第11章社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)1-文庫吧
2025-01-26 10:13 本頁面
【正文】 人 家 庭 社 區(qū) 心 理 生 物 4．持續(xù)性服務(wù) ? 對人生各個階段的服務(wù)； ? 對健康－疾病－康復(fù)的各個階段的服務(wù)； ? 任何時間、地點，對各種健康問題的服務(wù)。 5．協(xié)調(diào)性服務(wù) ? 為居民提供廣泛而綜合性的衛(wèi)生服務(wù)，但并不能代替各門?？漆t(yī)療服務(wù)。 ? 對服務(wù)對象的全方位、全過程服務(wù)，全科醫(yī)生是協(xié)調(diào)人，動員各級各類資源服務(wù)于病人及其家庭的 樞紐 。 6．可及性服務(wù) ? 地理上的接近 ? 使用上的方便 ? 關(guān)系上的親切 ? 結(jié)果上的有效 ? 價格上的合理 7．以家庭為單位 ? 家庭是全科醫(yī)生的 服務(wù)對象 工作場所 可利用的有效資源 ? 家庭的結(jié)構(gòu)和功能 ? 家庭生活周期 健康和疾病 8．以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧 ? 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要以社區(qū)為基礎(chǔ)、以社區(qū)內(nèi)人群的衛(wèi)生需求為導(dǎo)向 。 ? 社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療將全科醫(yī)療中的個體和群體健康照顧緊密結(jié)合、相互促進。 9．以生物 — 心理 — 社會醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ) ?提倡整體論、系統(tǒng)論思維 ?全科醫(yī)生必須從身體、心理、社會和文化等因素來觀察、認識和處理健康問題。 10．預(yù)防為主的服務(wù) 11．團隊合作的工作方式 團隊合作的常見形式有社區(qū)醫(yī)療小組或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，一般由2— 4名社區(qū)全科醫(yī)生、社區(qū)護士以及其他人員組成。 (三 )社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的產(chǎn)生和發(fā)展 歐洲文藝復(fù)興運動的興起和蒸汽動力的使用，使工業(yè)得到迅猛發(fā)展，大批手工業(yè)者紛紛涌入城市或聚集在工廠、礦山的周圍，形成了許多新的社區(qū)。 早在 16世紀，一些具有遠見卓識的醫(yī)生就已注意到社區(qū)的衛(wèi)生問題，進行調(diào)研 .如瑞士醫(yī)生帕拉斯爾薩斯 ,意大利的拉馬茲尼。 2. 社區(qū)醫(yī)學(xué)的誕生 19世紀上半葉，英國出現(xiàn)霍亂猖撅流行 社區(qū)防治。 20世紀初，公共衛(wèi)生逐漸進入社區(qū) 社區(qū)衛(wèi)生。 隨著疾病譜的改變和對健康保健的需求日益增加，社區(qū)衛(wèi)生與流行病學(xué)、社會醫(yī)學(xué)等學(xué)科結(jié)合－－社區(qū)醫(yī)學(xué)。 20世紀 60年代，英國率先改稱為社區(qū)醫(yī)學(xué)。 早在 20世紀 30年代，在河北省定縣、山東省鄒平縣、南京市曉莊鄉(xiāng)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院開始社區(qū)試點。 新中國建立后，許多醫(yī)學(xué)院校建立了城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)學(xué)教學(xué)基地，大批師生根據(jù)教學(xué)計劃參加社區(qū)衛(wèi)生實踐。 （四）我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對象、任務(wù)和基本原則 1. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對象 ? 健康人群 ? 亞健康人群 ? 高危人群 ? 重點保健人群 ? 病人 2. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的任務(wù) ? 提高人群健康水平、延長壽命、改善生活質(zhì)量 ? 創(chuàng)建健康社區(qū) ? 保證區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的實施、保證醫(yī)療衛(wèi)生體
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1