【總結(jié)】第十三課第二節(jié)民事權(quán)利和義務(wù)時政新聞中國在線餐飲外賣市場自2022年一直保持較高速增長。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2022年中國在線訂餐用戶規(guī)模達(dá)到,預(yù)計2022年在線訂餐用戶將超過3億人次。到2020年,餐飲在線外賣市場規(guī)模有望超過4000億元。結(jié)構(gòu)圖?鏡頭一:2022年8月15日,四川成都的三名游客在海南三亞大東海
2025-06-25 00:07
【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利常見的民事權(quán)利課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三,因爭奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認(rèn)為,自己作為女兒也是老人的孩子,有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個弟弟則認(rèn)為根據(jù)傳統(tǒng),女兒外嫁后就不算趙家人了,不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們
2025-06-20 16:25
【總結(jié)】中華人民共和國民法第七章了解民事法律制度培養(yǎng)權(quán)利責(zé)任意識一、民法概述(一)概念和調(diào)整對象平等主體:參與民事法律關(guān)系而處于平等地位的當(dāng)事人,包括公民和法人。對
2025-08-16 01:16
【總結(jié)】第七課我有署名權(quán)第二框:民事權(quán)利知多少公民享有的民事權(quán)利主要包括:1、財產(chǎn)所有權(quán)和與財產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的財產(chǎn)權(quán),如繼承權(quán)、受贈權(quán)等2、人們對自己腦力勞動成果依法享有的權(quán)利,包括知識產(chǎn)權(quán)(智力成果權(quán)),如著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進權(quán)和合理化建議權(quán)。3、人身權(quán),如生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、
2025-05-01 01:27
【總結(jié)】P116頁案例?地位平等、合法權(quán)益、節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境原則權(quán)利?健康權(quán)、生命權(quán)、財產(chǎn)權(quán)P116頁案例?民事責(zé)任環(huán)節(jié)一:民事責(zé)任知多少十四課民事權(quán)利與民事責(zé)任了解民事責(zé)任2、民事責(zé)任意義,是一種民事救濟手段,目的是使受害
2025-06-20 16:19
【總結(jié)】道德與法治粵教版八年級上明明還了4萬卻否認(rèn)常州夫妻當(dāng)庭撒謊被罰3000元一對常州夫妻拿著一張,將借款人告上法院,但借款人卻說借條被動了手腳,他已經(jīng)還了4萬元。面對法官的詢問,債主夫婦當(dāng)庭撒謊,堅稱對方?jīng)]有還錢。2017年8月,鐘樓法院判決賈先生歸還余款4萬元及利息給巠某。另外,法院認(rèn)定巠某和胡某在庭審中存在虛假陳述,妨礙人民法
2025-11-08 10:14
2025-06-20 16:17
【總結(jié)】胸懷世界文明多樣性文明交流相互依存全球視野第二課時三、生活在相互依存的世界地球村每個國家、民族都為世界文明貢獻(xiàn)了自己的獨特財富不同的文化中有著人類的共同價值世界文明千姿百態(tài)放眼世界為
2025-11-08 20:34
【總結(jié)】身體力行,知行合一道德不法治粵教版八年級上身體力行,知行合一明辨是非第三課時——身體力行,知行合一重點學(xué)習(xí)目標(biāo)難點如何做到身體力行,知行合一如何做到身體力行,知行合一學(xué)會跨越行動的障礙,把明辨是非的優(yōu)秀品質(zhì)落實到行動當(dāng)中,做到知行合一。請同學(xué)們閱讀課本第
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道為什么及如何愛護自己的班級和學(xué)校。2.能夠明白同學(xué)和老師對自己成長的重要性,學(xué)會珍惜他們。3.使學(xué)生在認(rèn)識學(xué)校對個人成長的作用的基礎(chǔ)上,依戀班級、喜愛學(xué)校。課前預(yù)習(xí)1、教室里的和班級的都是用辛勤的創(chuàng)造出來的。
2025-11-08 01:52
【總結(jié)】矛盾和沖突濟南市匯文實驗學(xué)校觀察思考在一些居民樓內(nèi),有的居民經(jīng)常將自家的自行車、過期的廢舊報紙、紙箱等雜物堆放在樓道內(nèi),不僅使樓里的公共通道變得越來越窄,給其他住戶的出行帶來不便,而且還存在安全隱患,對其他人的生命財產(chǎn)構(gòu)成潛在威脅。我們周圍還存在著哪些只顧自己方便卻妨礙公共利益的事例?對此你有何感
2025-11-08 10:04
【總結(jié)】第10課認(rèn)識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險1、犯罪與刑罰學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識社會生活的紛繁復(fù)雜,加強法律學(xué)習(xí),樹立法律意識,遠(yuǎn)離犯罪。
2025-11-08 20:38
【總結(jié)】集體靠大家2、知道為班級、學(xué)校承擔(dān)責(zé)任,懂得換位思考,懂得奉獻(xiàn)1、認(rèn)識到自己是班級的主人,學(xué)會為集體做出自己的貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)(P18-P22)1、如何正確看待班集體中的學(xué)生干部?2、承擔(dān)責(zé)任有什么代價和好處?為什么說我們都是集體的主人?主人翁意識被管理者在一個有歸屬感的集體中,出于集體
2025-11-08 01:51
【總結(jié)】政府的職責(zé)非政府組織的努力組織的責(zé)任其他社會組織:學(xué)校、企業(yè)、軍隊、銀行、工廠等。維護公共利益公共利益不能自動實現(xiàn),它的實現(xiàn)需要:①道德的約束;②法律的調(diào)節(jié);③制度的保障。自主學(xué)習(xí)1、個人如何維護公共利益?2、在公共生活中,中學(xué)生應(yīng)該怎么做?履行分內(nèi)的職責(zé)為維護公共利益盡了一份力!觀察:
【總結(jié)】我愛我家山東省濟南槐蔭中學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校和班級的歸屬感;增強學(xué)生熱愛學(xué)校和班級生活的情感。學(xué)會在集體中學(xué)習(xí)、進步、成長,使自己自覺歸屬于集體。3.知識目標(biāo)