第三課時(shí)：認(rèn)識(shí)米-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)：認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)米，教材第64、65頁的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo)：，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長度的方法。，初步學(xué)會(huì)用米尺測(cè)量較長的物體的長度。教學(xué)重點(diǎn)：初步建立米的長度觀念，知道1米＝100厘米。教學(xué)難點(diǎn)：以米為單位測(cè)量較長的物體的長度。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺，

2024-11-24 17:11

鳥島第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：鳥島第三課時(shí) 18鳥島第三課時(shí) 教學(xué)目的： 1．背誦課文。2．會(huì)用“最”造句。課程資源的開發(fā)與利用： 教學(xué)掛圖、錄音機(jī)和磁帶。教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)。 1．課文向我們價(jià)紹了什么？2．...

2024-11-14 23:53

141乘法第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（第三課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)的乘法法則的基礎(chǔ)上，能用乘法交換律、結(jié)合率，簡化乘法運(yùn)算；2、熟練并掌握有理數(shù)的加、減乘法混合運(yùn)算；二、自主學(xué)習(xí)：1、計(jì)算：65×（-37）×（-12）交換律：兩個(gè)數(shù)相乘，的位置，積相等，即ab=。2、計(jì)算：

2024-11-28 23:19

第三課時(shí)練習(xí)二-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能，進(jìn)一步提高解決簡單實(shí)際問題的能力。2．使學(xué)生通過練習(xí)，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思維，提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。3．在教學(xué)中充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)

2024-11-24 19:55

論語(第三課時(shí))學(xué)案--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《論語（第三課時(shí)）》學(xué)案 組名：姓名：樂學(xué)()善學(xué)()勤學(xué)() 總結(jié)歸納，查缺補(bǔ)漏，在課堂上就完成背誦、默寫。 1、課文當(dāng)中出現(xiàn)的讀音，進(jìn)行復(fù)習(xí)。(5分鐘...

2025-04-13 02:29

第三課時(shí)練習(xí)六-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)六教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察視圖培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力2．教學(xué)生嘗試著畫視圖進(jìn)一步鞏固空間觀念教學(xué)準(zhǔn)備：尺教學(xué)過程：一、談話揭題：上節(jié)數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了"觀察物體"說說你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？板書：視圖出示兩張圖問：你覺得這兩張圖有什么

2024-11-24 18:18

號(hào)氧氣和氧化第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】燃燒、滅火與火災(zāi)自救一篇關(guān)于火的文章中有這樣一段話：“火在宇宙中永存，沒有人時(shí)就有火，人類在其生產(chǎn)和生活的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)火，用火、駕馭火……從而創(chuàng)造了高度文明的社會(huì)，火是創(chuàng)造萬物的上帝，也是毀滅它們的死神，人們可要小心用火呀！”你認(rèn)為火有哪些益處？又有哪些害處？燃燒定義：思考燃

2025-04-28 01:15

第三課時(shí)電和磁二-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)電和磁（二）?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)重點(diǎn)內(nèi)容有：通電螺線管的磁性及判定(右手螺旋定則)，電磁鐵的磁性變化，電磁繼電器工作原理，電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生條件，磁場對(duì)電流的作用及其在直流電動(dòng)機(jī)上的應(yīng)用.相關(guān)考點(diǎn)有：奧斯特實(shí)

2024-08-10 12:58

第三課時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第三課時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究在給農(nóng)作物或樹木噴施藥液時(shí)，藥液太稀不能殺死害蟲和病菌，但藥液太濃又會(huì)毒害農(nóng)作物或樹木。因此在配制溶液時(shí)，必須確切知道一定量的溶液里含有多少溶質(zhì)。一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶質(zhì)的質(zhì)

2024-09-28 14:33

整式的加減第三課時(shí)參考-資料下載頁

【總結(jié)】整式單項(xiàng)式（系數(shù)和次數(shù)）多項(xiàng)式（項(xiàng)和次數(shù)）代數(shù)式整式單項(xiàng)式多項(xiàng)式一、復(fù)習(xí)什么是整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式1.單項(xiàng)式－32mn2的系數(shù)是_______,次數(shù)是______,－32mn2是____次單項(xiàng)式.2.如果-5x2ym-1為4次單項(xiàng)式,m=____.

2025-01-18 18:16

氣體摩爾體積(第三課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第三課時(shí)氣體摩爾體積授課人：鄒麗花通過學(xué)習(xí)我們知道1mol不同物質(zhì)的質(zhì)量都不相同，那么1mol不同物質(zhì)的體積是否相同呢？（m）質(zhì)量物質(zhì)的量微粒數(shù)分子離子原子÷M×

2024-10-16 12:33

探索酸的性質(zhì)第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】[課前練習(xí)]MgO、Mg(OH)2、MgCO3與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgO+2HNO3===Mg(NO3)2+H2OMg(OH)2+2HNO3===Mg(NO3)2+2H2OMgCO3+2HNO3===Mg(NO3)2+CO2↑+H2O２、除去NaCl中含有的少量Na2C

2024-10-19 19:20

平均分第三課時(shí)2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生體會(huì)把一些物體平均分，可以幾個(gè)一份的分，也可以平均分成幾份，分的過程雖然有所差別，但分的結(jié)果是相同的，在整體上理解平均分的含義，為學(xué)習(xí)除法積累較豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，而且在參與具體、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，體驗(yàn)成功的樂趣。6只，每2只1份，分成了（）份。8只平均

2024-12-11 12:03

第三課時(shí)sectionagrammarfocus~4c-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)(SectionAGrammarFocus～4c)一、根據(jù)句意及括號(hào)內(nèi)所給單詞的提示填空。(5×3分＝15分)1．Indiaisoneofthe____(old)countriesintheworld.2．Ithinkmountainclimbingis__

2025-07-20 17:15

滿井游記第三課時(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】滿井游記袁宏道一、課前檢測(cè)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)畫面從原文中找出相應(yīng)的語句描繪畫面的內(nèi)容。冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔稍披風(fēng)麥田淺鬣寸許

2024-11-24 13:45

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