20xx秋蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)三首《望岳》《登飛來(lái)峰》《錢(qián)塘湖春行》ppt課件-文庫(kù)吧
2024-10-28 02:15 本頁(yè)面
【正文】 夕。 望層層云氣升騰，令人胸懷蕩滌， 看歸鳥(niǎo)回旋入山，使人眼眶欲碎。 有朝一日，我總要登上你的絕頂， 把周?chē)〉娜荷絺?，一覽無(wú)遺！ 小組互幫： 杜甫眼中的泰山有何特點(diǎn)？ 從哪些地方看出來(lái)？ 詩(shī)題叫 《 望岳 》 ，可見(jiàn)作者并未登上泰山。全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字，卻句句寫(xiě)向岳而望，并且角度有別，有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)。 試以?xún)删湟唤M看看“望”的角度有怎樣的不同？ 再次朗誦，請(qǐng)學(xué)生邊聽(tīng)邊想象詩(shī)歌描繪的畫(huà)面和意境，想象詩(shī)人當(dāng)時(shí)望岳的情景。 ? “ 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉?！?這兩句詩(shī)突出泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。 杜甫眼中的泰山有何特點(diǎn)？ 從哪些地方看出來(lái)？ ? 詩(shī)歌首聯(lián)寫(xiě) 遠(yuǎn)望 泰山的整體形象，頷聯(lián)寫(xiě)近望 泰山的秀美高大，頸聯(lián)寫(xiě) 細(xì)望 泰山的景物、詩(shī)人感受，尾聯(lián)寫(xiě)望岳而生登臨峰頂?shù)脑竿?。全?shī)以“望”字貫穿全詩(shī)，“望”字成了全詩(shī)的線(xiàn)索。在望岳的過(guò)程中表現(xiàn)了作者驚嘆、贊美、陶醉、豪邁之情。 詩(shī)題叫 《 望岳 》 ，可見(jiàn)作者并未登上泰山。全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字，卻句句寫(xiě)向岳而望，并且角度有別，有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)。試以?xún)删湟唤M看看“望”的角度有怎樣的不同？ 進(jìn)一步感悟作者情感 ： ? 年輕的詩(shī)人科舉不第后游歷齊趙，見(jiàn)到了泰山，寫(xiě)下了這首詩(shī)，在詩(shī)中你能看出任何科舉失敗后消極情緒嗎？那整首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情？ 詩(shī)人熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，流露出了對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)之情。尤其是最后兩句，直抒胸臆，表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣魄。 ? “ 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！? 這兩句詩(shī)中還蘊(yùn)含了什么哲理？ 只要不怕困難，敢于攀登高峰，就能俯視萬(wàn)物。 ? 你還能聯(lián)系到與尾聯(lián)意境相同的哪些詩(shī)句？ 王之煥“欲窮千里目，更上一層樓”。 —— 敢于進(jìn)取，積極向上的人生態(tài)度。 賞析詩(shī)歌，品味語(yǔ)言 這首詩(shī)歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的絕唱，你最欣賞哪些句子？結(jié)合自己經(jīng)歷談?wù)勀愕捏w會(huì)和感受。 （ 1） “ 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉?！睂?xiě)近望中所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的具體說(shuō)明。 “鐘”字，將大自然擬人化，把大自然寫(xiě)得有情有義。 （ 2）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！? 這兩句寫(xiě)由望岳而 產(chǎn)生登岳的意愿。表現(xiàn)了詩(shī)人
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