【總結(jié)】第3課時常見的堿
2025-06-14 02:14
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)第2課時溶液酸堿度的表示法pH本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)如何知道食醋和檸檬汁哪種酸性更強?二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P61-64,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)探究點一:pH——酸堿度的表示方法
2025-06-15 03:46
2025-06-15 00:52
【總結(jié)】課題1常見的酸和堿第1課時常見的酸第十單元酸和堿
2025-06-14 02:13
【總結(jié)】第2節(jié)常見的酸和堿第一課時常見的酸(1)濃硫酸是一種色、氣味、黏稠的油狀液體,具有性,可作。(2)濃鹽酸為色液體,有氣味,具有強性。由于酸溶液中存在著共同的,所以它們的水溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),即酸溶液的通性。
2025-06-18 06:38
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第2課時酸的化學(xué)性質(zhì)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)工人師傅在電焊時,通常先用稀鹽酸或硫酸對焊接面進(jìn)行清洗,以使焊接后的接頭更牢固。為什么用稀鹽酸、硫酸清洗而不用水清洗呢?二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P54,完成學(xué)生用書
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時中和反應(yīng)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)吃堿面時,放點醋,味道會更美。一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)?胃酸的主要成分是鹽酸?通常需要服用含有氫氧化鎂等抗酸劑的藥物來緩解疼痛二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P60
2025-06-20 04:20
2025-06-20 05:59
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第一課時常見的酸、酚酞等酸堿指示劑。紫色的遇酸變成色,遇堿變成色,無色的遇酸不變色,遇堿變成紅色。液體,具有性,打開濃鹽酸的瓶塞會冒出。敞口放置濃鹽酸,其溶液的質(zhì)量會,溶質(zhì)質(zhì)量
2025-06-17 05:59
【總結(jié)】單元2幾種常見的酸和堿課時2學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識堿的腐蝕性;,并能解釋與中和反應(yīng)有關(guān)的一些現(xiàn)象;。與酸一樣,堿也是一種重要的化合物。堿溶于水后都能產(chǎn)生一種共同的陰離子——氫氧根離子(OH-)OH-一、幾種常見的堿氫氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鉀、氨水都是常見的堿氫氧化鈉氫氧化鈣氫氧化鉀顯堿性氨水現(xiàn)象:紅
2025-06-14 12:01
【總結(jié)】第三課時中和反應(yīng)的反應(yīng),中和反應(yīng)后熱量,其實質(zhì)是和作用生成水的過程。(1)工廠排放的廢水中含有硫酸,可用氨水(NH3·H2O)中和,能得到一種氮肥——硫酸銨[(NH4)2SO4],寫出化學(xué)方程式:。
【總結(jié)】第五單元常見的酸和堿第一節(jié)生活中的酸和堿一、如何識別酸和堿(一)酸堿指示劑1、酸堿指示劑:遇到酸或堿時能發(fā)生特定的顏色變化的物質(zhì)2、常見的酸堿指示劑:紫色的石蕊試液無色的酚酞試液3、酸堿指示劑的作用:區(qū)分或檢驗酸性溶液和堿性溶液酸性溶液中性溶液堿性溶液石蕊試液
2024-11-28 00:49
【總結(jié)】第二課時常見的堿(1)物理性質(zhì):白色塊狀固體,于水,溶解時。(2)腐蝕性:有很強的腐蝕性,俗稱、、。若不慎將堿液沾在皮膚上,應(yīng)先用沖洗,再涂上溶液。(1)物理性質(zhì):是一種
2025-06-20 12:01
【總結(jié)】(遵義專版)滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-15 12:09