【總結】探究電流與電壓、電阻的關系【三維目標】1、知識技能:明確電流的定義及形成電流的微觀機制,掌握定義式tQI?和I=,知道電路中電勢變化的規(guī)律。理解電阻形成原理,知道電阻與溫度的關系。2、過程與方法:通過探究電流和電阻的微觀機制,感受宏觀與微觀的統(tǒng)一性。通過探究電中電勢變化的規(guī)律,感受想象與本質的統(tǒng)一性。3、情感、態(tài)度和價值觀
2024-11-18 16:22
【總結】第1章電荷的相互作用一、教學目標1.物理知識方面(1)知道摩擦起電;(2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用;(3)知道電量及其單位。[來源:Zxxk.Com]2.培養(yǎng)學生在觀察實驗現(xiàn)象的基礎上,分析、概括實驗現(xiàn)象得出結論的能力。二、重點、難點分析兩種電荷及其相互作用,電量。
2024-11-19 04:12
【總結】教師用書獨具演示5.3探究電流周圍的磁場●課標要求1.探究并理解直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管周圍的磁場規(guī)律,并會用安培定則判定各種電流周圍的磁場方向.2.了解安培分子電流假說及磁現(xiàn)象的電本質.3.會解釋有關磁化和退磁現(xiàn)象.●課標解讀1.了解通電直導線和通電線圈周圍的磁場.2.會用安培定則判斷通電直導線
2024-11-19 16:46
【總結】教師用書獨具演示5.5探究洛倫茲力●課標要求1.知道什么是洛倫茲力,能計算洛倫茲力的大小,會判斷洛倫茲力的方向.2.知道洛倫茲力與安培力之間的關系,能從安培力的計算公式推導出洛倫茲力的計算公式.3.理解帶電粒子在勻強磁場中的運動性質.4.會推導帶電粒子在勻強磁場中作勻速圓周運動的半徑和周期公式,并能進行有關計算.
2024-11-17 09:23
【總結】《靜電與生活》教學設計教學目標1、理解靜電感應現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點難點重點:靜電現(xiàn)象的應用難點:靜電感應現(xiàn)象的解釋教具[來源:學科網(wǎng)]高壓起電機、多媒體[來源:Z§xx§]教學過程一、靜電平衡的特點1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導體,
【總結】電壓表電流表歐姆表GR§?學習目標:?1通過對歐姆表的探究討論,知道歐姆表的測量原理?2了解歐姆表的內(nèi)部結構和刻度特點?3了解多用電表的基本結構,知道多用表的測量功能例1、圖中電源的電動勢V,內(nèi)阻,電流表滿偏電流10mA,電流表電阻,A、
2024-11-18 11:06
【總結】歐姆表多用電表一.多用電表的外觀二.多用電表的電路三.多用電表—測電流四.多用電表—測電壓五.多用電表—測電阻一.電流表的參數(shù)——電流表指針偏轉到最大刻度時的電流Ig叫滿偏電流.——表頭G的電阻Rg叫做電流表的內(nèi)阻。用Rg表示表頭線圈的電阻一般為幾百到幾千歐.
2024-11-17 06:06
【總結】第二章恒定電流課堂作業(yè)課后作業(yè)課時4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路基礎訓練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.圖1中電阻R1、R2、R3的阻值相等,電
2024-11-17 13:15
【總結】《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》教學設計(三)【教學目標】知識與技能:知道各種起電方法及實質,認識元電荷,掌握電荷守恒定律的內(nèi)容。[來源:學_科_網(wǎng)]過程與方法:結合具體事實理解概念及定律,化抽象為具體。情感、態(tài)度與價值觀:體會生活中的靜電現(xiàn)象,提高抽象思維水平。培養(yǎng)學生對實驗的觀察和分析的能力【教學重點】掌握電荷的基本性質與
2024-11-18 16:23
【總結】物體的起電方式和電荷守恒1.物體的起電方式有三種:摩擦起電、感應起電和接觸起電,三種起電的本質都是電荷發(fā)生了轉移.2.摩擦起電和感應起電都不是創(chuàng)造了電荷,都遵循電荷守恒定律.3.大小和形狀完全相同的物體發(fā)生接觸起電時,遵循電荷平分的原則.使帶電的金屬球靠近不帶電的驗電器,驗電器的箔片張開.下列各圖表示驗電器上的感應電荷的分布情況,
2024-11-17 22:37
【總結】 課時分層作業(yè)(十七) (時間:15分鐘 分值:50分) 一、選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分) 1.(多選)下列操作正確的是( ) A.用多用電表測電壓時,要將紅表筆接高電...
2025-04-05 06:06
【總結】教師用書獨具演示2.1探究電場的力的性質●課標要求1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,初步了解場是物質存在的形式之一.2.理解電場強度,能根據(jù)電場強度的定義式E=Fq進行有關的計算,知道電場強度是矢量及其方向的規(guī)定.3.知道點電荷電場和勻強電場,能推導點電荷電場強度表達式并能在計算中運用它.4
【總結】電阻定律及其應用1.電阻定律的公式為R=ρLS,其中L為導體長度,S為導體橫截面積,ρ為導體材料的電阻率.2.當導體的形狀發(fā)生改變時(1)導體的電阻率不變.(2)導體總體積不變,根據(jù)V=SL,當S減小時,L增大,因此要分析兩方面的因素.如圖3-1所示為均勻的長方形
【總結】?【注意事項】?(1)多用電表在使用前,一定要觀察指針是否指向電流的零刻度若有偏差,應調整機械零點;?(2)合理選擇電流、電壓擋的量程,使指針盡可能指在表盤中央附近;?(3)測電阻時,待測電阻要與別的元件斷開,電流從黑表筆流出紅表筆流入;?(4)合理選擇歐姆擋的量程,使指針盡可能指在表盤中央附近;?(5)換用歐
2024-11-18 00:16
【總結】《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》教學設計【教學目標】知識與技能:了解兩種電荷及其相互作用的初步規(guī)律,理解電量、元電荷等概念;理解原子結構學說的基本觀點及電荷守恒定律;能運用原子結構學說的基本觀點及電荷守恒定律分析帶電過程及其它靜電現(xiàn)象。過程與方法:通過實驗探究與理論分析,得出自然界存在兩種電荷及相互作用規(guī)律,體會實驗在物理研究中的作用;通過運用原子結構