【總結(jié)】品質(zhì)管理講座之一品質(zhì)部:品質(zhì)意識培訓質(zhì)量教育是質(zhì)量管理重要的一項基礎(chǔ)工作。通過質(zhì)量教育不斷增強職工的質(zhì)量意識,并使之掌握和運用質(zhì)量管理的方法和技術(shù);使職工牢固地樹立質(zhì)量第一的觀念,明確提高質(zhì)量對于整個國家、企業(yè)的重要作用,認識到自己在提高質(zhì)量中的責任,自覺地提高管理水平和技術(shù)水平以及
2025-01-10 00:02
【總結(jié)】品質(zhì)(QUALITY)培訓課程之一1/A品質(zhì)de管理周家雙2023-07-0212023-07-022?品質(zhì)的管理每個人都要樹立“品質(zhì)的管理”,而非“品質(zhì)管理”的觀點?。?!?品質(zhì)管理的學習,最初一定要從品質(zhì)管
2025-01-16 16:18
【總結(jié)】本資料來源品質(zhì)管理講座之一撰稿/主講:鄒慶鋒品質(zhì)意識培訓一.品管常用名詞:??:產(chǎn)品過程或服務(wù)滿足規(guī)定或潛在要求(或需要)的特征和特性的總和。?.1狹義的品質(zhì):就是產(chǎn)品品質(zhì)。?.2廣義的品質(zhì):除了產(chǎn)品品質(zhì)外,還包括工作品質(zhì)。工作品質(zhì)包括數(shù)量成本交貨期。整個質(zhì)量環(huán)(從生產(chǎn)、銷售、服務(wù))。
2025-01-08 17:09
2025-01-10 00:04
【總結(jié)】全面品質(zhì)管理東吳大學企業(yè)管理學系王超弘教授12023Prentice-HallManagingQuality:AnIntegrativeApproach。2ndEditionS.ThomasFoster2?品質(zhì):不論是產(chǎn)品或服務(wù)凡能影響顧客滿意(CustomerSatisfaction)的一切屬性與特徵。?品質(zhì)是
2025-01-18 16:31
【總結(jié)】13/15/20236簡介作者:焦鴻泰2?SixSigma為什么??SixSigma怎么做??SixSigma是什么??內(nèi)容提要?SixSigma在聯(lián)想的推進3?SixSigma為什么??SixSigma怎么做??SixSigma是什么?
2025-02-11 09:11
【總結(jié)】品質(zhì)管理講座之一品質(zhì)意識培訓質(zhì)量教育是質(zhì)量管理重要的一項基礎(chǔ)工作。通過質(zhì)量教育不斷增強職工的質(zhì)量意識,并使之掌握和運用質(zhì)量管理的方法和技術(shù);使職工牢固地樹立質(zhì)量第一的觀念,明確提高質(zhì)量對于整個國家、企業(yè)的重要作用,認識到自己在提高質(zhì)量中的責任,自覺地提高管理水平和技術(shù)水平以及不斷地提高自身的工作質(zhì)量,最
2025-01-10 00:16
2025-01-10 00:15
2025-01-09 23:58
【總結(jié)】品質(zhì)管理講座之一(Rev:A)品質(zhì)意識培訓質(zhì)量教育是質(zhì)量管理重要的一項基礎(chǔ)工作。通過質(zhì)量教育不斷增強職工的質(zhì)量意識,并使之掌握和運用質(zhì)量管理的方法和技術(shù);使職工牢固地樹立質(zhì)量第一的觀念,明確提高質(zhì)量對于整個國家、企業(yè)的重要作用,認識到自己在提高質(zhì)量中的責任,自覺地提高管理水平和技術(shù)水平以及不斷地提高自
2025-01-09 23:59
【總結(jié)】品質(zhì)培訓教材,(1),,,序言,企業(yè)要生存、要發(fā)展,必須要有利潤。利潤的創(chuàng)造建立在高效率、高品質(zhì)及低成本的基礎(chǔ)上。因此品質(zhì)的好壞,是企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵。品質(zhì)代表著利潤,代表著生產(chǎn)力,代表這市場占有率...
2024-10-25 11:20
【總結(jié)】品質(zhì)概念(theconceptsofquality)–品質(zhì)的定義–品質(zhì)的等級?基本品質(zhì)(MinimumQuality。MQ)?平均品質(zhì)(AverageQuality。AQ)?超級品質(zhì)(ExceptionalQuality。EQ)全面品質(zhì)管理1–品質(zhì)觀念的演進?品質(zhì)的界定
2025-01-23 22:32
【總結(jié)】3/16/20231質(zhì)量管理概念質(zhì)量管理的概念?什么是工作??所有的工作都是過程,任一過程要素都存在質(zhì)量問題,工作的目標是使相關(guān)方滿意?質(zhì)量如何定義?質(zhì)量就是符合要求程度,包括有形和無形質(zhì)量,用戶滿意是評判的標準?采用怎樣的方法提高質(zhì)量?從評估轉(zhuǎn)到預(yù)防:評估告訴我們已經(jīng)發(fā)生的事情,應(yīng)通過預(yù)防提高和保證質(zhì)量
2025-01-09 23:50
【總結(jié)】本資料來源品質(zhì)管理基礎(chǔ)培訓制作:楊代熙2023年5月第一講質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識一、質(zhì)量管理發(fā)展階段●傳統(tǒng)質(zhì)量管理階段●質(zhì)量檢驗管理階段●統(tǒng)計質(zhì)量管理階段●現(xiàn)代質(zhì)量管理階段人類歷史自從有了商品以來,就開始了以商品的成品檢驗為主的質(zhì)量管理方法根據(jù)歷史文獻記載,我國早在2400多年以前就已經(jīng)有了青銅制刀槍武器的質(zhì)量檢驗
2025-01-27 01:56
【總結(jié)】品質(zhì)管理基礎(chǔ)知識二0一0年十二月九日主講人:黃家鳳?品質(zhì)的概念?服務(wù)的質(zhì)量特性?重視預(yù)防性管理?加強對服務(wù)過程的控制?持續(xù)改進服務(wù)質(zhì)量?管理者——員工的榜樣服務(wù)品質(zhì)管理品質(zhì)的概念一組固有特性滿足要求的程度。某項產(chǎn)品或某項服務(wù)完成后,其特性是固有的,只有與要求相比較,
2025-01-29 20:00