粵教版必修一41《伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第》05-文庫(kù)吧
2025-10-14 06:43 本頁(yè)面
【正文】 力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”錯(cuò)誤的前概念 ? 知識(shí)基礎(chǔ) ? 能力基礎(chǔ) ? 有關(guān)運(yùn)動(dòng)學(xué)的知識(shí)和有關(guān)相互作用力的知識(shí)，已經(jīng)都牛頓第一定律有一定的了解。 ? 有一定分析推理和邏輯思維的能力 教學(xué)內(nèi)容分析 學(xué)生情況分析 教學(xué)目標(biāo)分析 教學(xué)策略設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容分析 學(xué)生情況分析 教學(xué)程序設(shè)計(jì) ? 牛頓第一定律獲得的過(guò)程，特別是伽利略的研究方法 ；牛頓第一定律的內(nèi)容，質(zhì)量是慣性的量度。 ? 質(zhì)量是慣性量度的引導(dǎo)過(guò)程 ? 教學(xué)重點(diǎn) ? 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)內(nèi)容分析 學(xué)生情況分析 教學(xué)策略設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)分析 教學(xué)程序設(shè)計(jì) ? 知識(shí)與技能 ? 過(guò)程與方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀 回顧物理學(xué)家對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的科研過(guò)程，感受他們的研究方法，理解牛頓第一定律 ,理解慣性。 學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律。用已知科學(xué)知識(shí)解釋關(guān)系現(xiàn)象。 感悟科學(xué)是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力。培養(yǎng)學(xué)
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