【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合●本單元包括“我國(guó)的人民代表大會(huì)制度”、“我國(guó)的政黨制度”、“我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策”三課和一個(gè)綜合探究“社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)”。(教師用書獨(dú)有)師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合具體
2025-01-08 13:05
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第一單元生活與消費(fèi)師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練(教師用書獨(dú)有)●第一單元從最貼近學(xué)生生活的消費(fèi)現(xiàn)象出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生走入經(jīng)濟(jì)生活與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的世界。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)行消費(fèi),一是離不開貨幣這個(gè)交換媒介,
2025-01-07 15:27
【總結(jié)】故事有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥,可是每天都不夠。一開始,他們抓鬮決定誰(shuí)來分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來,大家只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來他們推選出一個(gè)道德高尚的人出來分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙瘴氣,高尚的人也腐敗
2025-01-18 00:38
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框新時(shí)代的勞動(dòng)者師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]勞動(dòng)是人類存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在人格、智慧和道德上臻于完美的源泉。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者,享有哪些基本權(quán)利?如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?如何在激
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合[情景導(dǎo)入](教師用書獨(dú)有)2022年8月1日,在美國(guó)首都華盛頓,美國(guó)前商務(wù)部長(zhǎng)駱家輝宣誓就任美國(guó)駐華大使。14日下午駱家輝在美國(guó)駐華大使館會(huì)見媒體并做簡(jiǎn)短致辭。他表示,中國(guó)和美國(guó)有著極其重要和復(fù)雜的外交和經(jīng)濟(jì)雙邊關(guān)系,這一關(guān)系有挑戰(zhàn),但是也有擴(kuò)展合作和
2025-01-07 15:28
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理單元整合(二)單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)單元專題歸納高考真題解讀單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)探索世界與追求真理???????????探究世界的本質(zhì)?????????世界的物質(zhì)性
2025-01-13 16:14
【總結(jié)】單元綜合提升【考題1】(2022年廣東卷)下列選項(xiàng)蘊(yùn)含了矛盾的同一性的是()①萬物負(fù)陰而抱陽(yáng),沖氣以為和②世異則事異,事異則④物或損之而益,備變③投之亡地然后存,陷之死地然后生或益之而損A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【命題立意】本題考查學(xué)生對(duì)矛盾的同一性的理解、運(yùn)
2025-01-18 01:30
【總結(jié)】單元總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建宏觀綜合1.《政治生活》內(nèi)綜合本單元中的我國(guó)的外交政策與第一單元中的我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),與第二單元中的政府職能有內(nèi)在的聯(lián)系:我國(guó)的外交政策是由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定的。制定和實(shí)施外交政策是政府履行對(duì)外職能的體現(xiàn)?!督?jīng)濟(jì)生活》的綜合之一,與當(dāng)今世界
2025-05-10 12:01
【總結(jié)】第二課文化對(duì)人的影響2020年《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章,既有袁隆平院士、也有試飛英雄李中華,還有馬云、李連杰、成龍等知名人士參與錄制,一批少年英雄也將登臺(tái)亮相。節(jié)目還通過網(wǎng)絡(luò)征集了全國(guó)中小學(xué)生的10萬個(gè)夢(mèng)想。教
2024-11-17 19:46
【總結(jié)】千手觀音2020年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,21個(gè)聾啞演員將千手觀音演繹得天衣無縫、美侖美奐,極大地滿足了人們的精神文化生活要求?!罢鸷场⒓?dòng)、流淚”這是觀眾和網(wǎng)友在觀看了舞蹈《千手觀音》之后的評(píng)價(jià)。文化是由人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個(gè)人。第二課文化對(duì)人的影響感受文化影響不同的禮節(jié)
2024-11-18 01:09
【總結(jié)】聚焦文化競(jìng)爭(zhēng)力第一單元:綜合探究以色列是一個(gè)十分奇特的國(guó)度。它擁有悠久、曲折和頓挫的歷史。1948年建國(guó)以來,以色列人的生存環(huán)境十分險(xiǎn)惡。土地多為荒漠,十分貧瘠,嚴(yán)重缺水;加上同巴勒斯坦以及一些阿拉伯國(guó)家關(guān)系緊張,流血沖突從未停止,都制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是,以色列在這種處境中仍能迅速崛起,由一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橐粋€(gè)發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó),人均產(chǎn)值達(dá)1
【總結(jié)】,第三單元中華文化與民族精神,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十六分。,,第三單元中華文化與民族精神,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十六分。,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十六分。,文化自信,精神支柱,中國(guó)特色社會(huì)...
2025-10-13 18:33
【總結(jié)】第一單元第一課:商品和貨幣的一般知識(shí)、產(chǎn)生過程、本質(zhì)、基本職能:記住流通公式_____為限度,如果超過這個(gè)限度,會(huì)_____,如果小于這個(gè)限度,會(huì)_____6.通常使用的結(jié)算方式和信用工具、支票的含義及功能:100單位外幣可以兌換更多人民幣,說明外匯匯率第二課:影響價(jià)格的因素及價(jià)
2025-01-08 13:21
【總結(jié)】第一篇:高中政治必修四第三單元過關(guān)檢測(cè)卷 必修四第三單元過關(guān)檢測(cè)卷 本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,滿分100分。 考試時(shí)間50分鐘 一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目...
2024-11-16 02:23
【總結(jié)】第三單元中華文化與民族精神中華文化民族精神基本特征是什么為什么怎么樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深歷程見證獨(dú)特性區(qū)域性民族性包容性?中華民族精神的基本內(nèi)涵?中華民族精神的核心?民族精神的時(shí)代特征?弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義
2024-11-18 11:48