描下來。(2號同學(xué)負責(zé)拿手電筒,3號同學(xué)負責(zé)畫影子,1號同學(xué)負責(zé)全面觀察)(3)用手電筒模仿太陽在天空中的位置變化,手電
2025-11-06 02:34
【總結(jié)】我的雨量器【教學(xué)目標(biāo)】,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒進行科學(xué)探究的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問題的能力。,學(xué)生體驗合作與交流的樂趣。,會利用雨量器測量降水量,并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法?!窘虒W(xué)重點】會制作簡單的雨量器,會利用雨量器測量降水量,并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法?!窘虒W(xué)
2025-11-09 19:54
【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊謎語:遠看芝麻撒滿地,近看黑驢在運米,不怕山高道路陡,只怕跌進熱鍋里。螞蟻答案:怎么辦?1.怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻,又能不傷害螞蟻,又不讓螞蟻亂爬?2.選擇好你要使用的工具。蝸?;认x螞蟻仔細觀察,盡可能準(zhǔn)確地把它畫出
2024-12-11 05:09