【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 關(guān)于李四光的資料簡(jiǎn)介 李四光,中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者,中國(guó)現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一,下面...
2024-11-20 00:28
【總結(jié)】岳麓版高二歷史教學(xué)計(jì)劃 岳麓版高二歷史教學(xué)計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 以普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),根據(jù)歷史學(xué)科和歷史教學(xué)的特點(diǎn),全面發(fā)揮歷史教育的功能,在掌握基本歷史知識(shí)的過(guò)程中,進(jìn)...
2024-12-07 02:50
【總結(jié)】第一篇:高中歷史理性之光教學(xué)反思岳麓版 (高頻考點(diǎn))版高中歷史理性之光教學(xué)反思岳麓版 如何優(yōu)化教學(xué),提高歷史復(fù)習(xí)效果隨著高三到來(lái),如何備課,如何優(yōu)化課堂教學(xué),使我們的歷史課堂變得生動(dòng)有趣,從而獲得...
2024-10-25 03:54
【總結(jié)】皮爾瑞納先生一天住在美國(guó)東部的皮爾瑞納先生一天的生活:早晨,他是被索尼鬧鐘叫醒的,半導(dǎo)體廣播的是中東危機(jī),他考慮這是否會(huì)引起汽油漲價(jià),是應(yīng)該買輛德國(guó)的小汽車呢,還是買輛買輛日本的。進(jìn)入浴室時(shí),他有些猶豫:是用荷蘭的電須刀,還是用英國(guó)的。太太建議他需要將房子擴(kuò)展,但是木材在漲價(jià),因?yàn)檎仁辜幽么筇岣叱隹诘矫绹?guó)
2025-01-18 01:09
【總結(jié)】第14課理性之光教學(xué)目標(biāo):1.熟悉啟蒙運(yùn)動(dòng)的背景,記憶孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭和康德等啟蒙運(yùn)動(dòng)先驅(qū)的主要觀點(diǎn),理解啟蒙思想的意義。2.認(rèn)識(shí)“三權(quán)分立學(xué)說(shuō)”“社會(huì)契約論”“人非工具”的含義及歷史意義。3.比較“啟蒙運(yùn)動(dòng)”與“文藝復(fù)興”,揭示人文主義的新發(fā)展。4.通過(guò)學(xué)習(xí)啟蒙運(yùn)動(dòng),理解世界民主政治建設(shè)的過(guò)程,樹(shù)立民主與法制觀念的價(jià)值取向
2024-12-03 18:07
【總結(jié)】材料一 羅莫洛是公元前4世紀(jì)時(shí)一個(gè)仁慈善良的貴族,也是羅馬一支軍隊(duì)的首領(lǐng)。生前立遺囑,希望把他一半的財(cái)產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。但他死后,家人卻不履行遺囑,受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此告上法庭。法官判定羅莫洛的家人敗訴。材料二 第5表死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理。第8表凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)解時(shí),則傷人者也需
2025-01-18 01:10
【總結(jié)】第9課二里頭揭秘■疑古與調(diào)查■鎖定豫西晉南■手鏟下的宮殿■墓葬中的貴族與平民■國(guó)家的雛形導(dǎo)入:你知道這些傳說(shuō)中的故事嗎?它們跟我國(guó)哪一時(shí)期的歷史有關(guān)?你是怎樣認(rèn)識(shí)這一時(shí)期的歷史的真實(shí)性的?嫦娥奔月羿射十日妹喜裂帛“我不可不鑒于有夏,亦不可不鑒于有殷?!薄?/span>
2024-11-18 12:22
【總結(jié)】改革的實(shí)質(zhì)是對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng),使之適應(yīng)新的生產(chǎn)力的發(fā)展。因此,改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。成功的改革需要具備什么條件呢?課程標(biāo)準(zhǔn):1、認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。2、了解商鞅變法的具體措施,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。3、探討商鞅變法的歷史作用。重點(diǎn):商鞅變法
2025-01-08 12:53
【總結(jié)】新課標(biāo)歷史選修課介紹(岳麓版)太原?岳麓版歷史選修課相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題?教學(xué)及考試中如何處理必修與選修的關(guān)系?交流歷史上重大改革回眸?人類歷史是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)演進(jìn)過(guò)程。人類社會(huì)自產(chǎn)生以來(lái),改革就與社會(huì)進(jìn)步相伴而生。因此,學(xué)習(xí)和掌握歷史上重大改革的史實(shí),有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。
2024-09-28 21:27
【總結(jié)】第8課《非戰(zhàn)公約》一、魯爾危機(jī)①法德兩國(guó)分別為了維護(hù)安全和重新崛起,在賠款問(wèn)題上展開(kāi)了激烈斗爭(zhēng)。②德國(guó)拖延賠款。1923年,法國(guó)聯(lián)合比利時(shí)以德國(guó)不履行賠款義務(wù)為名,占領(lǐng)德國(guó)魯爾地區(qū),德國(guó)采取“消極抵抗“政策。資料①法德兩敗俱傷,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)惡化。②賠款問(wèn)題主導(dǎo)權(quán)落入美、英
2024-11-17 19:53
【總結(jié)】岳麓版高中《歷史》教材選修模塊簡(jiǎn)介主講人《歷史上重大改革回眸》分冊(cè)主編北京師范大學(xué)歷史系教授孫燕京一我們的隊(duì)伍·總主編n趙世瑜北師大歷史系教授,必修第1冊(cè)《政治文明歷程》主編?!稓v史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》核心組成員,人教版初中《歷史與社會(huì)》總主編、七年級(jí)上冊(cè)主編。n曹大為北師大歷史系教
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 李四光宣傳系列活動(dòng)實(shí)施方案 一、活動(dòng)主題 踐行師德、攜手育人。 二、工作目標(biāo) “課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)目標(biāo)是。實(shí)現(xiàn)所有的教師全部參與,家 訪活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生家庭,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師...
2025-08-18 16:43
【總結(jié)】課標(biāo)要求:了解世界保衛(wèi)和平大會(huì)、《羅素─愛(ài)因斯坦宣言》、六七十年代美國(guó)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)等史實(shí),分析戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)高漲的原因、特點(diǎn)和意義50年代的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)60、70年代的美國(guó)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)80年代和平運(yùn)動(dòng)的高漲反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和作用50年代的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)背景1第二世界大戰(zhàn)后,美國(guó)挑起“冷戰(zhàn)”,以核武器進(jìn)行
2024-11-17 11:51
【總結(jié)】國(guó)際聯(lián)盟的歷史地位?聯(lián)盟是有史以來(lái)第一個(gè)政治性的世界組織。盟約體現(xiàn)的基本宗旨如維護(hù)和平、實(shí)行集體安全等具有一定進(jìn)步意義。國(guó)際聯(lián)盟的歷史地位?國(guó)際聯(lián)盟成立的最初幾年,在恢復(fù)戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)、處理國(guó)際爭(zhēng)端、裁軍和促進(jìn)國(guó)際合作等方面發(fā)揮了一些作用。國(guó)際聯(lián)盟的歷史地位?但國(guó)際聯(lián)盟作為凡爾賽-——華盛頓體系的一個(gè)組成部分,實(shí)際上
2024-11-17 11:52
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第21課 第21課新中國(guó)的政治建設(shè)岳麓版教案2009版點(diǎn)擊數(shù):266【字體:小大】【收藏】【查看評(píng)論】接收回傳 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 通過(guò)學(xué)生課前自主學(xué)習(xí),...
2024-10-25 03:19