【總結(jié)】【好題新練?穩(wěn)步提升】2021-2021高二化學(xué)(人教版)選修5同步精練系列:3-3-2酯一、選擇題1.酯類物質(zhì)廣泛存在于香蕉、梨等水果中。某實(shí)驗(yàn)小組先從梨中分離出一種酯,然后將分離出的酯水解,得到了乙酸和另一種化學(xué)式為C6H13OH的物質(zhì)。對(duì)于此過(guò)程,以下分析中不正確的是()A.C6H13OH分子含有羥基B.C6H13O
2024-11-28 14:38
【總結(jié)】自主廣場(chǎng)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。則乙醇在催化氧化時(shí),化學(xué)鍵斷裂的位置是()A.②③B.②④C.①③D.③④答案:B,可選用的試劑是()答案:D
2024-12-02 09:30
【總結(jié)】第二課時(shí)金屬的防護(hù)XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解與掌握金屬腐蝕的防護(hù)措施、常用方法及原理。金屬防護(hù)的方法很多,主要從金屬的本性和介質(zhì)兩個(gè)方面考慮。2.認(rèn)識(shí)防止金屬腐蝕的重要意義。3.
2024-11-18 07:24
【總結(jié)】什么是化學(xué)鍵?什么是離子鍵?什么是共價(jià)鍵?化學(xué)鍵:分子中相鄰原子之間強(qiáng)烈的相互作用。離子鍵:陰、陽(yáng)離子之間通過(guò)靜電作用形成的化學(xué)鍵。共價(jià)鍵:原子間通過(guò)共用電子對(duì)形成的化學(xué)鍵。1、離子鍵(1).成鍵微粒:。(2).成鍵實(shí)質(zhì):。
2024-11-17 13:17
【總結(jié)】第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(第二課時(shí))第三節(jié)分子的性質(zhì)思考?水分子中氫氧原子之間存在相互作用,那么水分子之間呢??為什么水較容易氣化(100℃)而水卻很難分解(1000℃也僅有極少量分解)??Cl2、Br2、I2單質(zhì)都是由分子組成的物質(zhì),而它們的物態(tài)卻是不相同的,這說(shuō)明什么?二、范德華力及其對(duì)物質(zhì)性質(zhì)
2024-11-16 22:13
【總結(jié)】第二節(jié)金屬的腐蝕和防護(hù)第一課時(shí)金屬的腐蝕XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解掌握金屬腐蝕的化學(xué)原理及類型。金屬的腐蝕包括化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕兩部分內(nèi)容。電化學(xué)腐蝕根據(jù)介質(zhì)的不同又分為析氫腐蝕和吸氧腐蝕。2
【總結(jié)】第三節(jié)垃圾資源化XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.認(rèn)識(shí)垃圾資源化的必要性,知道垃圾處理常用的方法。2.知道焚燒及衛(wèi)生填埋兩種常見的生活垃圾無(wú)害化處理方法,認(rèn)識(shí)垃圾露天焚燒的危害。3.了解廢舊
2024-11-19 16:19
【總結(jié)】第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(第一課時(shí))第三節(jié)分子的性質(zhì)知識(shí)回顧問題1、寫出H2、O2、N2、HCl、CO2、H2O的電子式和結(jié)構(gòu)式。問題2、共用電子對(duì)在兩原子周圍出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是否相同?即共用電子對(duì)是否偏移?電子式結(jié)構(gòu)式電子式結(jié)構(gòu)式極性共價(jià)鍵非極性共
【總結(jié)】第三節(jié)分子的性質(zhì)(第三課時(shí))第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)HCl和NH3易溶于水,難溶于四氯化碳;而苯和碘卻易溶于四氯化碳,難溶于水?,F(xiàn)象:“相似相溶”的規(guī)律:非極性溶質(zhì)一般能溶于非極性溶劑,極性溶質(zhì)一般能溶于極性溶劑。四、溶解性1.影響物質(zhì)溶解性的因素⑴影響固體溶解度的主要因素
【總結(jié)】【好題新練?穩(wěn)步提升】2021-2021高二化學(xué)(人教版)選修5同步精練系列:2-1-1脂肪烴一、選擇題1.下列有關(guān)簡(jiǎn)單的烷烴的敘述中正確的是()①都是易燃物②特征反應(yīng)是取代反應(yīng)③相鄰兩個(gè)烷烴在分子組成上相差一個(gè)甲基A.①和③B.②和③C.只有①D.①和②答案:D點(diǎn)撥:
【總結(jié)】第二節(jié)正確使用藥物XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、制備方法、療效和使用后的不良反應(yīng)。2.了解青霉素的療效及使用方法。3.了解抗酸藥的化學(xué)成分、療效以及麻黃堿的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、療效
2024-11-16 22:14
【總結(jié)】第二節(jié)愛護(hù)水資源第一課時(shí)水體污染的危害XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.通過(guò)“日本的水俁病和痛痛病”“赤潮”和“世界上最大的原油泄漏事件”3個(gè)典型案例,認(rèn)識(shí)水體污染(重金屬污染和植
【總結(jié)】第二課時(shí)淀粉、纖維素XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解淀粉的水解反應(yīng)及其在人體內(nèi)的水解吸收過(guò)程。2.了解淀粉水解產(chǎn)物的檢驗(yàn)及淀粉的特性。3.了解纖維素的水解反應(yīng)和生理功能。4.了解纖維
【總結(jié)】第三節(jié)玻璃、陶瓷和水泥XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解玻璃、陶瓷和水泥的主要化學(xué)成分、生產(chǎn)原料及用途。2.了解調(diào)整玻璃的化學(xué)組成和對(duì)玻璃進(jìn)行各種工藝處理。陶器的發(fā)明對(duì)于人類的重要意義。了解水泥的強(qiáng)度等級(jí)和存放
2024-11-17 15:41
【總結(jié)】活動(dòng):1、利用幾何知識(shí)分析一下,空間分布的兩個(gè)點(diǎn)是否一定在同一直線?遷移:兩個(gè)原子構(gòu)成的分子,將這2個(gè)原子看成兩個(gè)點(diǎn),則它們?cè)诳臻g上可能構(gòu)成幾種形狀?分別是什么?O2HCl第一課時(shí)價(jià)層互斥理論活動(dòng):2、利用幾何知識(shí)分析一下,空間分布的三個(gè)點(diǎn)是否一定在同一直線上?遷移:三個(gè)原子構(gòu)成的分子,將這3個(gè)原子看成三個(gè)