【總結(jié)】新教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊永川區(qū)雙石小學(xué)余偉課件制作：甲殼蟲手影游戲活動提示：1、利用小組桌上的工具做一做手影游戲？（小組長分配任務(wù)）2、思考：影子的產(chǎn)生需要哪些條件？3、完成后把器材放入原位。光遮擋物屏不是光源像電燈
2024-11-30 01:08
【總結(jié)】20.火山20.火山1000多年前“轟隆”一聲巨響、古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口，連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄，然后向地面傾瀉，一夜間，火山腳下繁華的龐貝古城就被火山噴發(fā)物掩埋。根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，結(jié)合下圖，猜想火山是怎樣噴發(fā)的？火山噴發(fā)出的巖漿是如何
2024-11-18 02:47
【總結(jié)】課題第八課設(shè)計小賽車課型探究課教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：技術(shù)設(shè)計具有一定的程序；技術(shù)設(shè)計需要運(yùn)用科學(xué)概念、相互交流和執(zhí)行程序。過程與方法：設(shè)計和制作小賽車。情感、態(tài)度、價值觀：關(guān)系科技新產(chǎn)品、新事物，意識到科學(xué)技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處；發(fā)展對技術(shù)設(shè)計和動
2024-11-20 03:22
【總結(jié)】第八課設(shè)計小賽車【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：技術(shù)設(shè)計具有一定的程序；技術(shù)設(shè)計需要運(yùn)用科學(xué)概念、相互交流和執(zhí)行程序。過程與方法：設(shè)計和制作小賽車。情感、態(tài)度、價值觀：關(guān)系科技新產(chǎn)品、新事物，意識到科學(xué)技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處；發(fā)展對技術(shù)設(shè)計和動手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神；尊重自己和他人的勞動成果。【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)計制作小
【總結(jié)】中小學(xué)課件汽車行駛時在水坑中打滑行走中小學(xué)課件教科版五年級科學(xué)上冊中小學(xué)課件中小學(xué)課件機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)滑板車中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件摩擦力的利與害幾乎沒有了摩擦
2024-12-11 11:40
【總結(jié)】看圖回答問題:？？？水草、小魚、大魚、蝦、田螺、水生昆蟲、青蛙、鴨子、蜻蜓等空氣、水、泥土、陽光等氧氣、食物？？？養(yǎng)料、防止植物的大量生長水、泥土、空氣、陽光等水、泥土、空氣、陽光是水生生物生存必需的、
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】簡答題請解釋球形物體承受壓力時的特點(diǎn)。答：A、球形可以看成是拱形的組合，B、它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點(diǎn)，C、又沒有了拱受壓時向外推的力，D、圓形的任何一個地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅固建高塔介紹世界上著名的塔比薩斜塔傾斜的大理石塔埃及金字塔
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】壓力拱形受豎向壓力時，同時要產(chǎn)生向兩邊的水平推力，把受到的力向下向外傳遞給相鄰的部分。拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點(diǎn)？黃土高原上的窯洞我們知道哪些拱形建筑古代拱門現(xiàn)代拱形屋頂這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢？它們與拱形有相似的特點(diǎn)嗎？圓頂形圓頂形球形球形
2024-11-17 00:17
【總結(jié)】第三課：大樹和小草我們生活中都有哪些常見的小草呢？他們都生活在哪里呢？想一想，答一答：溫馨提示（1）四人小組合作，把信息記錄在記錄單中，遇到不知名的小草用簡圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2（2）仔細(xì)觀察小草的根、莖、葉、果實(shí)等主要特點(diǎn)；
2024-12-11 05:10
【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會這樣有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會沒有聲音呢有聲音撥動……沒有聲音
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】塑料木頭猜一猜：這些材料在水中沉還是?。拷饘偌堃磺型评矶急仨殢挠^察與實(shí)驗(yàn)中得來。——伽利略活動一：給材料分類?判斷這些物品分別是用什么材料制成的？?小組成員合作進(jìn)行，將同一種材料制成的物品擺放在一起。活動二：沉浮實(shí)驗(yàn)
2024-11-17 02:02
【總結(jié)】8設(shè)計制作小賽車教科版小學(xué)五年級上冊四單元人們根據(jù)不同需要不斷設(shè)計新型的車輛太陽能汽車卡丁車月球車工程師怎樣設(shè)計賽車真正的賽車時速要達(dá)到300千米以上，而且要盡量做到平穩(wěn)、安全。你知道嗎？設(shè)計師們是怎樣思考和設(shè)計的呢？輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。
2025-08-04 23:44
【總結(jié)】地球變臉之謎△丹霞地貌△△△平原地貌△沙漠地貌雅丹地貌△?促使地貌變化的動力?（1）內(nèi)部力量：地殼運(yùn)動，火山，地震等。?（2）外部力量：風(fēng)，流水，海
2024-11-17 20:38
【總結(jié)】蚯蚓的選擇大家好，我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實(shí)驗(yàn)主題：該怎樣設(shè)計這個實(shí)驗(yàn)?zāi)?？對比?shí)驗(yàn)。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓？多少時間查看？，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。，以保護(hù)蚯蚓，
2024-11-15 01:21
【總結(jié)】滑動與滾動五年科學(xué)上冊第四單元第6課物體運(yùn)動時摩擦力的大?。何矬w重，運(yùn)動時摩力；物體輕，運(yùn)動時的摩力。大小物體間接觸面粗糙，摩擦力；物體間接觸面光滑，摩擦力。大小一個物體在另一個物體
2024-11-30 01:02
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