【總結(jié)】———冀教版數(shù)學(xué)第九冊71頁—73頁振頭小學(xué)劉連菊12平方厘米12平方厘米1厘米長底寬高長方形的面積=×平行四邊形的面積=×長長底底寬寬高高例：一塊平行四邊形木板,(如下圖)它的面積
2024-12-11 12:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家通過實際操作和討論思考，探索并掌握平行四邊形的面積公式，并能應(yīng)用公式正確計算平行四邊形的面積。：使同學(xué)們經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程，進(jìn)一步體會“等積變形”的思想方法。：發(fā)展大家的空間觀念，培養(yǎng)大家初步的推理能力。？，你會求哪些圖形的面積？想一想想
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】學(xué)過的幾何圖形有哪些？長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長哪個圖形的面積大？1厘米15個1平方厘米15個1平方厘米5×3=15（平方厘米）？6厘米4厘米24平方厘米平行四邊形底高面積長方形長寬面積64
2024-11-12 01:05
【總結(jié)】3分米2分米1厘米1厘米說出下面圖形的面積單擊dfddfd3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米圖中每個方格代表1平方厘米，請你用數(shù)方格的方法，求出它們的面積是多少。（不滿一格的，都按半格計算。）18平方厘米畫剪移、拼
2024-12-13 17:35
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)建議信息窗1——安裝樓梯玻璃本信息窗呈現(xiàn)的是工人安裝樓梯玻璃的場景。包含的信息有：平行四邊形的樓梯玻璃及其平面示意圖等。擬引導(dǎo)學(xué)生提出樓梯玻璃的形狀和面積的問題，引入對平行四邊形面積計算的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握平行四邊形的面積計算公式，并能解決相關(guān)的實際問題。教學(xué)時，教師可以借助樓梯玻璃安裝的話題
2024-12-09 13:34
【總結(jié)】1、說說學(xué)過哪些平面圖形？2、在這些平面圖形中，你會求哪些圖形的面積？下面每組的兩個圖形面積相等嗎？你是怎樣想的？(小組交流)你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形嗎？1、轉(zhuǎn)化成的長方形與平行四邊形的面積相等嗎？2、長方形的長和寬與平行四邊形的底和高有什么關(guān)系？3、根據(jù)長方形的面積公式，怎樣求平等四邊形的面積？
2024-12-11 05:39
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，探索并掌握平行四邊形的面積公式，并能應(yīng)用公式正確計算平行四邊形的面積。、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程，進(jìn)一步體會“等積變形”的思想方法。？，你會求哪些圖形的面積？下面每組的兩個圖形面積相等嗎？你是怎樣想的？(小組交流)你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形嗎？
2024-11-29 00:59
【總結(jié)】平行四邊形的面積第六單元：多邊形的面積一、激趣引入每個小方格的面積為1平方厘米比較下面每組圖中陰影部分面積的大小：（1）（2）一、激趣引入每個小方格的面積為1平方厘米二、新知探究平行四邊形的面積怎么算呢？可能是相鄰的邊相乘。可能是底邊乘高。我打算把它變成長方形。讓我們
2025-07-24 22:08
【總結(jié)】平行四邊形的面積人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積，同學(xué)們要理解并掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。底高面積長寬面積平行四邊形長方形６６24４４24高底寬長平行四
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：？？？哪些問題？說出下列各圖的面積(每小格是1平方厘米)小組討論：變了嗎？，長方形的寬相當(dāng)于平行四邊形的什么？長方形的長相當(dāng)于平行四邊形的什么？底高長寬例1：平行四邊形花壇的底是6m,高是
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形的面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積。：通過操作、觀察、比較，發(fā)展大家的空間觀念，滲透轉(zhuǎn)化的思想方法。：培養(yǎng)大家的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。寬長長方形的面積=長×寬復(fù)習(xí)思考：邊長正方形的
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積，同學(xué)們要理解并掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。說出下面平行四邊形的底和高各是多少?420301厘米1厘米說出下面圖形的面積單擊1厘米1厘米
【總結(jié)】平行四邊形的面積人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積，同學(xué)們要理解并掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用平行四邊形的面積解決相關(guān)的實際問題。例1:比一比:哪個圖形的面積大?長方形的面積長寬長寬底高平行四邊形的面積底高=
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】舊知回顧:？常用的面積單位有哪些？面積：物體表面的大小或圍成平面圖形的大小。平方厘米平方分米平方米.2、我們學(xué)過一些平面圖形長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長①對邊平行且相等②對角相等③易變形
2024-11-29 21:31
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：（1）知道平行四邊形的面積公式推導(dǎo)過程；（2）會用平行四邊形面積公式計算平行四邊形的面積。：經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。、態(tài)度與價值觀：積極參加數(shù)學(xué)活動，體驗平行四邊形面積公式推導(dǎo)的探索性和挑戰(zhàn)性，感受公式的確定性和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。底高底高
2024-11-11 03:46
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