班組某汽車全知識(shí)學(xué)習(xí)資料-文庫(kù)吧
2025-02-06 13:09 本頁(yè)面
【正文】 全防護(hù)裝置，需要移開必須報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在有人監(jiān)護(hù)的情況下進(jìn)行作業(yè)。 ? ，單人作業(yè)崗位遇到有需要處理故障的情況，必須報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。 ? ，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 ? ，嚴(yán)禁單人處理故障。 現(xiàn)在燒結(jié)廠對(duì)皮帶機(jī)頭防護(hù)裝置進(jìn)行了改 造，挪出一定的清掃積料的空間，如圖所 示。護(hù)欄向前挪移約 50分公分 xx單人處理皮帶跑偏導(dǎo)致的事故現(xiàn)場(chǎng)圖片 ?事故原因 ： ? 調(diào)整跑偏皮帶，萬(wàn)幸的是皮帶機(jī)頭的防護(hù)設(shè)施起到了保護(hù)作用，否則，后果不堪設(shè)想。再加上皮帶較小，才避免嚴(yán)重傷害事故的發(fā)生。 ? ，意識(shí)不到單人處理故障的危害。 ? ，習(xí)慣性違章。 ?安全措施： ? ，需要處理時(shí)必須向上級(jí)匯報(bào)。必須在有人監(jiān)護(hù)的情況下進(jìn)行作業(yè)。 ? ，堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章行為的發(fā)生。 ? 防護(hù)裝置。 ?集中管理，確保同時(shí) 2人以上進(jìn)行作業(yè)。像動(dòng)力廠的發(fā)電機(jī)組、空壓站都采取合并或集中管理 5. 落實(shí)作業(yè)審批制度；在安排檢修時(shí)，單人作業(yè)不批準(zhǔn)。盡量不安排中夜班、節(jié)假日、星期天 。 左圖是.14袁 xx巡檢設(shè)備擠傷事故現(xiàn)場(chǎng)（星期天） ?事故原因： ? 違章擅自巡檢設(shè)備，造成擠傷，實(shí)屬不該。 ? ，單人巡檢，豈不知自己身處險(xiǎn)境不知險(xiǎn)。 ? 。 ?安全措施： ? ，作業(yè)時(shí)必須報(bào)告 ? 。盡量避免星期天作業(yè)或處理故障。 ? 。 ? 、必須聯(lián)系、必須確認(rèn)或停機(jī)、停車。 6. 動(dòng)力廠提出的“五不干” :即 單人處理故障我不干、 器材不齊全我不干、 上下信息不通我不干、 手續(xù)不齊全我不干、 無安全措施我不干 并規(guī)定無論誰(shuí)安排工作，只要違反了“五不干”禁令，任何人都可以拒絕。 二、習(xí)慣性違章行為的克服與控制 ? 什么是習(xí)慣性違章：是不良行為逐步形成自然的違章。 ? 特點(diǎn)：有一定的頑固性、潛在性、有心理支配的定勢(shì)。 ? 危害：使人有章不循，對(duì)事故失去警惕。 ? 好的辦法和措施： ? ? 自 2月 10日開始，到 4月底，燒結(jié)廠進(jìn)行了為期 2個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)安全教育，各車間工段的安環(huán)員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)； ?，一方面加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的檢查和控制，另一方面體現(xiàn)在培訓(xùn)教育方面，目前廠里幫助班組列出常見的習(xí)慣性違章供其學(xué)習(xí)和分析，同時(shí)嚴(yán)格檢查考核，要求員工意識(shí)到違章的嚴(yán)重性，嚴(yán)格考核形成心理震懾； ?3. 二煉鐵幫助班組長(zhǎng)識(shí)別其習(xí)慣性違章行為。班組長(zhǎng)通常具備操作的基本技能，有工作熱情，但意識(shí)差，操作方法常常不當(dāng)，班組長(zhǎng)的帶頭作用發(fā)揮不好；致使新員工對(duì)習(xí)慣性違章模仿，造成安全生產(chǎn)不穩(wěn)定。 ?4. 高線廠作業(yè)前對(duì)員工實(shí)行安全交底；一定讓他知道怎樣干、怎樣做。 ?5. 一鋼在員工中樹立“違章是一種恥辱”的思想，從心理上開始對(duì)違章產(chǎn)生距離，而不是把違章作為一種能力； ?6. 棒材廠教育員工要有責(zé)任心。教育員工認(rèn)識(shí)到，企業(yè)給我崗位、崗位的安全我負(fù)責(zé)。制度作為一種規(guī)范，僅靠制度不能夠起到良好的監(jiān)控效果，更重要的在于幫助員工自身責(zé)任心的建立； ?，通過引導(dǎo)，從心理上培養(yǎng)遵章守紀(jì)的意識(shí)，讓員工逐步建立自我管理意識(shí)。 ?，強(qiáng)化員工的危險(xiǎn)辨識(shí)、強(qiáng)化員工的安全技能、強(qiáng)化員工的操作技能、提高員工的突發(fā)事故處理能力。強(qiáng)化考核制度落實(shí)，嚴(yán)格考核，對(duì)周邊、區(qū)域違章、隱患舉報(bào)行為有獎(jiǎng)；糾正班組長(zhǎng)身上的習(xí)慣性違章，并加大對(duì)習(xí)慣性違章的考核力度。 ? 9. 對(duì)習(xí)慣性違章采取由班組員工自行分析處理的方法： ? ①由班組分析為什么違章，找到違章的主客觀原因； ? ②根據(jù)分析出的原因，對(duì)環(huán)境或設(shè)備原因?qū)е碌倪`章，對(duì)其進(jìn)行改造，為違章設(shè)置障礙，使其不能夠輕易違章，從根本上解決違章可能引發(fā)的安全問題； ? ③在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)，建立互相監(jiān)督機(jī)制，對(duì)見到的違章、隱患不能及時(shí)制止匯報(bào)的，予以
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