【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系（一）【教學(xué)內(nèi)容】銳角三角函數(shù)（一）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能理解銳角三角函數(shù)中正切函數(shù)的定義，運用正切值的大小比較生活中物體的傾斜程度、坡度等，能夠用正切進(jìn)行簡單的計算過程與方法經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程，理解正切的意義和與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價值觀從實踐中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會
2024-11-19 07:34
【總結(jié)】利用三角函數(shù)測高【教學(xué)內(nèi)容】利用三角函數(shù)測高【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：利用直角三角形的邊角關(guān)系測物體的高度過程與方法：在活動中培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識。情感、態(tài)度與價值觀：在活動中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力，增強團(tuán)隊意識和合作能力?！窘虒W(xué)重難點】重點：利用直角三角形的邊角關(guān)系測物體的高度難點：正
2024-11-28 19:23
【總結(jié)】300,450,600角的三角函數(shù)值(1)滎陽一中九年級數(shù)學(xué)組回顧與思考1bABCa┌c如圖，在Rt⊿ABC中，銳角A,B的三角函數(shù)有哪些？分別是什么？嘗試指導(dǎo)，學(xué)生自學(xué)?如圖,觀察一副三角板:?它們其中有幾個銳角?分別是多少度?(1)sin300等于多少?
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識點1求已知銳角的三角函數(shù)值1.利用計算器求tan27°27'的值,以下按鍵順序正確的是(D)A.27tan=B.tan27=C.2ndFtan-127D·M'S27D·M'S
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】§1.3三角函數(shù)的有關(guān)計算（第1課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）。。自學(xué)課本P15----16，回答下列問題:1、用計算器求三角函數(shù)值的按鍵順序是怎樣的？2、完成“想一想”中的問題。
2024-12-07 21:22
【總結(jié)】故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。
2024-11-25 22:45
【總結(jié)】問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
2024-11-26 19:07
【總結(jié)】§三角函數(shù)的有關(guān)計算教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1．經(jīng)歷用計算器由已知銳角求三角函數(shù)值的過程，進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義．2．能夠用計算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)值的計算．3．能夠運用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的實際問題．(二)能力訓(xùn)練要求1．借助計算器，解決含三角函數(shù)的實際問題，提高用現(xiàn)代工具解決實際問題的能力．
2024-11-28 10:28
【總結(jié)】課題：特殊的三角函數(shù)值課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索30°，45°，60°角的三角函數(shù)值得過程，能夠進(jìn)行有關(guān)推理，進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義2．能夠進(jìn)行含有30°，45°，60°角的三角函數(shù)值的計算；3．能夠根據(jù)30°，
2024-12-08 10:59
【總結(jié)】課題：銳角三角函數(shù)課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程，理解正弦和余弦的意義．2．能夠運用sinA、cosA表示直角三角形兩邊的比．3．能根據(jù)直角三角形中的邊角關(guān)系，進(jìn)行簡單的計算．4．理解銳角三角函數(shù)的意義．教學(xué)重點與難點：重點：理解銳角三角函數(shù)正弦、余弦
2024-12-08 05:07
【總結(jié)】3三角函數(shù)的計算【基礎(chǔ)梳理】(2)用計算器求三角函數(shù)值時,如無特別說明,計算結(jié)果一般精確到_____位.,用科學(xué)計算器求銳角已知三角函數(shù)值求角度,要用到鍵的第二功能“sin-1,cos-1,tan-1”和________鍵.再按鍵即可顯示以“度、分、秒”為單
2025-06-19 05:47
【總結(jié)】課題：利用三角函數(shù)測高課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷設(shè)計活動方案、自制儀器或運用儀器進(jìn)行實地測量以及撰寫活動報告的過程.2．能夠?qū)λ玫降臄?shù)據(jù)進(jìn)行分析，能夠?qū)x器進(jìn)行調(diào)整和對測量的結(jié)果進(jìn)行矯正，從而得出符合實際的結(jié)果．3．能夠設(shè)計方案測量物體的高度，綜合運用直角三角形邊角關(guān)系的知識
2024-12-09 01:37
2025-06-18 03:19
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(1)三角函數(shù)的應(yīng)用陽泉市義井中學(xué)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?
2024-12-28 01:41
【總結(jié)】BS版九年級下第一章直角三角形的邊角關(guān)系三角函數(shù)的計算4提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235ABAAA8°DD提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示101112913
2024-12-28 01:48
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