【總結】人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升
2025-11-07 23:42
【總結】第九章不等式與不等式組一元一次不等式知識點1利用一元一次不等式解決實際問題100元錢去購買筆記本和鋼筆共15件,已知每本筆記本5元,每支鋼筆7元,小聰最多能買鋼筆(C)2.(沈陽中考)小明要代表班級參加學校舉辦的消防知識競賽,共有25道題,規(guī)定答對一道題得6分,答錯或不答一
2025-06-12 00:56
【總結】一元一次不等式組的應用(二)解不等式組:變式1:兩個代數(shù)式x-1與x+3的值的符號相同,則x的取值范圍是多少?變式2:若,不等式組的解集是多少?變式3:方程組的解是則不等式組的解是多少?
2025-08-01 17:41
【總結】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式的有關概念,一元一次不等式是()D(A)x≥(B)2x1-x2(C)x+2y0是關于x的一元一次不等式,則m=.15x一元一次不等式的解法-
2025-06-12 12:06
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式第九章不等式與不等式組知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時一元一次不等式的應用一元一次不等式學習指南教
2025-06-13 08:29
【總結】一元一次不等式組執(zhí)教:羅中不等式的基本性質(zhì)?1、不等式左右兩邊同時加上(或減)同一個數(shù)或式子,不等號的方向不變。?2、不等式的左右兩邊同乘以或除以一個相同的且符號為正的數(shù)或式子,不等號的方向不變。?3、不等式的左右兩邊同乘以或除以一個相同的且符號為負的數(shù)或式子,不等號的方向改變。解不等式的基
2025-11-22 01:00
【總結】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應用題,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應用.學習目標導入新課一元一次方程解實際問題的步驟:實際問題設未
2025-06-12 14:21
【總結】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法;用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學習目標導入新課已知一臺升降機的最大載重量是1200kg,在一名重75kg的工人乘坐的情況下,它最多能裝
2025-06-20 12:16
【總結】一元一次不等式組一元一次不等式組的概念及解法1.下列不等式組:①2,3,xx????><②,24,xx????>0>③221,24,xxx???????<>④30,7,xx?????><⑤10,
2025-06-12 00:01
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式組第九章不等式與不等式組一元一次不等式組知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時解一元一次不等式組學習指南
2025-06-17 12:19
【總結】第7章一元一次不等式與不等式組一元一次不等式知識點一元一次不等式的應用24元錢購買筆記本和水筆芯,已知一本筆記本3元,一支水筆芯2元,他買了4本筆記本和x支水筆芯,則關于x的不等式表示正確的是(B)×4+2x24×4+2x≤24+2×4≤24+2&
2025-06-12 05:11
【總結】《一元一次不等式組》教案課程目標:一、知識與技能目標:用各種不同長度的木棒去拼三角形,歸納出能拼出三角形的各邊長之間的關系和不能拼成三角形的三邊的特征,目的是歸納出同時符合幾不同條件的不等式的公共范圍,即不等式組的解集.,抽象出這二者中的異同,由此理解不等式組的公共解集.二、過程與方法目標通過由一元一次不等式,一元一次不
2025-11-30 12:26
2025-06-15 01:32
【總結】第1頁共2頁七年級下冊數(shù)學一元一次不等式(組)的解法同步拔高卷人教版一、單選題(共6道,每道16分)2x-5≦0的正整數(shù)解有()個個個個ax<2a(a≠0)是關于x的不等式,那么它的解集是()<2>-2a>0時,x<2
2025-08-10 14:17