高二語(yǔ)文《文言詞語(yǔ)》-文庫(kù)吧
2024-10-28 13:00 本頁(yè)面
【正文】 擊 節(jié) 碎 又如“負(fù)”，本義是背載物，載。引申為承受、承擔(dān)，支撐；再引申為抱有、享有，又引申為依仗、憑借，進(jìn)而引申為辜負(fù)、對(duì)不起等。 則其負(fù)大舟也無(wú)力 載 使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫 支撐 久負(fù)盛名 享有 負(fù)勢(shì)而上 憑借 誓天不相負(fù) 辜負(fù) 多音多義詞。 如“屬”： 讀 sh?，意思可以有： 十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部 在骨髓，司命之所屬 不者，若屬皆為所虜 讀 zh?，意思可以有： 衡少善屬文 屬予我作文以記之 語(yǔ)境不同，詞性不同，詞義不同。 例如：師道之不 復(fù) ，可知矣 漁人甚異之， 復(fù) 前行，欲窮其林 古來(lái)登高人，今 復(fù) 幾人在？ 山窮水 復(fù) 疑無(wú)路 根據(jù)上下文去選擇 多義詞在句中的正確義項(xiàng)。其次要 養(yǎng)成平時(shí)多積累的習(xí)慣 ，只有儲(chǔ)存 的詞匯豐富了，才能在運(yùn)用中熟能生巧。 練習(xí) 策： 振長(zhǎng)策而御宇內(nèi) 策扶老以流憩 蒙故業(yè)，因遺策 退而論書(shū)策 數(shù)： 識(shí)盈虛之有數(shù) 數(shù)罟不入洿池 一曲紅綃不知數(shù) 今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也 范增數(shù)目項(xiàng)王 漢王數(shù)羽十罪 數(shù)口之家，可以無(wú)饑矣 志： 有志者事竟成 吾十有五而志于學(xué) 亭以雨名，志喜也 燕雀安知鴻鵠之志哉 《 齊諧 》 者，志怪者也 博聞強(qiáng)志 三、古今異義 隨著語(yǔ)言的演變，有些詞語(yǔ)的古今意義發(fā)生很大的變化，有的古代詞語(yǔ)今天詞義擴(kuò)大了，有的縮小了，有的失去了古代詞語(yǔ)的意義，即意義轉(zhuǎn)移了。這種現(xiàn)象叫做古今異義現(xiàn)象。 ① 因詞義擴(kuò)大而形成的古今異義， 例：江、河 ②因詞義縮小而形成的古今異義， 例：臭、谷 （由谷類(lèi)的總名到現(xiàn)在專指小米或稻子） 作業(yè) 1：整理本單元的古今異義字 四、詞類(lèi)活用 名詞、形容詞、動(dòng)詞、數(shù)詞的活用； 使動(dòng)用法； 意動(dòng)用法。 指出下列各句中的活用現(xiàn)象，并加以解釋。 ，俊彩星馳 ，四海一 ，臣活之。 ，封府庫(kù) ，韓魏之經(jīng)營(yíng) ，贏糧而景從。 ，非能水也，而絕江河。 五、虛 詞 【 而 】 蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄者（ 《 勸學(xué) 》 ） 劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)（ 《 蜀道難 》 ） 君子博學(xué)而日參省乎己。（ 《 勸學(xué) 》 ） 以其求思之深而無(wú)不在也（ 《 游褒禪山記 》 ） 人非生而知之者，孰能無(wú)惑（ 《 師說(shuō) 》 ） 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（ 《 勸學(xué) 》 ） 吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也（ 《
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