大學物理多媒體教學的思考與實踐-文庫吧
2025-01-29 22:02 本頁面
【正文】 富 ， 表現(xiàn)手法生動； ③ 可以激發(fā)學生的學習興趣； 二 、 編寫高質量多媒體課件的原則 物體運動的軌跡依賴于觀察者所處的參考系 相對運動 精選例題，啟發(fā)式教育 例題 在一傾角為 的斜坡上，以初速度 拋出一小球，設 與斜坡夾角 ，如圖示求小球落地處離拋物點之間的距離 . 030??0v?0v? 060?L20 21tgtvL ?? ??gvL202??進行矢量運算，是正三角形。則： L030060tv0? 221 tg?r?L??0v?xy二 、 編寫高質量多媒體課件的原則 例題： 一火車靜長為 ， 以速度 通過一隧道 ， 隧道靜長也為 ， 從地面上看時 ， 當 火車的前端 到隧道 端的同時 ， 有一閃電正好擊中隧道 端 ， 如圖示 ， 試問此閃電能否擊中火車 。 0l u?0lbBAABbau? 解：從地面上看，火車長度為： 0220 1 lcull ???ABab即當火車前端 到達隧道的 端時，火車末端 已進入隧道內了，則 端閃電不能擊中火車。 Ab B a？ ABba此時隧道的長度： 閃電會擊中火車？ 0220 1 lcull ????從火車上看情況又如何呢？ 其他特點 ② 內容逐步引入 、 有條有理； ① 文字內容簡潔 、 重點突出；
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