遼寧省大石橋市20xx-20xx學(xué)年七年級語文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版-文庫吧
2025-10-12 02:30 本頁面
【正文】 七年語文（ 20 10）第 2頁 共 8頁 【甲 】 《論語》六則 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 子曰 :“溫故而知新，可以為師矣?！? 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” 子曰：“三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。? 子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。” 【乙】 孟子曰：“廣土眾民，君子欲 之，所樂不存焉；中天下而立，定四海之民，君子樂之，所性不存焉。君子所性雖大行 ① 不加焉雖窮居不損焉分定故也。君子所性，仁義禮智根于心，其生色也睟然 ② ，見于面，盎 ③ 于背，施于四體，四體不言而喻。” 【注釋】 ① 大行：指理想、抱負行于天下。 ② 睟（ su236。）然：顏色潤澤。 (3)盎（224。 ng）：顯露。 。 (4分 ) （ 1）人不知而不 慍 ． ，不亦君子乎？ ? 三十而立，四十不 惑 ． （ 3） 中天下而立， 定 ． 四海之民，君子樂之 （ 4） 施于四體，四體不言而 喻 ． 。 ” 。 (4分 ) ?知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ? 廣土眾民，君子欲之 “ /”給乙文畫線的句子劃分停頓。（斷三處）（ 3分） 君 子 所性雖大行不加焉雖窮居不損焉分定故也。 ，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》 六 則中孔子的 那句 話 ？（ 2分） ，還闡述了什么？（ 3分） 15.“仁義禮智信”在古代被稱之為“無常”，但在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，有很多人都缺失了?，F(xiàn)在，請你就“信”來談一下看法。（ 4分） 三、現(xiàn)代文閱讀。（ 40分） （一）閱讀文章回答問題。（ 17 分） 田野上的白發(fā) 劉益善 ①母親 50歲后，頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆花，讓我們感到心痛。 ②父母都不愿離開家，家里有豬雞水牛，有房子和責(zé)任田，上高中的小弟還要人照顧，患不治之癥的父親不能勞動，里里外外都是母親一 人操 持，她頭發(fā)還有不白的么？ ③ 4 月的一個晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。到家時已是晚上 11點多了，家里沒人，門上掛了鎖。奇怪，這么晚了，父母到哪去了呢？天氣乍暖還寒，夜風(fēng)吹過，身上有陣陣涼意。朝遠處田野望去，怎么回事呀？空曠的田野上有燈火閃爍，不時有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去。 ④到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧憽Ｄ赣H在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可見 撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫了聲母親，母親見是我，停了下來，臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見，立刻又敲起來，那黑乎乎的便逃散而去。母親說，今年是少有的奇怪，撒下的稻種一個晚上便被老鼠吃得精光。沒有辦法，大家只好日夜在田邊守著。 母親告訴我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經(jīng)在田邊守了三個晝夜了。 ⑤母親和我說話，手里還在敲盆，沿著田埂蹣跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母親，您該休息了，把田退了吧！您勞作 了一輩子，難道不該享一享福么？我知道，我是勸不動母親的，她離不開她
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