心理健康發(fā)展-powerpointpresentati-文庫吧
2025-02-05 13:50 本頁面
【正文】 ? 粗大運動 ? 精細(xì)動作 ? 言語 ? 社會性 ? 嬰兒期心理維護 ? 加強母乳喂養(yǎng) ， 促進(jìn)親子交流 ? 經(jīng)常給予適宜的信息刺激 ? 為孩子提供適量視 、 聽 、 觸覺刺激 ， 促進(jìn)兒童感覺器官的發(fā)展和智慧的增進(jìn) ? 積極促進(jìn)動作及言語的發(fā)展 ? 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 嬰兒期感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 三、幼兒期 (Childhood)心理健康發(fā)展 ? 幼兒期心理發(fā)展特征 ? 口頭語言發(fā)展迅速 ? 感知覺迅速發(fā)展 ， 但不持久 、 容易轉(zhuǎn)移 ? 情感強烈 ， 富有易變性 ? 活動的目的性 、 獨立性逐步增長 ， 但自覺性 、 自制力仍較差 ? 個性初步形成 ， 自我意識發(fā)展 ? 幼兒期心理維護 ? 對幼兒的獨立愿望因勢利導(dǎo) ? 積極玩耍與游戲 ? 正確對待孩子的取鬧和過失 ? 發(fā)揮父母 、 老師的表率作用 幼兒期感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 四、學(xué)齡兒童期心理健康發(fā)展 ? 學(xué)齡兒童心理特征 ? 認(rèn)知能力發(fā)展迅速 ， 注意力 、 觀察力 、 記憶力全面發(fā)展 ? 情緒穩(wěn)定性差 ? 個性得到全面的發(fā)展 ? 學(xué)齡兒童期心理維護 ? 入學(xué)適應(yīng) ? 培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ? 注意開拓創(chuàng)造性思維 ? 注意 “情商 ”的培養(yǎng) 五、青春期心理健康發(fā)展 ?青春期心理特征 ? 自我意識 (selfconsciousness)的發(fā)展 ? 成熟感和獨立意向的發(fā)展 ， 產(chǎn)生獨立與依附的矛盾 。 ? 自我的分化：主體自我與客體自我 ， 現(xiàn)實自我與理想自我 ? 自我評價逐漸趨于成熟 ? 性意識的發(fā)展 ? 抽象邏輯思維開始占主導(dǎo) ， 思維的獨立性 ， 批判性有所發(fā)展 ， 逐漸學(xué)會了獨立思考問題 。
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