【總結】人類歷史是一個復雜的社會演進過程。人類社會自產生以來,改革就與社會進步相伴而生。因此學習和掌握歷史上重大改革的史實,有利于學生認識人類社會的發(fā)展規(guī)律。通過學習,了解改革的歷史背景和進程,改革的復雜性與多樣性,科學地認識和評價改革,理解歷史發(fā)展的多樣性;學習改革家堅強不屈的意志,增強對社會的歷史責任感,進
2024-11-17 04:35
【總結】戊戌六君子譚嗣同林旭劉光第康廣仁楊銳楊深秀我們自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人,這就是中國的脊梁。——魯迅---變法失敗一、新舊勢力的交鋒:導言:假如你是1
2024-11-17 04:37
【總結】維新變法運動中國近代化探索之戊戌變法學習重點?1、維新變法的背景?2、維新變法的序幕?3、維新變法的準備?4、維新變法的內容及與洋務運動的對比?5、維新變法的結果、性質及其影響甲午中日戰(zhàn)爭后,中國面臨怎樣的形勢?《馬關條約》列強掀起瓜分中國的狂潮宣告洋務運動破產民族危
2024-11-18 20:34
【總結】冷戰(zhàn)的開始冷戰(zhàn)欲知更多詳情,清參見《開始》中的敘述.本圖標表示本頁幻燈片內含有flash內容。這些內容是不可編輯的。我們今天要學習的是我們今天要學習的是:1.雅爾塔會議發(fā)生了什么?2.波茨坦會議改變了什么?3.冷戰(zhàn)的短期原因是什么?美國與蘇聯(lián)在五分鐘內,制
2024-11-17 11:28
【總結】第三章維新運動中的國人辦報熱潮第一節(jié)辦報是維新派的主要活動方式第二節(jié)國人辦報熱潮的出現(xiàn)第三節(jié)梁啟超的報刊活動與報刊思想第一節(jié)辦報是維新派的主要活動方式?維新派辦報概述:
2024-08-25 02:27
【總結】第3課明治維新優(yōu)化訓練基礎鞏固1.明治維新政治改革的出發(fā)點在于A.建立天皇的專制統(tǒng)治B.適應資本主義經濟發(fā)展的需要C.廢除舊的封建體制D.用西方資本主義文化改造舊文化2.“四民平等”中的四民是指①皇族②華族③士族④平民A.①②③B.②③④C.
2024-12-03 10:17
【總結】第一單元梭倫改革第1課雅典城邦的興起優(yōu)化訓練基礎鞏固1.古希臘城邦興起于A.公元前8世紀前后B.公元前6世紀前后C.公元前5世紀前后D.公元前2世紀前后2.下列對希臘城邦的認識和理解,不正確的是A.指希臘的一種民族意識B.
2024-11-29 03:39
【總結】日本近代化的起航—明治維新?課標要求:明治維新?(1)知道明治維新的歷史條件。?(2)概述明治維新的主要過程和基本內容,理解近代化道路的多樣性。?(3)分析明治維新在日本近代化過程中歷史地位。1、幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機(內)一、背景(1)政治:19世紀以后,社會各階層對幕府統(tǒng)治
2024-11-18 12:51
【總結】這三幅圖表揭示了什么主題?1895年《馬關條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領土遼東半島,臺灣,澎湖列島開口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設工廠允許日本在中國開設工廠影響:刺激列強掀起瓜分中國狂潮這三幅圖表又揭示了什么主題?虎代表英國
【總結】第3課百日維新1封建自然經濟進一步的瓦解為民族資本主義發(fā)展提供了客觀的條件民族資產階級登上歷史舞臺(階級基礎)民族危機空前嚴重(社會背景)維新思想的傳播(思想基礎)列強資本輸出掀起瓜分狂潮甲午戰(zhàn)敗甲午戰(zhàn)敗賠款清政
2024-11-17 04:34
【總結】第1課改革迫在眉睫課程標準:了解北魏孝文帝改革的背景東漢北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北朝南朝隋朝魏晉南北朝的歷史發(fā)展線索南北朝政權更替東魏北
2024-11-17 11:31
【總結】第2課促進民族大融合山西大同云岡石窟山西大同云岡石窟云岡石窟位于山西省大同市西郊武周山北崖,石窟依山開鑿,東西綿延1000米,現(xiàn)存主要洞窟45個,大小窟龕252個,石雕造像51000余軀,是我國規(guī)模最大的古代石窟群之一。據文獻記載,北魏和平年間(公元460年至465年)由一個著名的和尚曇曜主持,在京城(平城,今大同市)西
2024-11-17 04:38
【總結】第八單元日本明治維新人教版選修一課程標準:日本明治維新?知道明治維新的歷史條件?概述明治維新的主要過程和基本內容,理解近代化道路的多樣性.?分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位第1課從鎖國走向開國的日本一.開國前的(鎖國狀態(tài)下的)日本二.日本開國(過程)
2024-11-17 11:30
【總結】習俗加強集權強兵求富積極作用措施廢井田,開阡陌重農抑商,獎勵耕織統(tǒng)一度量衡廢除奴隸制經濟基礎,確立封建經濟基礎保護了個體生產,促進了封建經濟發(fā)展便利賦稅征收;為經濟活動提供便利禁止父子及成年兄弟同居一室,推行一夫一妻小家庭政策
【總結】和平離我們有多遠?——對華盛頓會議思考“一、公開達成公開的和平約定……二、不論平時和戰(zhàn)時在領海以外海洋上的航行有絕對自由……三、盡速取消一切經濟障礙和確立貿易條件的平等。四、……五、自由地、坦率地和工正不偏地調整一切有關殖民地的要求?!?、在各國的地位中得到維護和保障的奧匈各族人民得到自主發(fā)展
2024-11-18 14:53