如何組織課題結(jié)題-文庫吧
2025-02-07 16:21 本頁面
【正文】 研究過程的主要資料 四、課題研究成果的形成 （一）研究資料的處理 材料檢查：對材料進行量的檢查 對材料進行質(zhì)的檢查 材料分類：根據(jù)事物的性質(zhì) 根據(jù)事物的數(shù)量屬性 材料匯總登記（ 內(nèi)容摘要、原始登記表 ） （二）對研究資料的分析 對非數(shù)量資料的分析 —— 定性分析 對數(shù)量資料的分析 —— 定量分析 類比法 歸納法 分析與綜合法 比較法 歸 因 法 定 性 分 析 定量分析 數(shù)量描述 頻數(shù)分析 差異分析 相關(guān)分析 回歸分析 預(yù)測分析 因素分析 趨勢分析 （三）對研究結(jié)果的解釋和概括 ：就是對已分析的數(shù)據(jù)及其關(guān)系進行說明，揭示其意義。 ★ 研究結(jié)果是否為證實研究假設(shè)提供了證據(jù)？ ★ 是否表現(xiàn)出假設(shè)的變量關(guān)系模式 ？ ★ 研究結(jié)果是否與他人的研究結(jié)果相矛盾？ ★ 研究結(jié)果是否與現(xiàn)有的有關(guān)理論相符合？ ★ 研究結(jié)果是否有未考慮到的關(guān)系或非預(yù)期 的發(fā)現(xiàn) ? ★ 從結(jié)果解釋中引申的推論是否合理 ? ★ 研究結(jié)果的可推廣性如何 ? ★ 結(jié)果解釋中是否指出了有待深入研究和 進一步探討的問題 ? 一是注意立論、推論和表述的科學(xué)性。 二是注意論點、論據(jù)和論述的邏輯性。 三是注意數(shù)據(jù)和文字表述的有機統(tǒng)一。 四是注意典型分析和一般分析的結(jié)合。 成果 顯性 文字 或其 他物 化的 形式 隱性 理念 行為 興趣 等 五、課題研究成果的形式 顯性成果 即以文字或其他物化的形式呈現(xiàn)的成果?？偨Y(jié)性研究報告 、課題研究工作報告 、教育調(diào)查報告、教育實驗報告、先進教育經(jīng)驗總結(jié)、學(xué)術(shù)論文、典型的教學(xué)設(shè)計案例（包括多媒體課件、教具、圖表、
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