【總結】第19課馬克思主義的誕生【課標要求】簡述《共產黨宣言》的主要內容,認識馬克思主義產生的重大意義。了解巴黎公社革命的主要史實,認識其在建立無產階級政權上的經驗教訓一、教學目標1.知識與能力了解馬克思主義產生的背景,培養(yǎng)學生運用辯證的觀點、歷史的觀點分析問題的能力。通過《共產黨宣言》的主要內容的分析,培養(yǎng)學生分析、概括問題的能力。2.過程與方法
2025-06-10 02:38
【總結】第19課馬克思主義的誕生研讀教材★基礎知識一.空想社會主義與工人的覺醒1.空想社會主義產生(1)背景:①隨著資本主義的迅速發(fā)展,資本主義制度的各種弊病也日益暴露。在資本家日益富裕的同時,工人的生活條件沒有得到改善,工人的政治權利非常有限,社會上的不平等促使社會矛盾日益激化。1825年開始的周期性資本主義經濟危機,加劇了工人貧困和社會動蕩。②為了探究矛盾的癥
2025-06-10 02:10
【總結】馬克思恩格斯18世紀60年代開始的工業(yè)革命極大地推動了社會生產力的發(fā)展,給人類社會帶來前所未有的沖擊與震撼。但在工業(yè)革命初期,卻給工人階級造成巨大傷害和災難。為了自己的生存,工人階級進行了不屈的斗爭。一些思想家和社會改革家也紛紛提出自己的改造社會的方案,形成了一股空想社會主義思潮。破壞機器
2024-11-18 20:33
【總結】《馬克思主義的誕生》教案◆教學目標一、知識與能力1、本節(jié)內容要掌握、了解的知識:馬克思主義誕生的3點客觀原因、馬恩的主觀努力、馬克思主義誕生的標志及其意義2、能力上的目標:(1)在學生了解馬克思、恩格斯的事跡后,讓學生分析馬恩的特點以及能夠創(chuàng)立馬克思主義的原因,培養(yǎng)學生分析和概括史實的能力。(2)把其它思想和馬克思主義進行分析比較,得出馬克思主義是科學,以此培養(yǎng)學
2025-06-10 02:29
【總結】專題八解放人類的陽光大道第1節(jié)馬克思主義的誕生測試一、選擇題1、馬克思主義誕生的最根本的歷史條件是()A、工人運動的興起B(yǎng)、資本主義迅速發(fā)展C、社會主義思想高漲D、資本主義世界經濟危機爆發(fā)2、下列人物不屬于空想社會主義者的是()A、圣西門B、歐文
2024-12-03 08:20
【總結】金融海嘯?普羅大眾?紐約股市總市值一天內“蒸發(fā)”1.2萬億美元,接近救援方案總額兩倍。?2022年,中國20萬億的市值憑空蒸發(fā),老百姓財產性收入損失慘重。?到2022年年底,我國年人均純收入低于785元的絕對貧困人口仍然有1479萬。?33天,巴菲特取代
2025-01-17 20:12
【總結】1.19世紀三四十年代,歐洲三大工人運動的歷史意義是()①表明無產階級已經覺醒②為科學理論的創(chuàng)立提供了必要條件③直接暴露了資本主義社會的基本矛盾④是馬克思主義誕生的階級基礎A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析:選C。本題主要考查學生的理解分析能力,需要結合教材認
2024-11-15 23:58
【總結】專題三近代中國思想解放的潮流“馬克思主義產生于歐洲,開始在歐洲走路,走得比較慢。那時我們中國除極少數(shù)留學生以外,一般人就不知道,我也不知道世界上有馬克思其人,……以前有人如梁啟超、朱執(zhí)信,也曾提過一下馬克思主義?!贿^以前在中國并沒有人真正知道馬克思主義的共產主義。”——毛澤東()請大家閱讀材料與教材內容思考:
2024-11-17 05:17
【總結】一、馬克思主義的誕生課標要求簡述《共產黨宣言》的主要內容,認識馬克思主義產生的重大意義。教學目標知識與能力通過本課的學習,掌握《共產黨宣言》的內容、認識馬克思主義誕生的重大意義。過程與方法學生可以根據(jù)教科書與老師提供的材料及自己的觀察所得,進行推理分析、主動探究問題的答案。并
2024-11-18 23:21
【總結】[學生用書P62]1.下列人物不.屬于空想社會主義者的是()A.圣西門B.歐文C.傅立葉D.馬克思解析:選D。馬克思吸收了空想社會主義思想的某些積極成果,創(chuàng)立了科學社會主義理論,因此他不是空想社會主義者。2.馬克思主義誕生的標志是()A.共產主義者同盟的成立B.《共
2024-11-15 01:10
【總結】第18課馬克思主義的誕生【教學建議】本節(jié)課的內容主要涉及馬克思和恩格斯的歷史,學生比較感興趣,容易按照教師的指導參與到教學過程中去,有利于調動學生的學習積極性,發(fā)揮學生的主體作用,因此,根據(jù)教材特點和學生特點,可以采用問題探究式教學策略進行教學。問題探究式教學策略是指教師在課堂中創(chuàng)設問題情境,挖掘、引發(fā)不同質的疑問和想法,使其相互碰撞
2024-12-03 12:41
【總結】一段激情燃燒的歲月一群激情洋溢的人物陳獨秀(1879—1942),安徽安慶人胡適(1891一1962),安徽績溪人魯迅(1881-1936),浙江紹興人1914年袁世凱復辟期間到天壇拜祭公車上書辛亥革命蔡元培(1868-1940),浙江紹興人重鑄國魂林則徐——開眼看世界第15課新文化運動與
2024-11-18 14:59
【總結】馬克思主義的誕生■歐洲工人運動的興起■馬克思、恩格斯的早期革命活動■《共產黨宣言》的發(fā)表馬克思主義的誕生馬克思主義的誕生導入馬克思像恩格斯像馬克思主義的誕生《馬克思、恩格斯選集》中譯本(封面)導入馬克思主義的誕生“讓統(tǒng)治階級在共產主義革命面前發(fā)抖吧。無產者
2024-12-08 01:45
【總結】馬克思主義的誕生歐洲三大工人運動?時間:?19世紀三四十年代。1831年、1834年:1836~1848年:1844年:法國里昂絲織工人兩次武裝起義英國的憲章運動德意志西里西亞紡織工人起義?意義:?標志著無產階級已經作為一支獨立的政治力量,登上了歷史舞臺,無產階級
2025-08-16 01:28
【總結】高中歷史《馬克思主義的誕生》導與練【重點講解】一、評價空想社會主義1.空想性:它沒有揭示資本主義社會不公正的根源,僅僅停留在現(xiàn)象的層面上;沒有認識到無產階級是改造社會的巨大力量;沒有找到實現(xiàn)美好理想的真正動力,它們停留在道德的層面,寄希望于富人的道德情感來實現(xiàn)社會主義的理想,排斥階級斗爭。2.積極性:空想社會主義對資本主義社會進行了無情
2025-07-28 16:37