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正文內(nèi)容

20xx秋人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第4課《我的長(zhǎng)生果》ppt課件1-文庫(kù)吧

2025-10-14 01:13 本頁(yè)面


【正文】 浮想:飄浮不定的想象;聯(lián)翩:鳥(niǎo)飛的樣子,比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。文中指作者讀書(shū)進(jìn)入意境,產(chǎn)生聯(lián)想。 牽腸掛肚: 牽:拉。形容十分惦念,放心不下。 如饑似渴: 形容要求很迫切,好象餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。 千篇一律: 一千篇文章都一個(gè)樣。文中指文章公式化,非常機(jī)械、乏味。 黯然神傷: 神情不愉快,無(wú)精打采的樣子。 大顯身手: 顯:表露,表現(xiàn);身手:指本領(lǐng)。充分顯示出本領(lǐng)和才能。 心安理得: 適合。自以為做的事情合乎道理,心里很坦然。 不言而喻: 喻:了解,明白。不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。 天長(zhǎng)日久: 形容長(zhǎng)久。 自由讀課文,看看它告訴了我們什么? 課文的作者主要回憶了少年時(shí)代的讀書(shū)生活,闡明讀書(shū)的特有感受,以及讀書(shū)對(duì)自己生活的影響。重點(diǎn)回憶了兩次作文的構(gòu)思與寫(xiě)作的經(jīng)歷。 整體感知 我的“長(zhǎng)生果”是什么?為什么把書(shū)叫做我的“長(zhǎng)生果”? 長(zhǎng)生果,即吃了可以使人長(zhǎng)生不老的果子,在這里指營(yíng)養(yǎng)極其豐富。這句話將書(shū)比喻為“ 長(zhǎng)生果 ” ,意思是書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。 給課文分段 ? 第一段(第一自然段): 開(kāi)篇點(diǎn)題,總寫(xiě)書(shū)是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。 ? 第二段(第 26自然段): 寫(xiě)我童年快樂(lè)的讀書(shū)生活。
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