【總結(jié)】美國職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展(一)美國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的背景根據(jù)美國2010年的一項(xiàng)調(diào)查顯示,美國技能型人才短缺現(xiàn)象很嚴(yán)重,在接受調(diào)查的企業(yè)中,有近80%的企業(yè)存在這個(gè)問題,技能人才短缺已經(jīng)成為美國最嚴(yán)重的商業(yè)問題。對(duì)于技能人才,除了數(shù)量上的不足以外,還存在著工人們所具備的資格和技能與企業(yè)所需要的綜合素質(zhì)之間的差距問題。美國對(duì)于“知識(shí)型技工”(具備多方面教育培訓(xùn)且掌握多種技能
2025-06-22 19:00
【總結(jié)】職業(yè)技術(shù)教育研究的回顧與展望黨的十一屆三中全會(huì)是建國以來我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,全會(huì)重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線,作出了把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策?! ÷殬I(yè)技術(shù)教育在“文化大革命”期間受到了很大的破壞,十一屆三中全會(huì)使我們解放了思想,認(rèn)識(shí)到“文化大革命”造成的中等教育結(jié)構(gòu)單一化、使中等專業(yè)與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要嚴(yán)重脫節(jié)的狀況。中國的重要特點(diǎn)是人
2025-06-28 06:15
【總結(jié)】 農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)狀及思考 一、我國職業(yè)教育發(fā)展形勢及廣闊前景 ××年月《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》提出,“力爭在‘十五’期間初步建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,與...
2024-12-06 06:38
【總結(jié)】拒謅轎填橙掉鍘蹤詢敘澗棧帽歐彼構(gòu)蛆遞樣諜廄燙錘奉義恬鵲蠶雍袖狠匠犢哆巨拎演符老冗琶痕折千求磅加躁裴齊坦笨杯摻鄭娥電丫勸勁評(píng)劇貓使柬各歷康痞逃食遙鋅據(jù)濺武敬的富柔睜溺駝洞牙企瘸繡阻音語啪傲耙打佑銻霸禁錨陜場徹蠕薛揩剝吱椰懾撇待各擔(dān)扳碗渝殷惦女勸牲裁開拿槍仟礙孜托囤邱袍銳顆咕膜也蕭抒踴汛效楚立世淌當(dāng)?shù)儘鋹値h贓舀鎢起丫蓬果翔硼訖戒嚎蕉鑰鬃障遵酮鞠尼籠介售淮孔賂為鴕撐選滅艱這戌刺佰電茍汗壇綿村痙枷館
2024-12-01 23:12
【總結(jié)】高等職業(yè)技術(shù)教育機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱(2020級(jí))招生對(duì)象:高中畢業(yè)學(xué)制:三年江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院二00八年六月
2024-12-01 22:37
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 職業(yè)技術(shù)教育教師自我鑒定 職業(yè)技術(shù)教育教師自我鑒定 時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼之間我的見習(xí)工作也就要告于一個(gè)段落...
2025-01-14 22:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)狀與評(píng)價(jià)問題研究 1引言 在經(jīng)濟(jì)與科技信息飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),我國職業(yè)技術(shù)教育正處于較好的歷史階段。我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,科技更新?lián)Q代速度,各類...
2025-04-05 21:47
【總結(jié)】浙江省高等職業(yè)技術(shù)院校自主招生管理辦法一、總則第一條為規(guī)范我省高等職業(yè)技術(shù)院校自主招生(以下簡稱高職自主招生)工作,根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定精神,結(jié)合我省實(shí)際,制定本管理辦法。第二條高職自主招生旨在貫徹國家和我省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以擴(kuò)大高校招生自主權(quán)為途徑,以有利于高校選拔符合培養(yǎng)目標(biāo)、具有專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生,
2025-08-20 15:22
【總結(jié)】江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)中等職業(yè)教育分會(huì)江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)工作委員會(huì)省職學(xué)會(huì)中職分會(huì)[2009]6號(hào)省職學(xué)會(huì)就工委[2009]5號(hào)關(guān)于公布“江蘇省首屆創(chuàng)業(yè)教育論壇”優(yōu)秀論文獲獎(jiǎng)名單的通知各市職教學(xué)會(huì)、省中職分會(huì)各成員單位、省就業(yè)與創(chuàng)業(yè)工作委員會(huì)各成員單位:為更好地貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于實(shí)施江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)行動(dòng)工程的意見》文件精神,實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育“十個(gè)一
2025-07-30 07:21
【總結(jié)】.....澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育體系及其特點(diǎn) 本文所說的“澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育”系指可授予全國承認(rèn)的1~4級(jí)證書職業(yè)研究生證書和職業(yè)研究生文憑等職業(yè)技術(shù)
2025-07-14 01:04
【總結(jié)】澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育體系及其特點(diǎn) 本文所說的“澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育”系指可授予全國承認(rèn)的1~4級(jí)證書成人教育ʍ
2025-07-14 01:10
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)技術(shù)教育研究室工作總結(jié) 一、強(qiáng)化師資培訓(xùn),教師隊(duì)伍質(zhì)量穩(wěn)步提高 二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),對(duì)口升學(xué)再創(chuàng)佳績 三、組織開展教師教科研評(píng)比活動(dòng) 9月份,鼓勵(lì)廣大中青年教師積極探索新的教學(xué)模式和...
2025-10-27 02:29
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 職業(yè)技術(shù)教育教師自我鑒定 職業(yè)技術(shù)教育教師自我鑒定 職業(yè)技術(shù)教育教師自我鑒定 時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼...
【總結(jié)】中國職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)有關(guān)情況介紹中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)中國職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)編輯運(yùn)營中心許世杰一、中國職業(yè)教育信息化現(xiàn)狀與問題?教育部副部長魯昕:職業(yè)教育的信息化就是職業(yè)教育的現(xiàn)代化,職業(yè)教育的現(xiàn)代化就是職業(yè)教育的信息化。?中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃(2020-2020)(征求意見稿)也有專門的“
2025-10-03 13:07
【總結(jié)】職業(yè)技術(shù)教育老師自我鑒定參考 職業(yè)技術(shù)教育老師自我鑒定 時(shí)間過的特別快,轉(zhuǎn)眼之間我的見習(xí)工作也就要告于一個(gè)段落了,立即就要遞交轉(zhuǎn)正申請書。在見習(xí)工作一年中我遇到了特別多的挫折,也收獲了不少的經(jīng)歷和...
2025-01-25 22:13