【總結(jié)】章末檢測(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共7小題,每小題5分,共35分)1.用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),P處為亮紋,Q處為暗紋,現(xiàn)在調(diào)整光源和雙縫,使光子一個(gè)一個(gè)通過雙縫,則通過的某一光子()A.一定到達(dá)P處B.不能到達(dá)Q處C.可
2024-12-03 12:58
【總結(jié)】章末檢測(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共7小題,每小題4分,共28分)1.某物體受到一個(gè)-6N·s的沖量作用,則()A.物體的動量一定減少B.物體的末動量一定是負(fù)值C.物體動量增量的方向一定與規(guī)定的正方向相反D.物體原來動量的方向
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二第1節(jié)原子核結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)過程.(重點(diǎn))2.知道原子核的組成,理解核子、同位素的概念.(重點(diǎn))3.了解核反應(yīng)的概念,會書寫核反應(yīng)方程.(難點(diǎn))知識脈絡(luò)質(zhì)子
2024-11-18 01:42
【總結(jié)】章末檢測(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題6分,共30分)1.下列關(guān)于晶體管和邏輯電路的說法中錯(cuò)誤的是().A.晶體二極管具有單向?qū)щ娦訠.晶體三極管具有放大作用C.或門只要有一個(gè)輸入為“1”,則輸出一定是“0”D.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門答案C
2024-12-03 13:05
【總結(jié)】學(xué)案2 原子的結(jié)構(gòu)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].1.湯姆生的原子模型湯姆生提出了原子模型,他認(rèn)為原子是一個(gè)球體,正電荷彌漫性地均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),電子鑲嵌其中.湯姆生的原子模型被稱為葡萄干布丁模型.該模型能解釋一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但后來被α粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了.2.α粒子散射實(shí)驗(yàn)(1)α粒子從放射性物質(zhì)中發(fā)射出來的快速運(yùn)動的粒子,實(shí)質(zhì)是失去兩個(gè)電子的氦原子核,由兩個(gè)中子和
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】第三章電磁振蕩電磁波章末整合高中物理·選修3-4·教科版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建?一、麥克斯韋電磁理論?1.對麥克斯韋電磁場理論兩個(gè)基本觀點(diǎn)的理解?(1)變化的磁場產(chǎn)生電場,可從以下三個(gè)方面理解:?①穩(wěn)定的磁場不產(chǎn)生電場?②均勻變化的磁場產(chǎn)生恒定的電場?③周期
2024-11-19 16:58
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版2放射性衰變[目標(biāo)定位],知道什么是放射性和天然放射性..規(guī)律,能熟練寫出衰變方程.算.一、天然放射現(xiàn)象1.1896年,法國物理學(xué)家______________發(fā)現(xiàn)鈾化合物能放出某種射線使密封完好的照相底片感光.后來,物理學(xué)家_________又相繼發(fā)現(xiàn)了放射
2024-11-17 08:51
【總結(jié)】第3章原子世界探秘章末總結(jié)原子結(jié)構(gòu)湯姆生的發(fā)現(xiàn):陰極射線為流電子的發(fā)現(xiàn)電子發(fā)現(xiàn)的意義:原子可以再分湯姆生棗糕模型原子模型盧瑟福模型玻爾原子結(jié)構(gòu)模型能量量子化軌道量子化能級躍遷:hν=(m
2024-11-17 09:22
【總結(jié)】章末整合高中物理·選修3-5·粵教版波粒二象性能量子光的粒子性粒子的波動性不確定性關(guān)系:定義:每一份輻射的能量是一個(gè)能量子大?。害牛絟ν,h=×10-34J·s一、量子論與光子說量子論:德國物理學(xué)家普朗克提出.電磁波的發(fā)射和吸收是不連續(xù)的,而
2024-11-17 03:10
【總結(jié)】章末檢測卷(三)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共16小題,每小題4分,共64分)1.在下列現(xiàn)象中不是通過做功使物體內(nèi)能改變的是()A.用打氣筒給自行車打氣時(shí),筒壁溫度升高B.在陽光照射下,水的溫度升高C.鐵錘打鐵塊,使鐵塊溫度升高D.夏天在室內(nèi)放幾塊冰,
2024-12-03 05:35
【總結(jié)】鞏固層·知識整合提升層·能力強(qiáng)化章末分層突破拓展層·典題鏈接章末綜合測評[自我校對]①氮⑥N??????12tT1/2②178O+1
2024-11-17 20:20
【總結(jié)】章末檢測(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題5分,共30分)1.(2021·常州高二檢測)物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),實(shí)驗(yàn)探究的方法在科學(xué)研究中具有重要作用.盧瑟福通過對α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析().A.發(fā)現(xiàn)了電子B.建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C.提出原子核
2024-12-03 05:34
【總結(jié)】章末整合1.(2011·浙江)利用如圖1所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子.圖中板MN上方是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,板上有兩條寬度分別為2d和d的縫,兩縫近端相距為L.一群質(zhì)量為m、電荷量為q,具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進(jìn)入磁場,對于能夠從寬度為
2024-11-18 02:05
【總結(jié)】?章末整合?電路的動態(tài)分析是歐姆定律與串、并聯(lián)知識的綜合應(yīng)用,常用方法如下:?1.程序法:先由局部電阻R變化判斷R總的變化(局部R變大,R總變大,R變小,R總也變小),再由閉合電路歐姆定律判定I總的變化、U外的變化,最后再由部分電路歐姆定律分析定值電阻上的電壓、電流的變化,由總電壓(電流)等于
2024-11-18 02:04
【總結(jié)】滾動檢測(二)原子結(jié)構(gòu)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(共8小題,共56分)1.如圖1-所示一只陰極射線管,左側(cè)不斷有電子射出,若在管的正下方放一通電直導(dǎo)線AB時(shí),發(fā)現(xiàn)射線的軌跡往下偏,則().圖1A.導(dǎo)線中的電流由A流向BB.導(dǎo)線中的電流由B流向AC.若要使電子
2024-11-28 13:29