20xx秋蘇教版語文八年級上冊古詩三首《望岳》《登飛來峰》《錢塘湖春行》ppt課件-文庫吧
2025-10-14 02:15 本頁面
【正文】 夕。 望層層云氣升騰，令人胸懷蕩滌， 看歸鳥回旋入山，使人眼眶欲碎。 有朝一日，我總要登上你的絕頂， 把周圍矮小的群山們，一覽無遺！ 小組互幫： 杜甫眼中的泰山有何特點？ 從哪些地方看出來？ 詩題叫 《 望岳 》 ，可見作者并未登上泰山。全詩沒有一個“望”字，卻句句寫向岳而望，并且角度有別，有遠有近，有虛有實。 試以兩句一組看看“望”的角度有怎樣的不同？ 再次朗誦，請學生邊聽邊想象詩歌描繪的畫面和意境，想象詩人當時望岳的情景。 ? “ 造化鐘神秀，陰陽割昏曉?！?這兩句詩突出泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。 杜甫眼中的泰山有何特點？ 從哪些地方看出來？ ? 詩歌首聯(lián)寫 遠望 泰山的整體形象，頷聯(lián)寫近望 泰山的秀美高大，頸聯(lián)寫 細望 泰山的景物、詩人感受，尾聯(lián)寫望岳而生登臨峰頂?shù)脑竿Ｈ娨浴巴弊重灤┤?，“望”字成了全詩的線索。在望岳的過程中表現(xiàn)了作者驚嘆、贊美、陶醉、豪邁之情。 詩題叫 《 望岳 》 ，可見作者并未登上泰山。全詩沒有一個“望”字，卻句句寫向岳而望，并且角度有別，有遠有近，有虛有實。試以兩句一組看看“望”的角度有怎樣的不同？ 進一步感悟作者情感 ： ? 年輕的詩人科舉不第后游歷齊趙，見到了泰山，寫下了這首詩，在詩中你能看出任何科舉失敗后消極情緒嗎？那整首詩表達了怎樣的思想感情？ 詩人熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出了對祖國河山的熱愛之情。尤其是最后兩句，直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣魄。 ? “ 會當凌絕頂，一覽眾山小?！? 這兩句詩中還蘊含了什么哲理？ 只要不怕困難，敢于攀登高峰，就能俯視萬物。 ? 你還能聯(lián)系到與尾聯(lián)意境相同的哪些詩句？ 王之煥“欲窮千里目，更上一層樓”。 —— 敢于進取，積極向上的人生態(tài)度。 賞析詩歌，品味語言 這首詩歷來被譽為歌詠泰山的絕唱，你最欣賞哪些句子？結(jié)合自己經(jīng)歷談?wù)勀愕捏w會和感受。 （ 1） “ 造化鐘神秀，陰陽割昏曉?！睂懡兴娞┥降纳衿嫘沱惡臀《敫叽蟮男蜗?，是上句“青未了”的具體說明。 “鐘”字，將大自然擬人化，把大自然寫得有情有義。 （ 2）“會當凌絕頂，一覽眾山小?！? 這兩句寫由望岳而 產(chǎn)生登岳的意愿。表現(xiàn)了詩人
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