【總結(jié)】荷塘月色朱自清散文指不講究韻律的散體文章.一種文學(xué)體裁,包括雜文、隨筆、游記等。抒情散文敘事散文寫景散文哲理散文。“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時(shí)間和空間的限制;表現(xiàn)手法不拘一格:可以敘述事件的發(fā)展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發(fā)表議論,而且作者可以根
2025-11-08 04:18
【總結(jié)】走過那條小河你可曾聽說有一位女孩她曾經(jīng)來過走過這片蘆葦坡你可曾聽說有一位女孩她留下一首歌為何片片白云悄悄落淚為何陣陣風(fēng)兒輕聲訴說hi…h(huán)i…還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過只有片片白云為她落淚只有陣陣風(fēng)兒
2025-12-04 18:16
【總結(jié)】我們先一起來探討一個(gè)十分重要,而大家可能平日里又很少思考的話題:我生命中最重要人是誰?名言指路如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。——牛頓一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。——保羅老是把自己當(dāng)珍珠,就時(shí)常有怕被埋沒
2025-11-08 04:21
【總結(jié)】化裝舞會(huì)亨利?!ぢx詞辨析化妝化裝化妝:用脂粉等使容貌美麗?;b:(1)演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌;(2)改變裝束、容貌?;b舞會(huì)是歐美上流社會(huì)在公司年會(huì)或大型慶功會(huì)、時(shí)尚派對(duì)上的一種安排,常是需要戴面具或者
2025-11-08 12:37
【總結(jié)】第一篇:《藏羚羊跪拜》讀后感 是啊,不是說母愛是神圣的嗎?,擁有著美麗的光環(huán);母愛是心靈的慰籍,帶著一絲暖意;母愛是生命的堡壘,,,我的眼眶模糊了,,,是母親的希望,更是母親的心肝寶貝啊! 我為這...
2025-10-04 15:30
【總結(jié)】猜謎——————————————————————————————————————1、她如曇花一現(xiàn),她如流星一閃,她出盡一夜風(fēng)頭,她受盡十年辛酸。莫泊桑小說《項(xiàng)鏈》的女主人公-瑪?shù)贍柕隆m?xiàng)鏈莫泊桑(法)這篇小說講了一個(gè)怎樣的故事?七個(gè)“夢(mèng)想”四個(gè)“陶醉”
2025-11-08 04:22
【總結(jié)】?什么是戲劇?什么是劇本?戲劇的分類?戲劇的特點(diǎn)?戲劇的幾個(gè)專業(yè)術(shù)語關(guān)于戲劇的基本知識(shí)雷雨曹禺請(qǐng)列出周魯兩家的主要人物,理清他們之間的關(guān)系和矛盾沖突。人物關(guān)系表周樸園周萍繁漪周
【總結(jié)】法布爾,世界著名的昆蟲學(xué)家,法國人。他出身于貧苦的農(nóng)民家庭,沒有上過像樣的小學(xué),為了補(bǔ)貼家用,還得給人打短工。在農(nóng)村里,他被大自然中各種各樣的昆蟲迷住了,愛上了研究昆蟲這一行。有時(shí)候他會(huì)一連十幾個(gè)小時(shí)趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)地對(duì)一種昆蟲進(jìn)行精細(xì)的觀察,以致有人以為他發(fā)瘋了。他讀過師范學(xué)校,當(dāng)過小學(xué)教師和中學(xué)教師。
2025-11-08 19:15
【總結(jié)】作者介紹韓愈(768——824)字退之,唐代河南河陽人(今河南孟縣)。因?yàn)椴瑁ìF(xiàn)河北省昌黎)韓氏是望族,所以后人稱之為韓昌黎,死后謚“文”,故又稱“韓文公”。著名文學(xué)家,哲學(xué)家。古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。韓愈像“古文運(yùn)動(dòng)”是唐代文學(xué)史上的一次文學(xué)革新運(yùn)動(dòng)。它是針對(duì)六朝以來泛濫的浮靡文風(fēng)而發(fā)起
【總結(jié)】朱光潛老鼠掉進(jìn)書箱里咬文嚼字為人性僻耽佳句,語不驚人死不休?!鸥σ靼惨粋€(gè)字,拈斷數(shù)莖須?!R延讓兩句三年得,一吟雙淚流?!Z島為求一字穩(wěn),耐得半宵寒。——顧文煒敗在一撇上的戰(zhàn)爭?據(jù)資料記載:1930年4月,閻錫山、馮玉祥結(jié)成反蔣聯(lián)盟,發(fā)動(dòng)了討蔣的中原大戰(zhàn)。閻、馮兩部預(yù)定在豫、晉交
2025-11-09 09:17
【總結(jié)】雷雨(第二幕第一場)曹禺是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。它是借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活的。此處實(shí)指劇本,是一種文學(xué)體裁。戲劇離不開戲劇沖突,它表現(xiàn)在人物性格的沖突上,具體表現(xiàn)為一系列的動(dòng)作。戲劇按結(jié)構(gòu)按語言
2025-11-08 12:38
【總結(jié)】職業(yè)泰戈?duì)柭殬I(yè)是參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)和技能,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,甘于奉獻(xiàn),樂于在平凡崗位上努力工作的職業(yè)觀理解文中所使用的修辭方法,體會(huì)其表達(dá)效果反復(fù)朗讀全詩,體會(huì)其中的韻味,引導(dǎo)學(xué)生把握主旨
2025-11-08 11:13
【總結(jié)】石縫間的生命西岑中學(xué)金施紅生命林希結(jié)合文中第三段,思考這是怎樣的“石縫”,這又是怎樣的“生命”?◆這是不毛的石縫。◆這是倔強(qiáng)的生命,又是叢生的生命。聽讀課文,解決問題倔強(qiáng)()采擷()扼制(
2025-11-08 11:21
【總結(jié)】獲得教養(yǎng)的途徑[瑞士]赫爾曼·黑塞作者簡介?赫爾曼·黑塞(1877~1962),瑞士籍德國作家。自幼在濃重的宗教氛圍中長大。14歲考入經(jīng)院,因不堪忍受經(jīng)院教育的摧殘,半年后逃學(xué)。游歷許多城市。27歲發(fā)表了長篇小說《彼得·卡門
2025-11-08 20:04
【總結(jié)】正文:《藏羚羊的跪拜》讀后感 《藏羚羊的跪拜》讀后感14篇 《藏羚羊的跪拜》讀后感篇1 星期天早上,我看了一本書,這本書有許多有趣的故事,其中有一篇讓我特別感動(dòng),它就是《藏羚羊的跪拜》。 這個(gè)...
2025-10-04 15:20