【總結(jié)】把課文認(rèn)真讀幾遍,想一想,課文講了一件什么事,是按照怎樣的順序記敘的。在描寫軍需處長和將軍神態(tài)的地方作上記號(hào)。1、在整篇文章中,將軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?為什么?2、文章開始描寫了天氣的寒冷,這一內(nèi)容有什么作用?(為什么說紅軍隊(duì)伍面臨的考驗(yàn)是嚴(yán)峻的?)3、為什么說大雪
2025-08-01 17:57
【總結(jié)】陳毅市長沙葉新(話劇選場)偌大(ruò)德馨(xīn)駑鈍(nú)閉門羹(gēng)秉燭(bǐng)痛心嫉首(jí)不要讀錯(cuò)?。∩稚~戲劇是一種以表演藝術(shù)為中心的綜合藝
2025-07-20 04:50
【總結(jié)】人教版三年級(jí)語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),了解趙州橋既堅(jiān)固又美觀的特點(diǎn),體會(huì)我國古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,從而激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感。。趙州橋?河北趙縣洨河?趙州橋?李春設(shè)計(jì)并參加建造?1400多年趙州
2025-05-01 21:17
【總結(jié)】杏林子生命生命學(xué)習(xí)目標(biāo):揣摩詞語,感受作者強(qiáng)烈的思想感情。學(xué)習(xí)夾敘夾議的寫作手法??辞遄中?讀準(zhǔn)字音,并解釋下列詞語:搔擾()小憩()昂然挺立()
2025-07-20 04:59
【總結(jié)】生命生命制作人:河師大附中陶然類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎:是一種自身免疫性疾病,病因不明。它是一種常見且頑固的慢性關(guān)節(jié)炎,最常侵犯的部位是四肢小關(guān)節(jié),可引起全身的關(guān)節(jié)腫脹疼痛及功能障礙,是主要致殘性疾病之一。我國約有400萬患者,患病率:-%。70%患者血清中出現(xiàn)類風(fēng)濕因子。十二歲以后,她
2025-05-01 21:09
【總結(jié)】高一語文課前演講 高一語文課前演講篇一 白駒過隙,時(shí)光不復(fù)。梅花謝了又謝,梅香漫了一園。千里冰封,萬里雪飄,惦記著那絕世而獨(dú)立的佳人;煙雨籬下,水墨江南,思念著那潑墨山水畫中走出的女子。如果可...
2025-11-28 02:27
【總結(jié)】我與地壇史鐵生我與地壇史鐵生■我的遙遠(yuǎn)的清平灣■插隊(duì)的故事■合歡樹■我與地壇■答自己問
2025-08-16 02:11
【總結(jié)】高一下冊語文課件:《我有一個(gè)夢想》 高一下冊語文課件篇一:《我有一個(gè)夢想》教學(xué)目標(biāo): 1、在反復(fù)誦讀中體會(huì)比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用。 2、揣摩重要詞句,結(jié)合文體特點(diǎn)與語境,辨析...
2025-11-28 02:24
【總結(jié)】聞一多你可知“MACAU”不是我真名姓,我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,你可知“MACAU”不是我真名姓,我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,合:三百年來夢寐不忘的生母啊,請叫兒的乳名:叫我一聲--澳門.
2025-11-01 07:50
【總結(jié)】我的故事以及背后的中國夢白巖松學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者,了解課文以時(shí)間為順序的演講方式,品味作者通俗易懂又充滿感情的語言,了解作者對中美關(guān)系的看法與觀點(diǎn)2.通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀、質(zhì)疑、討論、鑒賞評(píng)價(jià),體會(huì)細(xì)節(jié),品悟語言,把握作者濃郁的思想感情3.建立自己的夢想并擁有去實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣與毅力;正確看待中美之間的關(guān)系,建立積極健康的世界觀
2025-11-01 07:48
【總結(jié)】?回鄉(xiāng)偶書?賀知章?少小離家老大回,?鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。?兒童相見不相識(shí),?笑問客從何處來。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。古詩
2025-08-16 01:34
【總結(jié)】藥歡迎大家授課人:李廣增魯迅歡迎大家側(cè)重點(diǎn):雙線結(jié)構(gòu)的特點(diǎn);作者旨在“揭示出病苦,引起療救的注意”的寫作意圖.教學(xué)目的:。。,組織材料的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。。,
2025-11-01 08:20
【總結(jié)】自讀文本夢詩海探珠登幽州臺(tái)歌[唐]陳子昂前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!举p析】這首詩歌風(fēng)格明朗剛健,是具有“漢魏風(fēng)骨”的唐代詩歌的先驅(qū)之作,對掃除齊梁浮艷纖弱的形式主義詩風(fēng)具有拓疆開路之功。在藝術(shù)上,其意境雄渾,視野開闊,使得詩人的自我形象更加
2025-11-01 07:47
【總結(jié)】第11課漸詩海探珠闕題劉眘虛道由白云盡,春與青溪長。時(shí)有落花至,遠(yuǎn)聞流水香。閑門向山路,深柳讀書堂。幽映每白日,清輝照衣裳。【賞析】這首詩句句寫景,畫意詩情,佳句盈篇,可推為劉眘虛的代表作。詩描寫深山中一座別墅及其幽美環(huán)境。一開頭就寫進(jìn)
2025-11-01 00:39
【總結(jié)】第11課漸第1課時(shí)目標(biāo)定位1.識(shí)記本文中的字音、字形、字義。2.理解作者的寫作目的,把握本文的現(xiàn)實(shí)意義。3.學(xué)習(xí)舉例和比喻的論證方法。1.給下列加點(diǎn)的字注音①豐子愷.()②刑笞.()③熙熙.()④潛.移()