20xx-20xx學(xué)年語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題-文庫(kù)吧
2024-10-27 03:34 本頁(yè)面
【正文】 久不至，已去。 ” 友人便怒 曰 ： “ 非人哉！與人期行，相委而去。 ” 元方曰： “ 君與家君期日 中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。 ” 友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。 5．解釋點(diǎn)字意思：（ 5分） ⑴ 期 ． 日中 期 ______ _ _⑵ 相 委 ． 而去 委 ____ ____ (3)尊君在 不 ． 不 ____ ________(4)下車(chē) 引 ． 之 引 _____ ______(5)元方入門(mén)不 顧 ． 顧 _____ ___ 6．下面語(yǔ)句 中加點(diǎn)“而”意思和用法與“ 相委而去 ”的“而”不同的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．擇其善者 而 ． 從之 B．學(xué) 而 ． 不思則罔 C．三十 而 ． 立，四十不惑 D．溫故 而 ． 知新 。（ 6分） ⑴． 過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。 ⑵． 君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信 。 8．依據(jù)文章內(nèi)容，你覺(jué)得元方是一個(gè)怎樣的孩子？（ 3分） 9．這篇文章意在告訴人們一個(gè)什么道理？（ 3分） （二）閱讀《山中避雨》片斷，回答 1014 題。（ 20分） ① 前天同了兩女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我們倉(cāng)皇奔走，看見(jiàn)前方有一小廟，廟門(mén)口 有三家村，其中一家是開(kāi)小茶店而帶賣(mài)香煙的。我們趨之如歸，茶店雖小，茶也要一角錢(qián)一壺。但在這時(shí)候，即使 兩角錢(qián)一壺，我們也不嫌貴了。 ② 茶越?jīng)_越淡，雨越落越大。最初因游山遇雨，覺(jué)得掃興；這時(shí)候山中阻雨的一種寂寥而深沉的趣味牽引了我的感興，反覺(jué)得比晴天游山趣味更好。所謂“山色空蒙雨亦奇”，我于此體會(huì)了這種境界的好處。然而兩個(gè)女孩子不解這種 趣味 ，她們坐在這小茶店里躲雨，只是怨天尤人，苦悶萬(wàn)狀。我無(wú)法把我所體驗(yàn)的境界向她們說(shuō)明，也不愿使她們“大人化”而體驗(yàn)我所感的趣味。 ③ 茶博士坐在門(mén)口拉胡琴。除雨聲外，這是我們當(dāng)時(shí)所聞的唯一的聲音。拉的是《梅花三弄》，雖然聲音摸得不大準(zhǔn)確，拍子還拉得不錯(cuò)。 這好像是因?yàn)轭櫩拖∩?，他坐在門(mén)口拉這曲胡琴來(lái)代替收音機(jī)作廣告的?？上艘粫?huì)就罷，使我們所聞的只是嘈雜而冗長(zhǎng)的雨聲。為了安慰?jī)蓚€(gè)女孩子，我就去向茶博士借胡琴?！澳愕暮俳栉遗貌缓?？”他很客氣地把胡琴遞給我。 ④ 我借了胡琴回茶店，兩個(gè)女孩很歡喜?！澳銜?huì)拉的？你會(huì)拉的？”我就拉給她們看。手法雖生，音階還摸得準(zhǔn)。因?yàn)槲倚r(shí)候曾經(jīng)請(qǐng)我家鄰近的柴主人阿慶教過(guò)《梅花三弄》，又請(qǐng)對(duì)面弄內(nèi)一個(gè)裁縫司務(wù)大漢教過(guò)胡琴上的工尺。阿慶的教法很特別，他只是拉《梅花三弄》給你聽(tīng)，卻不教你工尺的曲譜。他拉得很熟，但他不 知工尺。我對(duì)他的拉奏望洋興嘆，始終學(xué)他不來(lái)。后來(lái)知道大漢識(shí)字，就請(qǐng)教他。他把小工調(diào)、正工調(diào)的音階位置寫(xiě)了一張紙給我，我的胡琴拉奏由此入門(mén)?，F(xiàn)在所以能夠摸出正確的音階者，一半由于以前略有摸小提琴的經(jīng)驗(yàn)，一半仍是根基于大漢的教授的。在山中小茶店里的雨窗下，我用胡琴?gòu)娜莸兀ㄒ驗(yàn)榭炝艘e(cuò)）拉了種種西洋小曲。兩女孩和著了歌唱，好像是西湖上賣(mài)
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