【總結(jié)】語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)關(guān)于誠(chéng)信人而無(wú)信,不知其可。——《論語(yǔ)》有誠(chéng)故信,無(wú)私故威?!ㄋ危堓d人無(wú)忠信,不可立于世。——程頤
2024-11-25 22:24
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)練優(yōu)七年級(jí)語(yǔ)文上(RJ)教學(xué)課件8《世說(shuō)新語(yǔ)》二則7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng),掌握“俄而、欣然、擬、未若”等詞在特定語(yǔ)境中的詞義。。,學(xué)習(xí)古代少年的智慧。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課7C中小學(xué)
2024-12-08 03:05
【總結(jié)】8《世說(shuō)新語(yǔ)》二則第一課時(shí)詠雪導(dǎo)入新課同學(xué)們,自古英雄出少年。你知道哪些關(guān)于古代英雄少年或小才子的故事?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。(學(xué)生:司馬光砸缸,曹沖稱(chēng)象等。)其實(shí),像司馬光、曹沖這樣聰明的古代少年還有很多,如四歲畫(huà)畫(huà)的王冕、七歲作詩(shī)的曹植、十二歲做宰相的甘羅等。今天,我們?cè)僬J(rèn)識(shí)兩位這樣的古代少年。他們的故事都記在一本叫《世說(shuō)新語(yǔ)
2025-06-12 13:36
【總結(jié)】◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞
2025-06-17 12:16
【總結(jié)】《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則劉義慶劉義慶(403—444),祖籍彭城(今江蘇徐州),南朝宋武帝劉裕的侄兒。420年,襲封臨川王。劉義慶平生愛(ài)好文學(xué),廣交文士,編撰筆記體小說(shuō)《世說(shuō)新書(shū)》,后改名為《世說(shuō)新語(yǔ)》。書(shū)中將漢魏直至?xí)x宋之間士大夫的軼事瑣語(yǔ),分門(mén)別類(lèi)輯錄成書(shū),計(jì)有德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正
2024-11-19 01:46
【總結(jié)】19.《世說(shuō)新語(yǔ)》二則◆走近作者劉義慶(403—444),南朝宋文學(xué)家,彭城人。他所編著的《世說(shuō)新語(yǔ)》是魏晉軼事小說(shuō)的集大成之作,是我國(guó)最早的筆記小說(shuō)?!粑难晕闹R(shí)歸納(1)通假字①尊君在不.(“不”通“否”,在句末表詢(xún)問(wèn))②寧可以急相棄邪(“邪”通“耶
2025-06-15 22:20
【總結(jié)】寓言是一種具有諷喻性、勸誡性特點(diǎn)的文學(xué)體裁,即含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。所謂“寓”就是寄托的意思。通過(guò)故事借此喻彼,借小喻大,借古喻今,借物喻人等,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理能在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)。鄭人買(mǎi)履《韓非子》《鄭人買(mǎi)履》選自《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》,《韓非
2024-11-17 20:27
【總結(jié)】1、蘭蘭經(jīng)過(guò)某市時(shí),正巧那里發(fā)生了大地震,為什么蘭蘭卻安然無(wú)恙呢?2、爺爺熟讀兵書(shū),可是每次下棋都輸給別人,請(qǐng)問(wèn)他用的是什么兵法?3、有一次,老李買(mǎi)了一只狗,買(mǎi)了一籃子骨頭,他休息時(shí),用一根5米的繩子將狗拴在路邊樹(shù)上,將骨頭放在離狗8米的地方,但過(guò)了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)骨頭被狗叼走了,你知道為什么嗎?答案:她坐飛機(jī)路過(guò)答案:兵來(lái)將擋答
2024-11-17 18:17
【總結(jié)】8《世說(shuō)新語(yǔ)》二則學(xué)習(xí)目標(biāo),積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ),能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容,反復(fù)誦讀,整體感知,理解課文大意。(重點(diǎn));學(xué)習(xí)課文摹景狀物以及運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法。(難點(diǎn)),了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,感受古人智慧,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信和尊重他人的美德。(重點(diǎn))新課導(dǎo)入萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子
2025-06-19 12:17
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件1、學(xué)習(xí)從不同的感覺(jué)角度寫(xiě)景的方法。2、通過(guò)細(xì)致觀察抓住事物特點(diǎn),精描細(xì)繪。3、融情于景,情景交融。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描寫(xiě)景物。5、感悟作者對(duì)春天的熱愛(ài)贊美之情。6、有感情地朗讀課文,積累背誦。朱自清(18
【總結(jié)】第二單元人間親情8《世說(shuō)新語(yǔ)》二則1.學(xué)了《詠雪》后,有一位同學(xué)根據(jù)課文內(nèi)容出上聯(lián),請(qǐng)你結(jié)合《陳太丘與友期行》的有關(guān)內(nèi)容及所給拼音對(duì)出下聯(lián)。謝道韞詠雪形神皆備;bókèyìzhènɡcíyán
2025-06-20 22:23
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第八課《世說(shuō)新語(yǔ)》二則教學(xué)目標(biāo)1.能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。2.閱讀淺易文言文,積累常見(jiàn)的文言詞匯。3.了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信、尊重他人的美德。?1.積累文言實(shí)詞。?2.學(xué)習(xí)古人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信、尊重他人的美德。教學(xué)重難點(diǎn)
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】導(dǎo)入:赤壁之戰(zhàn),諸葛亮借東風(fēng),并不是他的運(yùn)氣好,也不是他有神靈相助,只是他懂天文。你若學(xué)會(huì)了看天文,也能呼風(fēng)喚雨,想知如何看天文嗎?請(qǐng)一起來(lái)學(xué)習(xí)一下〈看云識(shí)天氣〉看云識(shí)天氣科普說(shuō)明文培養(yǎng)細(xì)致觀察大自然的習(xí)慣和熱愛(ài)大自然的情趣。了解
2024-11-17 14:05
【總結(jié)】《兩則》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者作品,積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)。2、能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容,閱讀淺易文言文。3、了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信,尊重他人的美德?!局R(shí)鏈接】1、題目解讀這兩個(gè)故事都是寫(xiě)古代聰穎少年的故事?!对佈分v的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個(gè)故
2024-11-18 16:29
【總結(jié)】26、生于憂(yōu)患死于安樂(lè)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解孟子其人及作品《孟子》。2、積累重點(diǎn)詞句以及特殊文言詞的用法和意義。3、明確文章論述的道理,學(xué)習(xí)文章的論證方法,品味文章語(yǔ)言特點(diǎn)。過(guò)程與方法1、積累文言詞匯,理解重點(diǎn)詞句的含義,正確地翻譯課文。2、理解“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”的道理,學(xué)習(xí)古人推理論證的論證方法。
2024-11-28 03:08