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正文內(nèi)容

高中物理人教版課件選修3-1 26導體的電阻-文庫吧

2025-10-14 12:53 本頁面


【正文】 ) (2)導體的電阻由導體的材料、長度、橫截面積共同決定。 ( ) (3)材料的電阻率隨溫度的升高而增大。 ( ) (4)純金屬的電阻率比合金的電阻率大。 ( ) 提示: (1)電阻率是材料本身的一種電學特征,與導體的長度、橫截面積無關,故每段的電阻率與原來的一樣,故 (1)錯; (2)導體電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積有關,故 (2)對; (3)金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導體材料則相反,故 (3)錯; (4)純金屬的電阻率比合金的電阻率小,故 (4)錯。 探究影響導體電阻的因素 。 (1)實驗的原理是怎樣的? 提示: a、 b、 c、 d四段導體串聯(lián),每段導體兩端的電壓與它們的電阻成正比,因此用電壓表分別測量它們兩端的電壓,就能知道它們的電阻之比。比較 a、 b的電阻之比與它們的長度之比;比較 a、 c的電阻之比與它們的橫截面積之比;比較 a、 d的電阻是否相等。這樣就可得出長度、橫截面積、材料三個因素與電阻的關系。 (2)實驗中如何實現(xiàn)控制變量法? 提示: 在橫截面積、長度、材料三個因素方面, b、 c、 d跟 a相比分別只有一個因素不同: b與 a長度不同, c與 a橫截面積不同,d與 a材料不同。 (3)設計實驗電路 提示: 實驗電路如圖。 (4)實驗結論是怎樣的? 提示: 在誤差允許范圍內(nèi),導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,不同材料的導體電阻不同。 、橫截面積的關系。 (1)建立研究 R與 l關系的模型 (如圖甲 ):一根長度為 l,電阻為 R的導體,可以看成是由 n段長度同為 l1,電阻同為 R1的導體串聯(lián)而成;如何得出 R與 l的關系? 提示: 總長度 l與每段長度 l1的關系為: 由串聯(lián)電路的性質(zhì)可知, 聯(lián)立以上兩式可得: 1n?ll1R nR ? , 11RR ? 。ll(2)建立研究 R與 S關系的模型 (如圖乙 ):一根橫截面積為 S,電 阻為 R的導體,可以看成是由 n段橫截面積同為 S1,電阻同為 R1 的導體并聯(lián)而成;如何得出 R與 S的關系? 提示: 由并聯(lián)電路的性質(zhì)
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