【總結(jié)】?上課認(rèn)真聽講?細(xì)致的觀察?積極的思考貓和兔貓和兔有什么特征哪?讓我們一起來探究吧!貓頭軀干尾巴四肢頸貓的身體分幾部分?貓的身體可以分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分。貓的全身長(zhǎng)有毛。貓的全身長(zhǎng)有什么?貓的
2024-12-11 04:22
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景你有哪些方法能使這輛沒有任何動(dòng)力裝置的小車運(yùn)動(dòng)起來?探究活動(dòng)觀看并思考:??做游戲,談體會(huì)各小組做小車過橋、鉆山洞的游戲。游戲結(jié)束,說一說怎樣才能讓小車順利過橋、鉆過山洞?說一說:活動(dòng)中你有什么發(fā)現(xiàn)?推和拉都會(huì)產(chǎn)生力,推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)
【總結(jié)】《小車的運(yùn)動(dòng)》課件——青島版小學(xué)科學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課怎樣使物體運(yùn)動(dòng)起來呢?怎樣使物體運(yùn)動(dòng)起來呢?推和拉都會(huì)產(chǎn)生力,推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來。推力和拉力也有大小和方向。小車的運(yùn)動(dòng)與推力和拉力的大小有什么關(guān)系??推力或拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)地越快。想辦法使小車跑地又快又遠(yuǎn)。
【總結(jié)】它們都是鳥韓吉學(xué)校高新收鳥的種類很多,現(xiàn)在已知的大約有9000多種。我國(guó)有1200多種。它們與人類的關(guān)系密切。課前延伸:鴛鴦戲水合作交流:黃鸝鳴桃間兩個(gè)白鶴上青天家鴿課內(nèi)探究:外部形態(tài)1、體呈流線形。2、前肢變成翼。
【總結(jié)】多樣的動(dòng)物身邊的動(dòng)物動(dòng)物世界是一個(gè)龐大的王國(guó),你對(duì)它了解的多嗎?在我們的生物實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和實(shí)物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的,怎樣來觀察它們、認(rèn)識(shí)它們呢?參照技能卡,觀察魚、蛙、蛇、鳥、獸等動(dòng)物的標(biāo)本或?qū)嵨?,認(rèn)識(shí)它們身體的外部形態(tài)特點(diǎn),這些特點(diǎn)與它們的生活環(huán)境和生活習(xí)性有什么
【總結(jié)】蓋被、穿棉衣為什么暖和?活動(dòng)交流:課內(nèi)探究:它們會(huì)生熱嗎?,認(rèn)真觀察。。,不準(zhǔn)長(zhǎng)時(shí)間的靠近溫度計(jì)呼吸,不準(zhǔn)長(zhǎng)時(shí)間的揉捏包裹物,。,觀察溫度計(jì)的同學(xué)隨時(shí)注意溫度計(jì)的變化。,在小組內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出本組的結(jié)論。我的實(shí)驗(yàn)我的結(jié)論時(shí)間
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和你知道的知識(shí),回憶一下,在不同的季節(jié),各種事物會(huì)發(fā)生怎樣的變化?(以一種事物為例,說說它在不同的季節(jié)是怎樣變化的)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的科學(xué)知識(shí)猜想一下:你認(rèn)為四季更替與什么有關(guān)?地球的自轉(zhuǎn)地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還繞著太陽公轉(zhuǎn),方向自西向東。
【總結(jié)】“斯芬克斯”之謎的故事?斯芬克斯是希臘神話中一個(gè)長(zhǎng)著獅子軀干、女人頭面的有翼怪獸。坐在忒拜城附近的懸崖上,向過路人出一個(gè)謎語:“什么東西早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路?”如果路人猜不出,就被害死。俄狄浦斯猜中了謎底是什么,斯芬克斯羞慚跳崖而死。?在生命的早晨,人是軟弱無助的孩子,他用兩手
2024-12-11 04:21
【總結(jié)】中小學(xué)課件彈簧里的學(xué)問A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件圓珠筆能在桌子上彈起來中小學(xué)課件?我的玩法:用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn):拉力器的彈性很大中小學(xué)課件?我的猜想:不同材料的物品壓縮或拉伸后會(huì)(變長(zhǎng),變扁
【總結(jié)】3、認(rèn)識(shí)巖石預(yù)學(xué)案執(zhí)筆:張東霞審核:呂鳳嬌一、學(xué)習(xí)任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探究的情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維。教師啟發(fā)學(xué)生自己找出巖石的特征,不僅使學(xué)生“學(xué)會(huì)”知識(shí),還使學(xué)生“會(huì)學(xué)”知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的實(shí)踐活動(dòng),只有這樣,才能使學(xué)生的觀察能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,比較、分析能力得
2024-11-28 09:25
【總結(jié)】猜謎語你哭它也哭你笑它也笑要問它是誰只有你知道7C中小學(xué)課件!7C中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn)材料:平面鏡、帶縫隙的硬紙板、手電筒、紙和尺子。實(shí)驗(yàn)步驟:讓手電筒發(fā)出的光通過縫隙照到鏡子上,觀察光的傳播路線。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?物體反射光
2024-12-11 15:55
【總結(jié)】中小學(xué)課件照相機(jī)與眼睛視力的矯正A中小學(xué)課件物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用u>2ff<u<2fu=fu<ff<v<2fv=2fv>2f投影儀幻燈機(jī)倒立、縮小、實(shí)像倒立、等大、實(shí)像正立、放大
2024-12-11 12:45
【總結(jié)】你觀察到了哪些自然景觀或天氣現(xiàn)象呢?龍卷風(fēng)極光臺(tái)風(fēng)眼閃電彩虹大氣就在我們身邊我們隨時(shí)都能感受到大氣的存在,如:人呼吸著空氣;云、雨等現(xiàn)象不斷發(fā)生在大氣中;飛機(jī)在大氣中飛行;鳥在大氣中飛翔……閃電、龍卷風(fēng)、極光、臺(tái)風(fēng)、彩虹
【總結(jié)】★復(fù)習(xí):上節(jié)課我們已經(jīng)知道了怎樣使小燈泡亮起來,但是電流在小燈泡里怎樣流的?★請(qǐng)一學(xué)生演示:用1根導(dǎo)線、1個(gè)電池,點(diǎn)亮小燈泡。★發(fā)現(xiàn)問題:一個(gè)人操作很難?!镉袥]有辦法把自己的手解放出來?!锍鍪倦姵睾小⑿糇?。想想他們是干什么的?★觀察材料。●觀察電池盒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。●
【總結(jié)】伽利略用自制望折射遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空牛頓的反射望遠(yuǎn)鏡1990年世界上第一臺(tái)空間天文望遠(yuǎn)鏡問世。這就是著名的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡“哈勃”望遠(yuǎn)鏡是有史以來最大、最精確的天文望遠(yuǎn)鏡。它上面的廣角行星照相機(jī)可拍攝上百個(gè)恒星的照片,其清晰度是地面天文望遠(yuǎn)鏡的10倍以上,1.6萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的“法眼”
2024-11-17 14:01