【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)語文上冊(cè)朱德的扁擔(dān)教案語文S版 《朱德的扁擔(dān)》教學(xué)實(shí)錄1 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)10個(gè)生字,會(huì)認(rèn)8個(gè)只識(shí)不寫的生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)句...
2024-10-13 13:51
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教者:射陽外國語學(xué)校陳秀琴朱德的扁擔(dān)朱德爺爺與毛主席、周總理一樣,是我們老一輩的革命家。1928年4月底,朱德、陳毅率領(lǐng)一部分南昌起義和湘南暴動(dòng)的隊(duì)伍,來到井岡山,和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)勝利會(huì)師,成立了中國工農(nóng)革命軍(不久改稱紅軍)第四軍,朱德?lián)诬婇L(zhǎng)。
2024-11-11 08:22
【總結(jié)】高原的秋天九寨溝的秋天?紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落一座座?黃澄澄潔白清香豐收?水靈靈奔跑公路汽車?紅彤彤季節(jié)秋天蘋果?,做到正確流利。?:課文都描寫
2024-11-17 03:25
【總結(jié)】朱德zhū朱砂姓朱朱德(1886~1976)馬克思主義者,無產(chǎn)階級(jí)革命家,軍事家,政治家;中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者之一;中華人民共和國元帥(1959~1976)。(扁擔(dān))齊讀課題,有什么疑問想提呢?
2024-11-17 13:38
【總結(jié)】小朋友,今天我們來學(xué)習(xí)新課《吃水不忘挖井人》。誰知道“井”是什么樣的?它有什么作用呢?“挖井”是件容易的事么?課文中的“挖井人”是指誰?“不忘挖井人”的“人”又是指誰?毛澤東毛澤東,湖南湘潭人。生于1893年12月26日,1976年9月9日去世。他一生為中國人民的解放,為祖國的繁
2024-11-17 10:22
【總結(jié)】西崗鎮(zhèn)清泉小學(xué)課堂建模教學(xué)預(yù)案年級(jí)科備課教師課題13、朱德的扁擔(dān)課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)16個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)課文,感悟朱德同志以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)按筆順規(guī)則書寫8個(gè)字。教學(xué)難點(diǎn)感悟朱德同志以身作則,與
2024-12-09 02:13
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)語文上冊(cè)新華區(qū)體育路小學(xué)魯珂瑋zhíduìsīlìnɡtū值日生整隊(duì)司令官突然xiùzhāngjiāngjūntǐngxiōng
2024-11-17 02:21
【總結(jié)】小朋友們,你們喜歡聽童話故事嗎?童話故事里,有兇惡的老虎、狡猾的狐貍、可愛的兔子、、、、今天,老師給大家的來了另一位童話中的朋友,他叫丑小鴨。我會(huì)認(rèn)Hongsheng他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”讀第二自然段,說說丑小鴨的樣子是什么樣的?研讀第三自然段,說說圖上畫了誰,他們
2024-11-17 10:24
【總結(jié)】湖南石門壺瓶山鎮(zhèn)完小119班按要求自學(xué):1、聽錄音讀課文,數(shù)一數(shù),課文共有多少自然段?3、找出生字表中的生字,在課文中圈出來,并且多讀幾遍。4、同桌之間過關(guān)生字詞語。yīn(綠茵茵)pínɡ(草坪)shè(射出)zhā(嘰嘰喳喳)
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】秋天教學(xué)目標(biāo)?16個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。?、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。?,感受秋天的美麗和豐收的喜悅。初讀識(shí)字?秋天到了,小草黃了,樹葉也黃了。一陣陣涼風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。?田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。棉花吐絮了,露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)雨后6。(重點(diǎn)),學(xué)會(huì)多親近自然,熱愛自然。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,想一想雨后的廣場(chǎng)是一片什么景象。二思:小哥
2024-11-17 20:50
【總結(jié)】我國的四大發(fā)明有哪些?指南針,紙,火藥,印刷術(shù)蔡倫通過努力改革了造紙術(shù),造出了又便宜質(zhì)量又好的紙,這是中國人的驕傲,是中國人的自豪。祖先發(fā)明了造紙術(shù)讀課文思考:。?30紙星期日,小麗看完電影回到家里,
2024-11-18 02:45
【總結(jié)】《雨后》說課設(shè)計(jì)西師大版二年級(jí)語文上冊(cè)說課流程一、說教材四、說學(xué)法二、說學(xué)情三、說教法五、說教學(xué)過程六、說板書設(shè)計(jì)七、說教學(xué)效果一、說教材這是一篇反映孩提生活,富有童趣的詩歌,十分貼近學(xué)生的生活,活潑又清新。是著名作家冰心的詩作,她運(yùn)用極
【總結(jié)】一、教材分析二、學(xué)情分析三、設(shè)計(jì)理念四、教學(xué)流程一、教材分析:《丑小鴨》這篇課文是根據(jù)丹麥童話作家安徒生的作品改寫的,文中塑造了一個(gè)豐滿的童話形象——丑小鴨,因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,但是經(jīng)歷了種種挫折和打擊之后,他終于明白自己就是一只美
【總結(jié)】同學(xué)們,你們喜歡動(dòng)物嗎?你能說說你喜歡的動(dòng)物有什么本領(lǐng)嗎?今天老師給大家?guī)砹巳缓门笥?,讓我們來認(rèn)識(shí)一下吧!如尋卻步rúbùquèxún(如果)(尋找)(了卻)(步行)雖鉆弓至末suīzhìgōngzuān
2024-11-17 03:24